下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是
| A．等位基因之间分离，非等位基因之间必须自由组合 |
| B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同 |
| C．F2的3:1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合 |
| D．检测F1的基因型只能用孟德尔设计的测交方法 |
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更新时间：2016-11-26 09:36:30
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【推荐1】如图是某校学生根据调查结果绘制的垂体性侏（用A、a表示）的家系图，调查中还发现仅4号患有红绿色盲（用B、b表示）。若9号和10号近亲婚配，生下患病孩子的概率是（）
正常女
正常男
患垂体性侏儒女
正常女正常男患垂体性侏儒女| A．3/4 | B．3/8 | C．5/12 | D．7/12 |
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【推荐2】下列有关孟德尔的豌豆杂交实验的叙述，不正确的是（ ）
| A．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性 |
| B．孟德尔在豌豆开花后进行去雄和受粉，实现亲本的杂交 |
| C．孟德尔巧妙设计测交的方法进行假说的验证 |
| D．孟德尔运用统计学方法对实验结果进行统计分析 |
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名校
【推荐1】如图表示某种植物及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。不考虑变异，下列叙述不正确的是（ ）
| A．图甲、乙所表示个体减数分裂时，可以揭示基因的自由组合定律的实质 |
| B．图丙个体自交，若子代表型比例为12：3：1，则遵循自由组合定律 |
| C．甲、乙、丙、丁都可以作为验证基因分离定律的材料 |
| D．图丁个体自交后代中有3种基因型、2种表型 |
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适中
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【推荐2】具有一对相对性状的纯合亲本杂交，获得F1。让F1与隐性个体进行测交，通过该测交实验不能了解到（ ）
| A．F1相关基因的化学结构 | B．F1产生配子的种类 |
| C．F1的遗传因子组成 | D．F1产生配子的比例 |
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名校
【推荐1】孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因的分离定律和自由组合定律，后人继续努力揭示了两大遗传定律的细胞学基础。下列相关叙述正确的是（ ）
| A．孟德尔将当时提出的“遗传因子”命名为基因 |
| B．真核细胞中的基因都遵循两大遗传学定律 |
| C．细胞核中所有的非等位基因都遵循自由组合定律 |
| D．同源染色体的分离导致等位基因分离，非同源染色体的自由组合导致非等位基因自由组合 |
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名校
【推荐2】下列有关染色体和基因关系的叙述，正确的是
| A．X和Y两条性染色体上所含的基因数量不同 |
| B．染色体是由基因和蛋白质组成的 |
| C．减数分裂时非等位基因都会随非同源染色体发生自由组合 |
| D．性染色体上的基因在生殖细胞中表达，常染色体上的基因在体细胞中表达 |
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【推荐1】下列有关孟德尔的
“假说—演绎法”的叙述，不正确的是（ ）
“假说—演绎法”的叙述，不正确的是（ ）| A．在“一对相对性状的杂交实验”中提出了等位基因的说法 |
| B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 |
| C．孟德尔所作假说的内容之一是“受精时，雌雄配子随机结合” |
| D．提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的 |
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【推荐2】下列叙述正确的是（ ）
| A．同源染色体上的等位基因具有一定的独立性 |
| B．配子的多样性与同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换无关 |
| C．同源染色体上的等位基因分离时，其上的非等位基因自由组合 |
| D．染色单体分开时，等位基因随之分离 |
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名校
解题方法
【推荐3】如图是果蝇的一个初级精母细胞中的甲、乙两条染色体，染色体上的黑点代表了部分基因（一个黑点就代表一个基因），其中有两对基因用（A/a）、（B/b）表示，这部分基因的位置是通过现代生物学技术标记显示出来的，下列相关说法正确的是（ ）
| A．该细胞中还含有另外三对形态、大小相同的同源染色体 |
| B．该图说明一条染色体上有多个基因，在两条染色体相同位置上的基因一定是等位基因 |
| C．图中所示的每对等位基因彼此分离时，非等位基因都可以自由组合 |
| D．该个体可能产生基因型为AB和ab的精子 |
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