【推荐1】下图是某绿色植物叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸过程及其关系的图解，其中A～D表示相关过程，①～⑤表示有关物质，据图回答：

（1）图中①、②、③代表的物质依次是________、________、________。
（2）该植物进行C过程的场所是________。
（3）若突然降低供给该植物的CO₂浓度，短时间内④的含量将________（“增加”或“减少”）。
（4）在利用塑料大棚栽培蔬菜时，如果遇到阴雨连绵的天气，可采取适当降低________的措施，抑制________（填字母）过程，以利于有机物的积累。
（5）若要测定该植物的净光合速率，可测定一定叶面积在单位时间内的________。
A．O₂释放量                       B．CO₂吸收量                    
C．H₂O消耗量                  D．有机物的生成量

【推荐2】Ⅰ、下图表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，①～⑦代表各种物质，A、B代表两种细胞器。图2表示该植物叶片CO2吸收量随光照强度的变化曲线。据图回答下列问题：

(1)图1中B是________。卡尔文用同位素标记法追踪碳元素在光合作用过程中的运行：在供给植物CO₂后的60 s内，相隔不同时间取样，杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物，通过研究发现7 s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性，而5 s内的代谢产物大多集中在一种物质上，该物质最可能是________(填图中序号)。
(2)若该绿色植物长时间处于黑暗状态时，则图中①→②→①的循环___________ (能/不能)进行，原因是___________。
(3)当光照强度处于图2中的D点时，图1中⑥的去向有___________。
(4)图2中0～D间此幼苗细胞呼吸消耗的有机物量为___________；光合作用 有机物的净积累量为___________。(用S₁、S₂、S₃表示)
Ⅱ、光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢。常采用“半叶法 ”测定植物光合作用强度，其基本过程是：如图将植物对称叶片的一部分（A）剪下置于暗处，另一部分（B）则留在植株上进行光合作用。一定时间后，在A、B的对应部位截取同等面积的叶片分别烘干称重，然后再计算出该植物光合作用的强度(单位：mg/dm²•h)。

(5)实验步骤：
①在田间选定有代表性的植物叶片若干片并编号。
②叶子基部处理：为了确保选定叶片的___________无法外运，也不能运入，但又不影响___________的供应，必须采用环割等方法处理叶柄的输导组织。
③剪取样品：按编号分别剪下对称叶片的A部分（不剪下主叶脉），置于湿润黑暗处。5h后再依次剪下B部分，同样按编号置于湿润光照环境中。（两次剪叶的速度应尽量保持一致。在实验过程中，还应尽可能使光下和暗处的温度 保持一致。）
④称重比较：将各 同号叶片A、B两部分按对 应部位叠在一起，切下两个等大的方形叶块（如图中虚线部分），分别烘干至恒重，称重（分别记为W_A、W_B）记录。
请设计一个表格用于记录实验数据和分析结果：（假设实验选定的叶片为4片）___________
⑤△ W＝W_B－W_A，则△W表示的生物学意义：___________。

【推荐3】为了提高农业经济效益，研究人员对温室中“无土栽培”的番茄进行了相关研究。回答下列问题。
（1）在弱光条件下，植物光反应阶段产生的_____较少，从而影响暗反应，使糖类等有机物的合成减少。因此，温室栽培时可根据需要进行人工补光。
（2）研究人员发现，在密闭温室中栽培的番茄，即使光照、温度、水、肥料这些条件均适宜，番茄的光合速率仍然较低，其主要原因最可能是______。
（3）研究人员用 H₂¹⁸O 浇灌番茄一段时间后，在温室大棚内检测到放射性的 C¹⁸O₂，这是因为水参与了___________过程的_____阶段。
（4）研究人员选择 6 月晴朗的一天，测定番茄植株上部、中部和下部叶片的光合速率，结果如下图。

①据图可知，各部分叶片在_____时光合速率均达到最大值。
②研究人员推测不同部位叶片的光合速率差异可能与其光合色素含量有关，为此，他们测定了不同部位叶片 的光合色素含 量并进行比 较。具体操作步骤如 下：称取_____，再分别加入等量的_____和少量的二氧化硅、碳酸钙等进行研磨、过滤，获得色素提取液，测定光合色素含量。

【推荐1】下图是研究人员以大豆、甘薯、花生、水稻、棉花为实验材料进行的三组实验，实验处理如下：甲组提供大气CO₂浓度（375μmol·mol^-1）；乙组提供CO₂浓度倍增环境（750μmol·mol^-1）；丙组先在CO²浓度倍增的环境中培养60d，测定前一周恢复为大气CO₂浓度。整个生长过程保证充足的水分供应，选择晴天上午测定各组的光合作用速率。分析回答：

（1）上述作物进行光合作用的细胞器是叶绿体，该细胞器中与捕获光能、进行光合作用的结构基础是______________和   __________。
（2）由图可知，当CO₂浓度增加时，上述作物光合作用速率随之提高，出现该种变化的原因是 __________。
（3）实验过程中发现，在CO₂浓度倍增时，光合作用速率并未倍增，此时限制光合作用速率增加的内在因素可能是 __________。（答出1点即可）。
（4）由图可知，丙组的光合作用速率比甲组低，其原因可能是因为作物长期处于高浓度CO₂环境中而降低了 ____________。

【推荐2】图甲是真核细胞中能够进行的某些代谢过程简图，图乙是在CO₂浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度．请据图分析回答问题．

(1)图甲中②、③生理过程在细胞内进行的场所分别是：②_______________；③_____________；
(2)图甲中A、D所表示的物质名称分别是____________、__________在图甲①②③④过程中，可在酵母菌细胞内进行的过程是___________（填序号）
(3)在图乙中B点时，叶肉细胞中产生NADPH的场所有______________，C点时，该植物的实际光合速率为__________mg/（dm²•叶•h）（用CO₂吸收量表示），C点后限制光合作用的环境因素主要是__________。
(4)当植物缺镁时（其它外界条件不变），图乙中的B点将__________（填“左移”或“右移”）图乙中A点时该小麦叶片产生ATP的场所______________。

【推荐3】细胞代谢中ATP合成酶的三维结构在2018年被测定，对其工作机制的研究在2019年有了突破性进展。如图1是光合作用部分过程示意图，请据图分析并回答。

(1)植物细胞中含有ATP合成酶的生物膜除图中外还有_____。ATP合成酶也是运输H⁺的载体，其在跨膜H⁺浓度梯度推动下合成ATP，由此可推测H⁺跨膜运输方式为_____。
(2)图1中①侧所示的场所是_____；物质甲从产生部位扩散至细胞外需要经过_____层磷脂分子。若叶绿体光合产物输出受阻，短时间内图中ATP的量将有所_____。
(3)为进一步了解植物代谢机制，研究人员在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培试验。连续48h测定温室内CO₂浓度、植物CO₂吸收和释放速率，得到图2所示曲线（整个过程中呼吸作用强度恒定）。请据图分析并回答：
①如相同光照周期，改用遮阳网覆盖温室（网内光强为自然光强的1/3），c点的位置将_____。
②图2中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有_____个；实验中该植物前24小时有机物积累量_____（选填<、=、>）后24小时有机物积累量。

【推荐1】人参是阴生植物，常生长在以红松为主的针阔混交林中。已知人参和红松光合作用的最适温度为25℃，呼吸作用的最适温度为30℃，在25℃条件下人参和红松光合速率与呼吸速率比值（P/R）随光照强度的变化如图所示。请回答下列问题：

(1)图中曲线A代表的植物是____（填“人参”或“红松”），光照强度为a时，每日光照14小时，人参和红松____（填“都能”或“都不能”或“有一种能”）正常生长。若将环境温度提高至30℃，其他条件不变，图中a点将____（填“不变”或“左移”或“右移”）。光照强度为a时，植物叶肉细胞能够产生NADH的场所为____。
(2)在某一温度条件下，某同学甲在人参一片叶子的某一部位用打孔器取一个面积为1cm²的小圆片，称重为M0，然后在实验温度条件下将该植株置于黑暗环境中6h后，在第一次打孔的附近取一个面积为1cm²的小圆片，称重为M₁，再将该植株置于相同的温度条件下，在恒定的光照强度下放置6h后，再在第二次打孔的附近取一个面积为1cm²的小圆片，称重为M₂，则在此温度下，光合作用速率的计算公式为____（用）M₀、M₁，M₂表示）。如何利用甲同学的实验方法探究温度对光合速率的影响，写出简要的实验设计思路（不含预期结果和结论）：____。

【推荐2】据图回答下列与光合作用有关的问题：

(1)光合色素分布于图甲中的[     ]______上，其中呈黄色、橙色、红色的色素合称为_______。
(2)乙图分离光合色素的方法的名称是________，乙装置中有一处错误是_______________。光合色素的提取与分离实验中，为防止色素被液泡中的有机酸破坏，需要加入的物质是_______。叶绿素的含量直接影响光反应的速率，光反应的产物有_______________。
(3)图丙装置可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的自变量是______________，观察指标是______________。
(4)图丁表示连翘的叶肉细胞在光照强度为a、b、c、d时，单位时间内CO₂释放量和O₂产生总量的变化。在光照强度为b时，根尖分生区细胞中能够产生ATP的场所有________，此时连翘叶肉细胞的光合速率与呼吸速率的关系是_______________。

【推荐3】小麦是生物学中常用的实验材料。阅读下面材料，回答问题：
材料一：某班学生进行新鲜小麦叶片中色素的提取和分离实验，研磨时未加入CaCO₃，实验结果如图甲所示。
材料二：小麦的光合作用受到多种环境因素的影响，现将小麦置于密闭的容器中，探究其光合作用强度（用CO₂吸收量表示）与光照强度、温度等因素的关系，结果如图乙所示。

（1）分析图甲所示实验结果可知，距离点样处距离最远的色素为____________。可见光通过三棱镜后，照射到材料一中的小麦色素提取液，发现其对___________光的吸收减少最多。
（2）分析图乙可知，在温度为22°C，光照强度为1klx时，小麦叶肉细胞的光合作用强度________（填“大于"、“等于”或“小于"）叶肉细胞的呼吸作用强度。
（3）分析图乙可知，A点时，小麦产生ATP的结构是____________________。小麦C点的O₂产生量是D点的O₂产生量的______倍。