【推荐1】光呼吸是所有能进行光合作用的细胞在光照、高O₂、低CO₂条件下进行的一个生化反应。它是光合作用一个损耗能量的副反应，该过程中，有机物在被分解转化的过程中消耗O₂，放出CO₂。下列有关叙述正确的是（       ）

A．光呼吸过程与细胞呼吸的本质是相同的

B．光呼吸过程不需要酶的催化也能顺利进行

C．停止光照，光呼吸强度不会变化

D．降低O2浓度或提高CO2浓度，有助于作物增产

【推荐2】下图为细胞的物质运输方式的示意图，下列叙述错误的是（       ）

（注：①②③④为运输方式，abcd 为被运输物质）

A．CO2以①的方式运出细胞

B．b、c 两种物质运出细胞的方式相同

C．④所需能量来自光合作用产生的 ATP

D．通过糖蛋白在膜上分布的情况区分细胞内外

【推荐3】下列关于科学研究和实验方法的叙述，不正确的是

A．萨顿用类比推理的方法证明了基因位于染色体上

B．用同位素标记法证明光合作用释放的氧全部来自水

C．摩尔根等人通过假说——演绎法证明了基因在染色体上

D．利用不同色素在层析液中的溶解度不同来分离色素

【推荐1】研究发现基因家族存在一种“自私基因”，该基因可通过杀死不含该基因的配子来扭曲分离比例。若A基因是一种“自私基因”，在产生配子时，能杀死体内1/3不含该基因的雄性配子。某基因型为Aa的植株自交获得的F₁中红花（AA）：粉红花（Aa）：白花（aa）的比例为（       ）

A．2：1：1

B．2：3：1

C．3：2：1

D．3：5：2

【推荐2】下列关于高中生物学实验的叙述，正确的是（   ）

A．在“植物组织中糖类的鉴定”实验中，白梨汁中和本尼迪特试剂水浴加热后呈现红黄色，说明梨中含有较多的果糖。

B．在“色素的提取与分离”实验中，实验后发现距离滤液细线较近的两条色素带宽度明显变窄，可能原因是将蒸馏水当作95%乙醇进行提取

C．在“模拟仅含两对同源染色体的减数分裂”实验中，共画了三个纺锤体

D．在“模拟孟德尔一对相对性状的杂交实验”过程中，“雌1”和“雄1”两个信封内所含的卡片数量必须相等

【推荐3】一对黑色豚鼠生下的第1只鼠仔是白色的，后来又生了3只鼠仔。后来生的这3只鼠仔的表现型应是

A．二黑一白

B．一黑二白

C．全部黑色

D．A、B、C都有可能

【推荐1】研究人员给甲组~丁组小鼠同时注射等量的细菌后，观察小鼠的存活情况。
甲组：给健康小鼠注射R型活细菌→小鼠存活；乙组：给健康小鼠注射S型活细菌→小鼠死亡；丙组：给健康小鼠注射加热致死的S型细菌→小鼠存活；丁组：给健康小鼠注射加热致死的S型细菌和R型活细菌的混合物→小鼠死亡。下列相关分析合理的是（　　）

A．该实验能够证明DNA是遗传物质

B．从丁组死亡小鼠体内可分离出R、S两种类型的活细菌

C．丁组的R型活细菌在减数分裂I过程中发生了基因重组

D．该实验利用了“减法原理”

【推荐2】为研究R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的转化物质是DNA还是蛋白质，进行了肺炎双球菌体外转化实验，其基本过程如图所示：

下列叙述不正确的是（       ）

A．甲组培养皿中有R型及S型菌落，推测加热不会破坏转化物质的活性

B．乙组培养皿中有R型及S型菌落，推测转化物质不是蛋白质

C．丙组培养皿中只有R型菌落，推测转化物质是DNA

D．该实验能证明肺炎双球菌的主要遗传物质是DNA

【推荐3】生物学实验自变量控制中有“加法原理”和“减法原理”。下列有关实验和运用的“原理”不正确的是（　　）

A．探究温度对酶活性影响的实验用到了“加法原理”

B．格里菲思的肺炎链球菌转化实验用到了“加法原理”

C．证明烟草花叶病毒遗传物质的实验运用了“减法原理”

D．证明DNA半保留复制的实验运用了“减法原理”