下表为野生型和突变型果蝇的部分性状。
(1)由表可知,果蝇具有___________________ 的特点,常用于遗传学研究。摩尔根等人运用________ 法,通过果蝇杂交实验,证明了基因在染色体上。
(2)在果蝇的饲料中添加碱机类似物,发现子代突变型不仅仅限于表中所列性状,说明基因突变具有________ 的特点。
(3)果蝇X染色体上的长翅基因(M )对短翅基因(m )是显性。常染色体上的隐性基因(f)纯合时,仅使雌蝇转化为不育的雄蝇。对双杂合的雌蝇进行测交,F1 中雌蝇的基因型有__________ 种,雄蝇的表现型及其比例为_______________ 。
翅型 | 复眼形状 | 体色 | ......... | 翅长 | |
野生型 | 完整 | 球形 | 黑檀 | ......... | 长 |
突变型 | 残 | 菱形 | 灰 | ......... | 短 |
(1)由表可知,果蝇具有
(2)在果蝇的饲料中添加碱机类似物,发现子代突变型不仅仅限于表中所列性状,说明基因突变具有
(3)果蝇X染色体上的长翅基因(M )对短翅基因(m )是显性。常染色体上的隐性基因(f)纯合时,仅使雌蝇转化为不育的雄蝇。对双杂合的雌蝇进行测交,F1 中雌蝇的基因型有
更新时间:2016-11-26 11:11:21
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【推荐1】小鼠毛色的黄与黑、尾形的弯曲与正常各为一对相对性状,分别由等位基因B、b和D、d控制。在毛色遗传中,具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育。从鼠群中选择多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雄鼠作父本,杂交所得F1的表现型及比例如下表所示,请分析回答:
(1)控制毛色的基因在________ 染色体上,不能完成胚胎发育的合子的基因型是________ 。
(2)父本的基因型是________ ,母本的基因型是________________________________ 。
(3)若F1出现一只正常尾雌鼠,欲通过杂交实验探究这只雌鼠是基因突变的结果还是由环境因素引起的,写出能达到这一目的的杂交亲本,并给出相应的实验结果预期。
①亲本组合_____________________________________________________________________ .
②预期实验结果:
a.若是由基因突变导致,则杂交后代的表现为____________________________________ ;
b.若是由环境因素导致,则杂交后代的表现为____________________________________ 。
黄毛弯曲尾 | 黄毛正常尾 | 黑毛弯曲尾 | 黑毛正常尾 | |
雄性 | 2/12 | 2/12 | 1/12 | 1/12 |
雌性 | 4/12 | 0 | 2/12 | 0 |
(1)控制毛色的基因在
(2)父本的基因型是
(3)若F1出现一只正常尾雌鼠,欲通过杂交实验探究这只雌鼠是基因突变的结果还是由环境因素引起的,写出能达到这一目的的杂交亲本,并给出相应的实验结果预期。
①亲本组合
②预期实验结果:
a.若是由基因突变导致,则杂交后代的表现为
b.若是由环境因素导致,则杂交后代的表现为
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【推荐2】果蝇的灰身与黑身为一对相对性状,由一对等位基因B、b控制,某研究小组让一只灰身雄果蝇与一只灰身雌果蝇杂交,统计子一代果蝇的表现型及比例,结果为灰身∶黑身=3∶1,据此回答下列问题:
(1)根据杂交实验结果推断果蝇的灰身和黑身这对相对性状中显性性状为___________ 。
(2)根据杂交实验结果_______ (填“能”或“不能”)判断控制灰身与黑身的基因位于X染色体还是常染色体,原因是_______________________________ 。
(3)请设计杂交实验,写出实验思路,预测实验结果并得出结论,判断基因的所在位置(材料任选,群体中不存在相关基因致死现象,不考虑X、Y的同源区段)。__________________________ 。
(1)根据杂交实验结果推断果蝇的灰身和黑身这对相对性状中显性性状为
(2)根据杂交实验结果
(3)请设计杂交实验,写出实验思路,预测实验结果并得出结论,判断基因的所在位置(材料任选,群体中不存在相关基因致死现象,不考虑X、Y的同源区段)。
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【推荐3】某种鸟的毛色有4种。下图是该种鸟毛色的形成过程,其中酶A由基因A控制合成,酶B由基因B控制合成,请回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/29/2192915787464704/2197909297348609/STEM/51e788bd-50f7-43d7-8d71-f5e93e08a8cc.png)
(1)由图可说明基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。毛色性状是由_____ 对等位基因共同决定的,均位于常染色体上。
(2)现有两只亲本绿色鸟交配,并产下6只小鸟,其中有1只白色,5只绿色。不能从此性状分离比判断是否遵循自由组合定律,原因是___________________________________________ 。
(3)为了判断这两对相对性状是否遵循自由组合定律,取上述亲本绿色雄鸟与多只白色雌鸟测交,得到数量足够多的后代小鸟。若绿色:黄色:蓝色:白色=_________________ ,则这两对相对性状遵循自由组合定律,其中黄色鸟的基因型是:_____________ 。现让这4种颜色后代小鸟自由交配,则他们的下一代绿色:黄色:蓝色:白色=_________________ 。
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【推荐1】下图为某果蝇体细胞的染色体图解,图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体,A、a、B表示基因。请据图回答下列问题:_____ 染色体上。
(2)如果此图表示果蝇的一个精原细胞的染色体组成,当该细胞处于减数第一次分裂前期,将形成_____ 个四分体。A/a和B基因遵循基因的_____ 定律,实质是它们在减数分裂形成配子过程中,会随着_____ 的自由组合而自由组合。经历一次正常的减数分裂后,该精原细胞产生的配子的基因型为______ 。
(3)若B、b分别控制果蝇眼睛的红色和白色,将该果蝇与白眼果蝇交配,仅考虑这一对相对性状,请用遗传图解表示后代的表型和基因型:_____ 。
(2)如果此图表示果蝇的一个精原细胞的染色体组成,当该细胞处于减数第一次分裂前期,将形成
(3)若B、b分别控制果蝇眼睛的红色和白色,将该果蝇与白眼果蝇交配,仅考虑这一对相对性状,请用遗传图解表示后代的表型和基因型:
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【推荐2】1909年摩尔根从红眼果蝇种群中发现了第一个白眼雄果蝇,并用它做了杂交实验。首先将白眼雄果蝇和野生红眼雌果蝇杂交,F1雌雄果蝇表现型都为红眼。F1雌雄果蝇杂交,F2雌性都为红眼,雄性有白眼和红眼。
现用B、b表示眼色基因,请回答下列问题:
(1)果蝇适合作为遗传学实验材料的特点:____________________ (答出两点即可)。
(2)根据摩尔根的假说,控制眼色的基因位于______ 染色体上,F2红眼雌果蝇基因型为____________ 。
(3)为验证上述假说,摩尔根设计了测交实验。如果假说正确,两个测交亲本的基因型应为____________ ,写出上述测交遗传图解___________ 。
现用B、b表示眼色基因,请回答下列问题:
(1)果蝇适合作为遗传学实验材料的特点:
(2)根据摩尔根的假说,控制眼色的基因位于
(3)为验证上述假说,摩尔根设计了测交实验。如果假说正确,两个测交亲本的基因型应为
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【推荐3】此图为果蝇体细胞染色体图,请据下图回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/11/21/2338565505499136/2338754622144512/STEM/78347e70727a426fa1987b3806715482.png?resizew=148)
(1)此果蝇体内有同源染色体______ 对。此果蝇为 _____________ 性果蝇。
(2)此图中的A和a的关系是________ 基因,A和b 的关系是__________ 基因。
(3)写出此果蝇的基因型:______________ 。
(4)若考虑基因的组成,该果蝇能形成___ 种精细胞?其中含X和含有Y的比例为_____ 。
(5)请依据上图细胞中染色体的形态和基因的位置,画出其减数分裂形成的一个精细胞。___
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(1)此果蝇体内有同源染色体
(2)此图中的A和a的关系是
(3)写出此果蝇的基因型:
(4)若考虑基因的组成,该果蝇能形成
(5)请依据上图细胞中染色体的形态和基因的位置,画出其减数分裂形成的一个精细胞。
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【推荐1】自从上世纪40年代青霉素问世后,金黄色葡萄球菌引起的感染性疾病受到较大的控制但随后发现有些金黄色葡萄球菌能产生青霉素酶,表现为对青霉素的耐药性。请回答问题:
(1)金黄色葡萄球菌属于_____ (填“原核”或“真核”)生物,其可遗传变异的主要来源是_____ 。
(2)某同学设计了一个实验,欲证明“青霉素诱导金黄色葡萄球菌产生抗药性变异”的观点是错误的。材料和器具:青霉素、培养皿、对青霉素敏感的金黄色葡萄球菌等。
实验步骤:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/8/2953744991846400/2954969168371712/STEM/112b00d6-650e-4da9-982f-c261a86bf42b.png?resizew=389)
步骤1:取培养皿A若干个(A1、A2、A3……),加入细菌培养基;取培养皿B若干(B1、B2、B3……)加入含有青霉素的细菌培养基。
步骤2:将适量细菌培养液涂在培养皿A1的培养基表面,放在适宜的条件下培养—段时间,培养基表面会出现一些细菌繁殖后聚集在一起的菌群,即菌落。
步骤3:采用影印培养(如图所示),将A1中的菌落转移到B1。
步骤4:根据B1中菌落出现的方位,将A1中对应位置的菌落取出,均匀涂抹在A2表面,培养段时间后,培养基表面又会出现许多菌落。反复重复步骤3、4。
①预期结果:B1、B2、B3……中菌落数越来越多,则说明细菌抗药性的形成是在施加青霉素_____ (填“之前”或“之后”)。
②青霉素在细菌抗药性形成的过程中起了_____ 作用,其结果是使细菌的抗药的_____ 发生定向改变。
(1)金黄色葡萄球菌属于
(2)某同学设计了一个实验,欲证明“青霉素诱导金黄色葡萄球菌产生抗药性变异”的观点是错误的。材料和器具:青霉素、培养皿、对青霉素敏感的金黄色葡萄球菌等。
实验步骤:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/8/2953744991846400/2954969168371712/STEM/112b00d6-650e-4da9-982f-c261a86bf42b.png?resizew=389)
步骤1:取培养皿A若干个(A1、A2、A3……),加入细菌培养基;取培养皿B若干(B1、B2、B3……)加入含有青霉素的细菌培养基。
步骤2:将适量细菌培养液涂在培养皿A1的培养基表面,放在适宜的条件下培养—段时间,培养基表面会出现一些细菌繁殖后聚集在一起的菌群,即菌落。
步骤3:采用影印培养(如图所示),将A1中的菌落转移到B1。
步骤4:根据B1中菌落出现的方位,将A1中对应位置的菌落取出,均匀涂抹在A2表面,培养段时间后,培养基表面又会出现许多菌落。反复重复步骤3、4。
①预期结果:B1、B2、B3……中菌落数越来越多,则说明细菌抗药性的形成是在施加青霉素
②青霉素在细菌抗药性形成的过程中起了
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【推荐2】亨廷顿舞蹈症是由位于人类4号染色体上的HTT基因控制的一种遗传病。研究发现,HTT基因编码huntington蛋白,该基因在正常人和患者体内均存在,只是基因中碱基序列(CAG)n的重复次数不同,(CAG)n重复的次数越多,发病年龄越早。患者体内的huntington蛋白中重复谷氨酰胺的数量大大增加,最终导致神经元变性和死亡。下图为某亨廷顿舞蹈症家系图。回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/12/23/2878673978875904/2881749170266112/STEM/fa26fd897c0c489787ea63b633e9fffa.png?resizew=665)
(1)亨廷顿舞蹈症致病基因形成的具体原因是________________ 。该病的致病机理表明基因与性状之间的关系是________________ 。
(2)亨廷顿舞蹈症的遗传方式是________________ ,判断依据是________________ 。
(3)调查发现:Ⅱ6、Ⅲ11、Ⅳ9,的发病年龄依次为41岁、30岁、20岁,I2、Ⅱ2、Ⅲ2的发病年龄依次为45岁、43岁、40岁。这种现象出现的原因可能是________________ 。
(4)2019年10月31日,我国科研团队找到了4种小分子物质,称之为“分子胶水”。“分子胶水”可与患者体内异常的huntington蛋白结合,并显著降低其含量,而不会与正常的huntington蛋白结合。“分子胶水”具有该结合特性的原因很可能是________________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/12/23/2878673978875904/2881749170266112/STEM/fa26fd897c0c489787ea63b633e9fffa.png?resizew=665)
(1)亨廷顿舞蹈症致病基因形成的具体原因是
(2)亨廷顿舞蹈症的遗传方式是
(3)调查发现:Ⅱ6、Ⅲ11、Ⅳ9,的发病年龄依次为41岁、30岁、20岁,I2、Ⅱ2、Ⅲ2的发病年龄依次为45岁、43岁、40岁。这种现象出现的原因可能是
(4)2019年10月31日,我国科研团队找到了4种小分子物质,称之为“分子胶水”。“分子胶水”可与患者体内异常的huntington蛋白结合,并显著降低其含量,而不会与正常的huntington蛋白结合。“分子胶水”具有该结合特性的原因很可能是
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【推荐3】拟南芥(2N=10)属于十字花科植物,自花传粉,被誉为“植物界的果蝇”,广泛应用于植物遗传学研究。其植株较小,用一个普通培养皿即可种植4~10株,从发芽到开花约4~6周,每个果荚可着生50~60粒种子。请回答下列问题:
(1)拟南芥作为遗传学研究材料的优点是___________________ (至少答出两点)。利用拟南芥进行人工杂交实验时,对母本进行的基本操作过程为___________________________ 。
(2)拟南芥开花时期(A/a)早花对晚花为显性,相关基因位于2号染色体上。已知某晚花个体(aa)的2号染色体上导入了抗除草剂基因,科研人员让其与早花的个体(AA)杂交,从杂交获得的F1中筛选出抗除草剂的个体,与未导入外源基因的晚花个体进行测交,F2中发现10%的个体表现为早花且抗除草剂,试分析其原因为_________________ 。若让F1中筛选出的抗除草剂个体自交,F2中获得早花且抗除草剂的能稳定遗传的个体所占比例为______________ 。
(3)科研人员从一批经过诱变处理的野生型拟南芥中筛选出一株突变株,想探究突变性状的显隐性关系,研究者将突变株与野生型植株杂交,若F1______________ ,则突变性状为显性;若F1____________ ,则突变性状为隐性。
(4)拟南芥雄性不育系在植物遗传学研究中有非常重要的作用,某实验室分离到两组纯合雄性不育拟南芥株系nef1和rvms-1(分别用株系N、株系R表示),两种株系的不育性状各由一对等位基因控制,且均为隐性突变所致。研究表明株系R经低温处理可以恢复育性。请利用株系N、R设计杂交实验并根据实验结果推断两对基因在染色体上的位置关系____________ (简要写出实验思路、预期结果及相应结论)。
(1)拟南芥作为遗传学研究材料的优点是
(2)拟南芥开花时期(A/a)早花对晚花为显性,相关基因位于2号染色体上。已知某晚花个体(aa)的2号染色体上导入了抗除草剂基因,科研人员让其与早花的个体(AA)杂交,从杂交获得的F1中筛选出抗除草剂的个体,与未导入外源基因的晚花个体进行测交,F2中发现10%的个体表现为早花且抗除草剂,试分析其原因为
(3)科研人员从一批经过诱变处理的野生型拟南芥中筛选出一株突变株,想探究突变性状的显隐性关系,研究者将突变株与野生型植株杂交,若F1
(4)拟南芥雄性不育系在植物遗传学研究中有非常重要的作用,某实验室分离到两组纯合雄性不育拟南芥株系nef1和rvms-1(分别用株系N、株系R表示),两种株系的不育性状各由一对等位基因控制,且均为隐性突变所致。研究表明株系R经低温处理可以恢复育性。请利用株系N、R设计杂交实验并根据实验结果推断两对基因在染色体上的位置关系
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