组卷网 > 高中生物综合库 > 生物与环境 > 种群和群落 > 种群 > 种群数量的变化 > 种群数量增长曲线
题型:非选择题-解答题 难度:0.65 引用次数:176 题号:4426631
G20峰会即将在杭州召开,为营造更加美好的城市环境,发挥西溪湿地净化生活污水的作用,下面是湿地群落的简图,请回答下列问题

(1)湿地中黑藻、绿藻和芦苇等植物的分层配置,体现了群落的_______________结构。
(2)由于生活污水中富含N、P等物质,若条件适宜,处理不当,短时间会引发某些浮游植物大量繁殖,甚至接近于_____________增长,之后随着大量藻类死亡,引发鱼类死亡,家中污染趋势,此过程中生态系统调节类型为______________
(3)在人类合理规划下,湿地生物多样性逐渐增加,这属于群落的_____________演替,在此过程中,湿地生态系统各营养级的能量传递效率将_____________(填增加、减少、基本不变或无法判定),同时地表的热逸散将_____________(填增加、减少、基本不变或无法判定)。

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【推荐1】某湿地由近水边到陆地可分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域,近水缓冲区与核心区可进行科学考察、鸟类研究等。图甲是其中部分营养结构,图乙表示湿地中某鸟类种群一段时间内出生率和死亡率的关系(①表示出生率,②表示死亡率)请回答下列问题:

(1)从生态系统的营养结构分析,湿地群落中所生存的众多生物种群相互之间组成了复杂的_______________,因而该生态系统具有较强的自我调节能力。湿地中核心区和近水缓冲区物种组成的不同体现了湿地群落具有________结构。图甲中,除列出的生物成分外,该湿地生态系统中的生物成分还有_________
(2)图乙中,该鸟类的种群密度将会__________(填“增大”或“不变”或“减小”);该鸟类的种群在图中所示时间内,其种群数量增长曲线类型为_______型。
(3)在调查中发现,该系统的另一鸟类---斑鸠通过“婚飞”(雄鸟向雌鸟点头、鞠躬或对飞等)追求配偶,这属于________信息,该事实说明信息传递在生态系统中的作用是_________
(4)用标志重捕法调查鼠种群密度时,若标记个体更易于被捕食,则种群密度的估计值______(填“偏高”“偏低”或“不变”)。通过调查发现,该食物网中体形较大的猫头鹰的数量比食草昆虫的少,从生态系统能量流动的特点分析其原因是_______
2020-11-12更新 | 260次组卷
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【推荐2】下图是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段,回答下列问题:

(1)从形成沙丘开始发生的演替是______演替,与阶段Ⅰ相比,阶段Ⅲ中群落对光的利用更充分,因其具有更复杂的______结构。____________是区别不同群落的重要特征。
(2)若在阶段Ⅲ引入某种鼠,在_________________________________的理想条件下,该鼠种群数量的增长曲线呈“J”型。
(3)调查该鼠的种群密度时,宜采用____________法,理由是_______________________。如在0.5hm2的样地上,第一次捕获60只,标记后放回,第二次捕获的40只中有20只带标记。据此估算,样地上该鼠的种群密度为____________
2018-11-15更新 | 307次组卷
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【推荐3】某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查,获得下面有关信息资料,请分析回答:

(1)调查获得了树林中物种数与样方面积的关系图如图1,则调查该地区物种数的样方面积最好是________,选取样方时,要做到随机取样。如果要调查其中某动物种群的密度一般采用______________,若被标记的动物中有少量个体死亡,则导致调查结果________(选填“偏高/偏低/正常”)。建立自然保护区的目的是改善濒危动物生存环境,提高种群的________
(2)科研人员对海洋某种食用生物进行研究,既要获得最大捕获量,又要使该动物资源的更新能力不受破坏,应使该动物群体的数量保持在图2中________点所代表的水平上。图2中当种群密度为D点时,对应图3的________点。图3中,时间bc之间(不含c点),该种群的年龄组成为________
(3)图4是调查小组从当地主管部门获得的某一种群数量变化图。据此分析,在第1-5年间,种群增长模型呈________型;种群数量最少的是第________年,第20-30年间种群的增长率为________
2021-12-08更新 | 120次组卷
共计 平均难度:一般