以下实验叙述正确的是
A.“低温诱导植物染色体数目的变化”中,卡诺氏液固定根尖后需用体积分数为95%酒精冲洗两次 |
B.“探究酵母菌细胞呼吸的方式”中酒精检测需要在碱性条件下与重铬酸钾发生化学反应 |
C.质量分数为8%盐酸能改变细胞膜通透性,同时使染色质中的RNA和蛋白质分离,有利于RNA与染色剂结合 |
D.分离绿叶中的色素时,不同色素随无水乙醇在滤纸条上扩散速度不同 |
更新时间:2017-05-28 17:22:45
|
相似题推荐
单选题-单选
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】下列关于生物学实验的叙述,合理的是( )
A.在花生组织切片上滴加苏丹Ⅲ染液,显微观察有紫色颗粒说明有脂肪 |
B.紫色洋葱表皮细胞滴加蔗糖溶液后,发生质壁分离说明该细胞有活性 |
C.观察DNA和RNA在细胞中的分布时,染色剂染色后直接用盐酸处理 |
D.在色素的分离实验中,色素带宽窄取决于其在层析液中的溶解度高低 |
您最近一年使用:0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布” 实验的叙述正确的是( )
A.盐酸处理后的细胞,仍然具有活性,需要进一步将载玻片烘干 |
B.用蒸馏水冲洗涂片的目的是冲洗除去残留在玻片上的盐酸 |
C.可用紫色洋葱鳞片叶外表皮作为实验的材料 |
D.显微镜中观察到的绿色主要出现在细胞核中,说明RNA主要分布在细胞核中 |
您最近一年使用:0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】秸秆的纤维素经酶水解后可作为生产生物燃料乙醇的原料。生物兴趣小组利用自制的纤维素水解液(含5%葡萄糖)培养酵母菌并探究其细胞呼吸(如图)。下列叙述正确的是( )
A.培养开始时向甲瓶中加入重铬酸钾以便检测乙醇生成 |
B.乙瓶的溶液由蓝色变成红色,表明酵母菌已产生了CO2 |
C.用龙胆紫溶液染色后可观察到酵母菌中线粒体的分布 |
D.实验中增加甲瓶的酵母菌数量不能提高乙醇最大产量 |
您最近一年使用:0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】下列关于生物实验的说法,错误的是( )
A.探究培养液中酵母菌种群数量的变化,取样计数前培养液应充分摇匀 |
B.探究酵母菌呼吸方式时,可用澄清的石灰水判断是否有CO2的生成 |
C.生态瓶内各营养级生物数量要合理搭配,制作完成后要对生态瓶进行密封处理 |
D.绿叶的色素提取与分离实验中,画滤液细线应沿铅笔线迅速重复2﹣3次 |
您最近一年使用:0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】如图是用无水乙醇分别提取正常光照和强光照下某种植物等量叶片中的光合色素,然后用层析液进行纸层析得到的结果(I、Ⅱ、Ⅲ、IV为色素条带)。下列相关叙述不正确的是( )
A.实验研磨中若加入的二氧化硅过少,可能会导致色素条带颜色变浅 |
B.若植物缺Mg元素或N元素,都会导致Ⅲ、IV色素条带变窄 |
C.I、Ⅱ色素带的色素能吸收红光,并用于光反应中ATP的合成 |
D.与正常光照下相比,该植物强光照下叶片会发黄 |
您最近一年使用:0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】下列相关实验的叙述,正确的是( )
A.菠菜叶中含有较多的还原糖,可用于还原糖的鉴定 |
B.利用叶绿体色素在提取液中溶解度的不同可将色素层析分离 |
C.在肺炎双球菌的转化实验中,细菌转化的实质是发生了基因重组 |
D.将C18O2通入小球藻培养液后可探测到18O2,说明氧气可来源于CO2的分解 |
您最近一年使用:0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
【推荐1】下列有关生物学实验和研究方法的叙述中正确的是( )
A.低温诱导染色体数目加倍的原理是低温抑制纺锤体的形成,从而抑制着丝点分裂 |
B.静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取酵母菌培养液,然后进行观察计数 |
C.如果被标记的动物在活动中标记物脱落,则调查的种群数量会偏大 |
D.用溴麝香草酚蓝溶液检测酵母菌无氧呼吸是否产生酒精, 颜色变化是蓝→绿→黄 |
您最近一年使用:0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
【推荐2】临床上常对羊水中胎儿脱落的细胞进行染色体分析,得出染色体数量以及结构变异的重要信息,辅助医生产前诊断。具体操作步骤如下图所示,下列选项中说法错误的是( )
A.秋水仙素处理可抑制纺锤体的形成,便于进行染色体分析 |
B.实验中低渗处理的目的是使细胞吸水膨胀,使染色体分散便于观察 |
C.细胞培养过程中需适时更换培养液,防止代谢产物积累过多危害细胞生长 |
D.利用该技术能够检测镰状细胞贫血、唐氏综合征等染色体异常遗传病 |
您最近一年使用:0次