【推荐1】下列关于细胞分化的叙述正确的是（       ）

A．在生物体内高度分化的细胞仍保留着分裂能力

B．在生物体内高度分化的细胞中遗传物质发生了变化

C．在生物体内高度分化的细胞可以发育成生物体

D．在生物体内高度分化的细胞合成的蛋白质与分化前有所不同

【推荐2】科学家在果蝇发育的早期，人为地将一种叫作Eyeless的基因导入正常发育成腿的前体细胞群中，结果使果蝇的腿部长出了眼样结构。下列相关叙述正确的是（　　）

A．该现象说明细胞分化在生物体内是可逆的

B．细胞分化是基因选择性表达的结果，使细胞的功能趋向专门化

C．同一个体不同细胞在形态和结构方面的差异是由细胞内的基因不同引起的

D．若在果蝇某细胞中检测到催化ATP合成的基因成功表达，表明该细胞未发生分化

【推荐3】最能体现同一生物不同细胞功能差异的是(       )

A．细胞器的种类和数量	B．细胞膜上载体的种类和数量
C．细胞核的大小和数量	D．细胞的大小和形状

【推荐1】科学家在人体活细胞内发现了一种被称为i-基元的结构，它由同一DNA链上的胞嘧啶相互结合而成，其结构如图所示。i-基元主要出现在一些启动子区域（RNA聚合酶识别和结合区域）和染色体端粒中。研究人员认为，i-基元可能与基因的打开和关闭有关，而且还可能会影响基因是否被很好地“读取”。下列说法错误的是（       ）

A．i-基元是由DNA单链局部区域通过碱基互补配对形成的四链结构

B．基因被“读取”是指以DNA一条链为模板进行转录的过程

C．i-基元的形成可能会影响基因的转录，进而影响蛋白质合成

D．研究i-基元有助于人们了解 DNA 结构变化与细胞衰老的关系

【推荐2】下列有关细胞概述的内容正确的是

A．发菜是真核生物

B．施莱登提出“所有动物也是由细胞组成的”

C．最小的细胞是支原体，最大的细胞是鸵鸟蛋

D．成人细胞的体积要比婴儿同类型细胞的体积小

【推荐3】下图为人体细胞生命历程示意图，图中①—⑥为不同时期的细胞，a—d表示生理过程。有关叙述正确的是

A．过程a中细胞的表面积与体积的比增大

B．①—⑥细胞中的DNA以及mRNA相同，蛋白质不同

C．过程a—d受基因控制，但是细胞凋亡不受基因控制

D．过程d中细胞核体积增大，细胞膜的通透性改变

【推荐1】下列关于细胞的生命历程中分裂、分化、衰老、凋亡等现象的叙述，正确的是（　　）

A．细胞凋亡过程中没有新的蛋白质的合成

B．清除细胞内过多的自由基有助于延缓细胞衰老

C．任何细胞在分裂前，均涉及细胞核DNA复制过程

D．细胞分化过程中因遗传信息改变而产生多种多样的细胞

【推荐3】细胞质基质中的PDHE1α通过促进磷脂酶PPMIB对IKKβS177/181的去磷酸化可以削弱NF-κB信号通路的激活，增强炎症因子及细胞毒性T细胞诱导的肿瘤细胞死亡。而某些致癌信号激活会导致PDHE1α上某位点的磷酸化并转位到线粒体，细胞质基质中的PDHE1α水平下降活化了NF-κB信号通路；同时线粒体中的PDHE1α增多间接促进了炎症因子刺激下肿瘤细胞的ROS（活性氧）解毒从而降低其对肿瘤细胞的毒害。NF-κB信号通路活化和ROS的清除共同促进了肿瘤细胞在炎症因子刺激下的存活，增强了肿瘤细胞对细胞毒性T细胞的耐受性，最终促进了肿瘤的免疫逃逸。下列说法正确的是（　　）

A．炎症因子及细胞毒性T细胞诱导的肿瘤细胞死亡属于细胞坏死

B．IKKβS177/181的磷酸化可减弱肿瘤细胞对细胞毒性T细胞的耐受性

C．细胞质基质中的PDHE1α能抑制NF-κB信号通路激活

D．增强PDHE1α的磷酸化可以阻断肿瘤的免疫逃逸并提高肿瘤免疫治疗的疗效

【推荐1】如图为某学生建构的细胞生命历程的概念模型。下列有关分析正确的是（       ）     

A．过程①能使细胞保持适宜的核质比

B．过程②表示畸形分化，会引起细胞发生突变而产生原癌基因和抑癌基因

C．过程③引起细胞内水分减少，核体积变小，多种酶活性降低

D．胰岛素、呼吸酶、血红蛋白等细胞产物的存在均能体现细胞已经分化

【推荐2】下列关于细胞生命活动的叙述，错误的是（       ）

A．细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制

B．细胞分化有利于提高生物体各种生理功能的效率

C．细胞凋亡过程中有新的蛋白质合成

D．细胞癌变后膜上的糖蛋白和甲胎蛋白减少

【推荐3】下列关于人体中细胞癌变的叙述，错误的是（       ）

A．癌变发生时，与癌变相关基因的碱基序列发生了改变

B．癌细胞的无限增殖是由正常基因突变为原癌基因引起的

C．发生癌变的细胞，细胞膜上糖蛋白等物质减少导致易转移

D．远离辐射、化学诱变剂等致癌因子，可减少癌症的发生