I.艾弗里及其同事用S型肺炎双球菌中的各种提取物和R型肺炎双球菌进行了著名的体外转化实验
a、S型细菌的蛋白质 + R型活细菌 → R型菌落
b、S型细菌荚膜中的多糖 + R型活细菌 → R型菌落
c、S型细菌的DNA + R型活细菌 → R型菌落 + S型菌落
d、S型细菌的DNA + DNA酶 + R型细菌 → R型
（1）S型细菌有毒性，可以使小鼠患________ 而死亡，培养基上其形成的_________ 表面光滑。
（2）通过相互对照的四组实验，能证明_____________ 是遗传物质。
（3）若将S型细菌的DNA直接注射到小鼠体内，小鼠会因为体内无活S菌而_______ （存活/死亡），这也进一步证实了生命活动离不开___________ 。
II.在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物中具有很高的放射性；而实验的实际最终结果显示：在离心上层液体中，也具有一定的放射性，而下层的放射性强度比理论值略低。
（4）赫尔希和蔡斯在噬菌体侵染细菌实验中，采用的实验方法是_____________ 。在理论上，上清液放射性应该为0，其原因是：理论上讲，噬菌体已将含32P的DNA全部注入大肠杆菌内，上清液中只含噬菌体的___________________ 。
由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，由此对实验过程进行误差分析：
（5）在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养，到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上清液的放射性含量升高，其原因是：噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来，经离心后分布在__________ 。
（6）在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，将_______ (填“是”或“不是”)误差的来源。
（7）艾弗里和蔡斯设计思路上的共同点是设法把____________ 分开研究各自的效应。
a、S型细菌的蛋白质 + R型活细菌 → R型菌落
b、S型细菌荚膜中的多糖 + R型活细菌 → R型菌落
c、S型细菌的DNA + R型活细菌 → R型菌落 + S型菌落
d、S型细菌的DNA + DNA酶 + R型细菌 → R型
（1）S型细菌有毒性，可以使小鼠患
（2）通过相互对照的四组实验，能证明
（3）若将S型细菌的DNA直接注射到小鼠体内，小鼠会因为体内无活S菌而
II.在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物中具有很高的放射性；而实验的实际最终结果显示：在离心上层液体中，也具有一定的放射性，而下层的放射性强度比理论值略低。
（4）赫尔希和蔡斯在噬菌体侵染细菌实验中，采用的实验方法是
由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，由此对实验过程进行误差分析：
（5）在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养，到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上清液的放射性含量升高，其原因是：噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来，经离心后分布在
（6）在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，将
（7）艾弗里和蔡斯设计思路上的共同点是设法把
更新时间：2017-08-11 13:24:12
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【推荐1】鼠是常见的遗传实验材料，结合下述实验，回答相关问题：
（1）格里菲思用小鼠进行了体内转化实验，发现S型细菌中的“转化因子”使R型细菌转化为S型细菌，这种性状的转化是可以遗传的，从可遗传变异的来源角度分析，上述现象的发生属于____________ 。
（2）在此基础上，美国科学家艾弗里和他的同事设计体外转化实验，成功证明“转化因子”的化学本质是______ 。该实验的设计思路是_______________________ 。
（3）某种鼠体色有黄色（A）和灰色（a），尾巴有短尾（B）和长尾（b）,两对基因均位于常染色体。若随机选择黄色鼠自由交配，后代表现型均为黄色：灰色=2：1；将杂合子的短尾鼠自由交配，后代表现型为短尾：长尾=3：1。其中体色遗传中存在显性纯合致死现象。为探究这两对基因的位置关系（注：不考虑交叉互换现象），让多只基因型为AaBb的黄毛短尾鼠自由交配，统计并记录后代表现型及比例。
预测实验结果：
①如果后代表现型及比例为____________________________________ ，则这两对基因位于两对同源染色体上，符合基因自由组合定律。
② 如果后代表现型及比例为___________________ 或_____________________ ，则这两对基因位于同一对同源染色体上，不符合基因自由组合定律。
（1）格里菲思用小鼠进行了体内转化实验，发现S型细菌中的“转化因子”使R型细菌转化为S型细菌，这种性状的转化是可以遗传的，从可遗传变异的来源角度分析，上述现象的发生属于
（2）在此基础上，美国科学家艾弗里和他的同事设计体外转化实验，成功证明“转化因子”的化学本质是
（3）某种鼠体色有黄色（A）和灰色（a），尾巴有短尾（B）和长尾（b）,两对基因均位于常染色体。若随机选择黄色鼠自由交配，后代表现型均为黄色：灰色=2：1；将杂合子的短尾鼠自由交配，后代表现型为短尾：长尾=3：1。其中体色遗传中存在显性纯合致死现象。为探究这两对基因的位置关系（注：不考虑交叉互换现象），让多只基因型为AaBb的黄毛短尾鼠自由交配，统计并记录后代表现型及比例。
预测实验结果：
①如果后代表现型及比例为
② 如果后代表现型及比例为
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【推荐2】下面是肺炎双球菌的体内转化实验和噬菌体侵染细菌实验，请回答相关问题：
(一)肺炎双球菌的体内转化实验：
实验1:R型活细菌+小鼠→小鼠存活；
实验2:S型活细菌+小鼠→小鼠死亡→分离出S型活细菌；
实验3:加热后杀死的S型细菌十小鼠→小鼠存活；
实验4:加热后杀死的S型细菌+R型活细菌+小鼠→小鼠死亡。
请回答下列相关问题：
（1）实验中感染小鼠的肺炎双球菌有两种类型：R型和S型，其中有荚膜的是____________ (选填“R型”或“S型”）细菌。
（2）实验4中，从死亡的小鼠体内能够分离出______________ 细菌。
（3）如图为实验4小鼠体内R型细菌的增长曲线，请在图中绘出S型细菌的增长情况。
_______
（4）本实验得出的结论：_______ 型细菌中的某种物质（转化因子）能使R型细菌转化成S型细菌。
(二）噬菌体侵染细菌实验：
（5）图2中用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，标记元素所在部位是图1中的___________ 。(填序号）
（6）赫尔希和蔡斯设计的另一组实验是用_______ 标记噬菌体的DNA，侵染未标记的细菌，经过保温、搅拌、离心等步骤后，发现离心管的上清液中放射性很低，而沉淀物中的放射性很高，结合图2，两组实验的结果说明亲代噬菌体的______________ 进入了细菌。
(一)肺炎双球菌的体内转化实验：
实验1:R型活细菌+小鼠→小鼠存活；
实验2:S型活细菌+小鼠→小鼠死亡→分离出S型活细菌；
实验3:加热后杀死的S型细菌十小鼠→小鼠存活；
实验4:加热后杀死的S型细菌+R型活细菌+小鼠→小鼠死亡。
请回答下列相关问题：
（1）实验中感染小鼠的肺炎双球菌有两种类型：R型和S型，其中有荚膜的是
（2）实验4中，从死亡的小鼠体内能够分离出
（3）如图为实验4小鼠体内R型细菌的增长曲线，请在图中绘出S型细菌的增长情况。
（4）本实验得出的结论：
(二）噬菌体侵染细菌实验：
（5）图2中用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，标记元素所在部位是图1中的
（6）赫尔希和蔡斯设计的另一组实验是用
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【推荐3】1928年，英国细菌学家格里菲思想研制出能抗肺炎双球菌的疫苗。当时，他选择了两种肺炎双球菌：带有荚膜、有毒的S型细菌和没有荚膜、无毒的R型细菌。通过实验，格里菲思发现将加热杀死的S型细菌和R型活菌混合注射到小鼠体内，会使小鼠致死。检查死鼠血样，发现其体内竟然存在S型活菌。请依据上述材料回答下列问题：
(1)格里菲思根据实验得出的结论是：_________________________________________ 。
(2)小鼠体内产生的抗肺炎双球菌抗体的化学本质是：_________________ 。
(3)有人设想抗R型细菌的抗体也可能抗S型细菌（R型细菌可以作为抗S型细菌的疫苗）。请为他设计一个实验验证这一想法。
实验目的：验证抗R型细菌的抗体也能抗S型细菌（R型细菌可以作为S型细菌的疫苗）。
实验原理：_______________________________________________________________ 。
实验材料：小鼠若干只、S型活菌、R型活菌、生理盐水、注射器等。（提示：可用生理盐水配制一定浓度的活菌液，但浓度和剂量不作要求）
实验过程：
①__________________________________________________________________________
②__________________________________________________________________________
③_________________________________________________________________________ 。
实验预期：
①__________________________________________________________________________
②_________________________________________________________________________ 。
(1)格里菲思根据实验得出的结论是：
(2)小鼠体内产生的抗肺炎双球菌抗体的化学本质是：
(3)有人设想抗R型细菌的抗体也可能抗S型细菌（R型细菌可以作为抗S型细菌的疫苗）。请为他设计一个实验验证这一想法。
实验目的：验证抗R型细菌的抗体也能抗S型细菌（R型细菌可以作为S型细菌的疫苗）。
实验原理：
实验材料：小鼠若干只、S型活菌、R型活菌、生理盐水、注射器等。（提示：可用生理盐水配制一定浓度的活菌液，但浓度和剂量不作要求）
实验过程：
①
②
③
实验预期：
①
②
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【推荐1】阅读下列关于“遗传信息表达”的相关资料。
资料一 1955年，Brachet用洋葱根尖进行实验，发现加入RNA酶后，蛋白质合成就停止；再加入从酵母菌中提取的RNA，洋葱根尖细胞又可以合成一些蛋白质。
资料二 1961年，Jacob和Meselson提出了信使RNA假说，认为细胞内肯定存在一种特殊的RNA是直接从DNA上合成的，其碱基序列与DNA互补。这种RNA被运输到细胞质为蛋白质合成提供模板，在蛋白质合成过程中，它会与核糖体结合。随后，Brenner、Jacob和Meselson 对这个观点进行探究，实验过程见图。
回答下列问题：
(1)资料一中，Brachet的实验结论是_______________ 。
(2)用15N培养基培养大肠杆菌目的是为了标记细胞中的_______________ 。资料二中，用14C标记尿嘧啶的目的是追踪_______________ 的去向。实验发现与重的核糖体结合的物质具有放射性，说明______________ 。据图分析，放射性RNA与噬菌体DNA、细菌DNA杂交的结果说明_______________ 。
(3)已知噬菌体侵染细菌后，细菌的蛋白质合成立即停止，转而合成噬菌体的蛋白质。结合上述资料，可知RNA在蛋白质合成过程中的作用是_____________________ 。
资料一 1955年，Brachet用洋葱根尖进行实验，发现加入RNA酶后，蛋白质合成就停止；再加入从酵母菌中提取的RNA，洋葱根尖细胞又可以合成一些蛋白质。
资料二 1961年，Jacob和Meselson提出了信使RNA假说，认为细胞内肯定存在一种特殊的RNA是直接从DNA上合成的，其碱基序列与DNA互补。这种RNA被运输到细胞质为蛋白质合成提供模板，在蛋白质合成过程中，它会与核糖体结合。随后，Brenner、Jacob和Meselson 对这个观点进行探究，实验过程见图。
回答下列问题：
(1)资料一中，Brachet的实验结论是
(2)用15N培养基培养大肠杆菌目的是为了标记细胞中的
(3)已知噬菌体侵染细菌后，细菌的蛋白质合成立即停止，转而合成噬菌体的蛋白质。结合上述资料，可知RNA在蛋白质合成过程中的作用是
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【推荐2】回答下列遗传学问题:
(1)同位素标记法是生物学常用的研究方法之一,在代谢、调节及遗传方面都具有重要的应用。1952年,赫尔希和蔡斯用同位素标记法对T2噬菌体进行标记,然后对细菌进行侵染,证明DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质,他们所利用的标记元素是_____ ,请你简述对T2噬菌体进行标记的方法：_________________________________________________________ 。
(2)下图表示三种病毒合成自身蛋白质和核酸的过程:
根据图示回答:
①更容易发生突变的是病毒_____ 。
②7过程需要的原料是________ ,需要的酶是_________ 。
③图解中属于翻译过程的是_______ 。
(3)“太空甜椒”已进入寻常百姓家.与普通甜椒相比,“太空甜椒”果实大、果皮厚,色泽鲜艳,营养丰富。现有纯种小果实普通甜椒和未知基因型的大果实“太空甜椒”(假设果实大小受基因D、d控制),某同学用自交和杂交的方法对大果实“太空甜椒”的基因型进行鉴定,请你写出实验步骤、预测实验结果并得出相应结论。
方法一:自交
操作:___________________ ；
实验结果及结论:
____________________________________________________________________________ 。
方法二:杂交
操作:__________________ ；
实验结果及结论:
____________________________________________________________________________ 。
(1)同位素标记法是生物学常用的研究方法之一,在代谢、调节及遗传方面都具有重要的应用。1952年,赫尔希和蔡斯用同位素标记法对T2噬菌体进行标记,然后对细菌进行侵染,证明DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质,他们所利用的标记元素是
(2)下图表示三种病毒合成自身蛋白质和核酸的过程:
根据图示回答:
①更容易发生突变的是病毒
②7过程需要的原料是
③图解中属于翻译过程的是
(3)“太空甜椒”已进入寻常百姓家.与普通甜椒相比,“太空甜椒”果实大、果皮厚,色泽鲜艳,营养丰富。现有纯种小果实普通甜椒和未知基因型的大果实“太空甜椒”(假设果实大小受基因D、d控制),某同学用自交和杂交的方法对大果实“太空甜椒”的基因型进行鉴定,请你写出实验步骤、预测实验结果并得出相应结论。
方法一:自交
操作:
实验结果及结论:
方法二:杂交
操作:
实验结果及结论:
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【推荐3】如图是赫尔希和蔡斯研究遗传物质实验中的物质示意图及实验过程图，请回答下列问题。
（1）图三中用35S标记噬菌体蛋白质外壳，标记元素所在部位是图二中的________ 。如果用32P标记噬菌体的DNA，标记元素所在部位是图一中的________ 。
（2）赫尔希和蔡斯选用噬菌体作为实验材料，其原因之一是____________________________ 。采用的实验方法是______________ 。
（3）实验中采用搅拌和离心等手段，目的是_________________________________________ 。
（4）仅有图三的实验过程，_____ （“能”或“不能”）说明蛋白质不是遗传物质，原因是 ________ 。
（5）实验中，若用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌：
①在理论上，上层液放射性应该为0，其原因是_____________________________ 。
②由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，由此对实验过程进行误差分析：
a．在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养，到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上清液的放射性含量升高，其原因是___________________________ 。
b．在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，将____________ （填“是”或“不是”）误差的来源，理由是___________________________ 。
（1）图三中用35S标记噬菌体蛋白质外壳，标记元素所在部位是图二中的
（2）赫尔希和蔡斯选用噬菌体作为实验材料，其原因之一是
（3）实验中采用搅拌和离心等手段，目的是
（4）仅有图三的实验过程，
（5）实验中，若用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌：
①在理论上，上层液放射性应该为0，其原因是
②由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，由此对实验过程进行误差分析：
a．在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养，到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上清液的放射性含量升高，其原因是
b．在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，将
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