【推荐1】同化量是生态学里的一个重要概念，以下叙述中错误的是（       ）

A．每一营养级的同化量都等于该营养级的摄入量减去粪便量

B．每一营养级的同化量都包括自身呼吸消耗量和自身生长发育繁殖的能量

C．能量流动过程中，同化量逐级递减

D．能量传递效率就是通过同化量相除计算获得

【推荐2】如图表示生态系统各组成成分之间的能量流动、物质循环及信息传递过程，则图甲、图乙、图丙可依次表示（　　）
   

A．能量流动、物质循环、信息传递

B．能量流动、信息传递、物质循环

C．物质循环、能量流动、信息传递

D．信息传递、能量流动、物质循环

【推荐3】生态系统是当今最受人们重视的研究领域之一，全球所面临的资源与环境问题的解决，都有赖于对生态系统的结构与功能、多样性与稳定性等诸多方面的研究，以下相关论点错误的是（）

A．在环境条件大体相同的地方，群落的外貌和结构往往也相近或相似

B．生态系统中的能量流动一般不超过4～5个营养级

C．信息不仅可在生物与生物之间传递，也可在生物与环境之间传递

D．同等强度干扰下，草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢

【推荐1】今年年初，巴基斯坦爆发蝗灾，我国紧急调运10万只鸭子参与灭蝗工作，效果显著。图1是该国某生态系统碳循环示意图，其中a、b、c、d、e是生态系统内各成分，1、2、3、4、5表示有关的生理过程，图2为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况，下列说法正确的是（       ）
   

A．图1中2、3、4、5表示呼吸作用，各成分间以CO2的形式传递碳元素

B．图2中沙漠蝗虫、鸭子可分别对应图1中的d和a

C．沙漠蝗虫流向分解者的能量包括3和4

D．在图2的食物链中，2/1的比值代表沙漠蝗虫与鸭子之间的能量传递效率

【推荐2】图中三条曲线a、b、c为某生态系统中3种生物的CO₂消耗速率的曲线图，下列相关表述正确的是（       ）

A．a、b能利用CO2合成有机物，均属于生产者

B．a、b、c三者可能共同组成一条食物链

C．a、b可能分别是小球藻、硝化细菌

D．a、b、c三者之间可共同实现碳循环

【推荐3】如图为生态系统物质循环示意图，其中甲、乙、丙分别代表三类不同的生物。下列有关叙述正确的是（　　）

A．图中的生物可构成这样一条食物链：甲→乙→丙

B．图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统

C．碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以二氧化碳的形式进行

D．图中的甲是分解者

【推荐1】下列关于生态系统相关的说法，正确的有几项（       ）
①生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者
②生态系统中存在着物质循环和能量流动两个相对独立的过程
③组成生物体的C、H、O、N等元素，不断在无机环境和生物群落之间进行循环的过程，叫生态系统的物质循环
④任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充，以便维持生态系统的正常功能
⑤植物生长素对植物生长的调节属于生态系统的信息传递中的化学信息

A．一项

B．两项

C．三项

D．四项

【推荐2】如图表示在某生态系统中，能量流经第二营养级的示意图。下列对该图分析不合理的是（       ）

A．能量流动是伴随着物质利用进行的

B．图中甲为初级消费者同化的能量

C．该图不够完善，缺少甲中因呼吸作用以热能形式散失的能量

D．乙比甲的能量少的原因主要是甲的遗体残骸中的能量被分解者利用而未传递下去

【推荐3】物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能。下列相关叙述正确的是（　　）

A．生态系统中的物质循环、能量流动和信息传递都是沿食物链进行

B．生态系统信息传递和能量流动促进物质循环，有利于稳态的维持

C．只有生物才会对信息有反应，因此信息传递只发生在生物群落内部

D．物质循环意味着任何生态系统在物质上都能实现自给自足