【推荐1】图甲表示种群数量增长的两种曲线，图乙表示某区域不同年份甲树种与乙树种存有量的比值（C值=甲存有量/乙存有量）变化。据图回答下列问题：

（1）种群最基本的数量特征是_____________。若种群每年以λ倍按图甲曲线X的方式增长，A为种群起始数量，则t年后该种群数量N_t可表示为______________。图甲中阴影部分可以表示由于受到__________（写出两点）等条件的限制而死亡的个体。
（2）若图甲中的曲线Y表示池塘中某鱼类种群的增长曲线，要想长期获得较高的鱼产量，每次捕捞后鱼的数量需保持在曲线中的____________点左右，原因是_______________。C点后种群出生率和死亡率的大小关系是___________________。
（3）从图乙分析，两树种处于竞争状态的年份段是__________。从a年到e年，___________逐渐成为优势树种，群落的这种变化叫做__________________。

【推荐2】如图所示为我国著名的呼伦贝尔草原中几种生物之间的食物关系示意图。回答下列问题：

(1)图示食物网中，蛇和鹰的关系是____________。
(2)该生态系统中青蛙的种群数量增长一般呈现____________曲线，其原因是____________。
(3)调查该生态系统中蛇的种群密度时，若标记个体更易被发现从而被捕食，则会导致种群密度估算结果____________（填“偏高”、“偏低”或“不变”）。
(4)蝗虫是草原上的一种常见害虫，牧民常用黑光灯诱杀该虫，说明信息传递在农业生产中的应用为____________。

【推荐3】人类对资源的利用应采取节约使用综合利用,避免浪费和破坏的原则。不仅现代人注重资源的可持续性发展，古代的贤者也提出过有助于资源可持续发展的建议。《孟子·梁惠王上》提到“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也”，意思是密网不下到池塘里，鱼鳖之类的水产就会吃不完；按一定的时节入山伐木，木材就会用不完。回答下列问题：
(1)防治木材害虫最好采用______方法（填“生物防治”或“化学防治”）。
(2)若想调查池塘中鲤鱼的种群密度，可采用 _________ 法，采用密网捕捞池塘中的鱼不利于鱼类的可持续性发展，原因是_____________________________________
(3)与人工林相比，当地的天然林物种丰富度要 ________ (填“高”或“低”)；从群落结构的角度分析，树林中的植物可为动物提供 ______________________ 。森林生态系统中瓢虫与短翅蚜小蜂、蚜虫三者之间存在集团内捕食现象（集团内捕食是指不同天敌共享同一猎物）。其中短翅蚜小蜂既是猎物也是捕食者。从瓢虫和短翅蚜小蜂的种间关系考虑，瓢虫与短翅蚜小蜂的数量总体保持稳定，原因是________________________________。
(4)研究人员多次实地调查后，发现某群落正在发生次生演替，他们的判断依据是______。

【推荐2】阅读以下材料，然后问答问题：
材料一：“金山银山不如绿水青山”。当前在城市建设中，应更加注重生态环境的建设。如图所示为利用人工建立的湿地公园对生活污水进行净化处理，形成的人工湿地污水净化系统。

材料二：洞庭湖是我国第二大淡水湖，地处中北亚热带湿润气候区，光照、热量、水源充足，很适宜栽桑养蚕和养鱼。在这里形成了桑基鱼塘这一较完整的生态农业。
(1)人工湿地中的芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这一现象体现了群落具有_____________结构。
(2)在人工湿地中也有“1+1>2”的效果，“1+1>2”所体现的是___________原理。
(3)鱼等水生生物的排泄物及未被利用的有机物和底泥，其中一部分经过___________的作用后可作为肥料，培育桑树。
(4)建立桑基鱼塘的目的是实现对能量的____________，提高能量的利用率。

【推荐3】图是某鱼塘生态系统中能量流动的部分图解，该鱼塘中没有乙种鱼的捕食者，其中字母表示同化量。

(1)水草和浮游植物作为生产者，在该生态系统中的作用是_______。
(2)据图可知，从甲种鱼到乙种鱼的能量传递效率为________。
(3)乙种鱼的能量去向有_________。
(4)在养殖过程中，人们人为去除了乙种鱼的竞争物种和捕食者，从而增加了乙种鱼的产量，这体现了研究生态系统的能量流动可以帮助人们合理地_________。

【推荐1】如图为该湿地生态系统参与碳循环过程的示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物。请回答下列有关问题：

(1)丁是该生态系统中的__________，碳在④过程中的传递形式是__________。图中有一处箭头是不该出现的，它是__________（填序号）。
(2)丙中A捕食乙，则A为第二营养级，若某种原因造成生物B灭绝，则短期内D的数量变化是__________（增多/减少/基本不变）。
(3)该生态系统的能量来自__________________________________，这种人工湿地的建立实现了能量的多级利用从而提高了能量的利用率。

【推荐2】右图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统物质循环示意图；表乙是对甲图中群落各组成成分的能量流动情况调查结果；丙是该生态系统中人类对物质与能量的利用情况部分示意图。据图回答：

(1)大气中二氧化碳的来源主要有三个，分别是__________________。若甲图中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有__________________。
(2)若甲图表示碳循环示意图，则D指的是生态系统中的_________________________。
(3)表乙中的Pg表示同化作用固定的总能量， Pn表示生物体内储存的能量，则___________，其表示的生物学含义是______________________________________。
(4)每平方米每年流经该生态系统的总能量为___________________。
(5)丙图的重要意义在于实现了__________________，从而大大提高了_______________。

【推荐3】近年来，某区域林地遭受一定程度破坏，为此当地政府推进生态修复，构建形成了“果—菌—肥”生态农业模式。该林地生态系统的能量单位为【10⁴KJ/（m²·a）】，流动过程如图所示，其中A、B、C、D代表不同类型的生物，数字代表能量值。回答下列问题：
   
(1)林地透光度不同的地方，植物种类也有所不同，体现群落的_____________结构，破坏的林地，经过村民多年的生态修复，恢复以往的鸟语花香、生机盎然的景象，说明人类的活动可以改变群落演替的_____________。
(2)碳在生物群落与无机环境之间以___________形式循环，C代表生物在生态系统中为____成分。
(3)图1所示流经该生态系统的总能量是________【10⁴KJ/（m²·a）】，第二营养级流向第三营养级的能量传递效率是_____________，生物B粪便的能量属于能量值为_____________（用图中数字表示）【10⁴KJ/（m²·a）】中的一部分，能量流动的特点__________________________。
(4)“果—菌—肥”生态农业是以废弃果木果枝为基料，粉碎制成菌棒菌袋来培养香菇，再利用“废菌包或细小果木枝条+畜禽粪便+微生物菌剂”的轻简化堆肥技术，制成生物有机肥还田。这体现了研究生态系统的能量流动，可以________________。在林地生态修复过程中，多树种栽培，可以提高生态系统的_____________稳定性，引入灰喜鹊来控制松毛虫属于_____________防治。

【推荐1】一枝黄花作为观赏植物被引入某地，后入侵到当地的农田等环境中，近年来在当地大肆扩散，对生物多样性和农业生产造成了危害。回答下列问题：
(1)入侵初期，一枝黄花与该地农田中的农作物、昆虫、鸟类和鼠类等共同组成群落，它们之间建立起以___关系为纽带的食物网。由于一枝黄花具有较强的适应能力和___，其爆发时，种群增长曲线往往呈“J”型，从环境因素考虑，其原因有___（答出两点即可）。
(2)一枝黄花在该农田大量爆发后，导致农田荒芜，无法耕作，说明此时该农田群落发生了___演替，判断的依据是___。这种演替通常速度比较快，其原因是___。
(3)如果要控制一枝黄花的种群密度，除了人工拔除一枝黄花外，还可采取化学措施和生物措施，其中生物措施有___。一枝黄花虽存在危害，但可以运用生态工程中的___技术，在造纸、沼气发酵、肥田等方面加以利用。

【推荐2】桑基鱼塘是种桑养蚕同池塘养鱼相结合的一种生产经营模式，形成池埂种桑、桑叶养蚕、蚕沙和饲料喂鱼、塘泥肥桑的生态农业结构，如图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量。据图回答以下问题：

（1）综上叙述，流经池塘生态系统的总能量是_______________________________________ 。
（2）调查桑树上蚜虫种群密度常用的方法是_______________，关键是做到__________________ 。
（3）农业生产上，为了防治某些害虫，可以利用性外激素引诱雄性个体进而加以捕杀，这是利用了信息传递过程中的_____信息，从而进行了____（生物、化学）防治，上述材料说明，_____________离不开信息传递。
（4）图中用于蚕生长、发育、繁殖的能量可表示为______________（用字母表示），第一营养级和第二营养级之间的传递效率可表示为______________________（用字母表示）。
（5）物质循环与能量流动之间的相互内在关系是______________________________________________ 。

【推荐3】近年来，我省部分农村应用稻田蟹综合种养技术，创新发展了“一水两用、一地双收”的稻蟹共生模式，获得了良好效益。图表示某稻蟹共生系统内的部分结构，请回答下列问题。

(1)该稻蟹共生系统的主要成分是___________，稻田微生物的作用是___________。
(2)流经该稻蟹共生系统的总能量为_______________。各生物种群占据不同的位置，体现了群落具有一定的___________结构。
(3)河蟹与稻田昆虫的种间关系是___________，从能量流动的角度分析，养殖河蟹的意义在于______________。
(4)在“藻类→浮游动物→河蟹”的食物链中，浮游动物同化的能量可以通过自身的遗体残骸和________流向分解者。
(5)稻田昆虫稻螟被蜘蛛网粘住后，会不断扇动翅膀企图逃生，被蜘蛛感知振动后捕食，该过程中的信息类型是_______信息，该过程说明信息传递在生态系统中的作用是__________________。
(6)实践对比发现，稻田引入河蟹后，水稻产量明显提高。请从种间关系和物质循环的角度分析，可能的原因有____