注:1.L1、L2和L3分别代表光照强度为360、240和120μmol/(m2·s)。2.W1、W2和W3分别代表基质含水量为基质最大持水量的100%、70%和40%。
(1)该实验研究了
(2)磷是细胞内各种化合物的重要组成元素,缺磷会导致光反应产物中的
(3)测定叶绿素的吸收光谱需先要分离叶绿素,分离光合色素用到的试剂是
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温度(℃) | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 |
净光合作用速率相对值 | 2 | 4 | 5 | 3 | 0 | ﹣4 | ﹣3 | ﹣2 |
呼吸速率相对值 | 2 | 3 | 3.5 | 4.5 | 5 | 4.5 | 3 | 2 |
(1)若大棚中每天光照、黑暗各12h,则8个大棚中的植物能够正常生长的是温度为
(2)线粒体内膜向内折叠形成的结构名称为
(3)捕获光能的色素附着在叶绿体的
(4)若设计实验探究光合作用生成的有机物(假设为葡萄糖)中的氧元素来自水还是来自二 氧化碳(不考虑呼吸作用的影响,检测具体方法不做要求)请写出实验思路:
Mg2+浓度 (mmol·L-1) | 叶绿素a (mg·g-1) | 叶绿素b (mg·g-1) | 叶绿素(a+b) (mg·g-1) |
0 | 9.5 | 2.2 | 11.7 |
1 | 11.5 | 2.8 | 14.3 |
3 | 15.4 | 4.0 | 19.4 |
5 | 14.4 | 3.5 | 17.9 |
回答下列问题:
(1)从含量来看,Mg是植物细胞中的
(2)从化学本质来说,分布在基粒上的叶绿素分子是一种脂质,可以在细胞中的
(3)研究发现,Mg2+不仅可以影响RUBP羧化酶(催化C02固定的酶)的活性,还可以影响类囊体薄膜上的电子传递过程,如NADP++H++2e-→NADPH。上图显示,在同等强度光照下,0mmol·L-1Mg2+处理后的叶片净光合速率明显低于其他处理组。综上分析,缺镁会导致净光合速率下降的具体原因有
(4)植物缺镁往往会导致叶片发黄,但引起幼苗叶片发黄的原因可能很多,如幼苗缺氮、缺水或遭病虫害等。在红地球葡萄繁育基地,研究人员发现了大田的同一位置上出现了几株叶片发黄的葡萄幼苗,现需要设计实验确认这几株幼苗是否因缺乏Mg2+引起的,请写出实验思路,并预期实验结果及结论,要求实验结果能够相互印证实验结论。
实验思路:
预期实验结果及结论:
(1)硅藻与蓝藻在细胞结构方面最本质的区别是:
(2)硅藻光合作用时,光反应为暗反应提供
(3)在显微镜下观察到硅藻大多偏红色,因而其大量繁殖容易形成“赤潮”,试用所学知识分析,硅藻偏红色的可能原因是:
(4)某人制备了三组含有不同18O百分比的碳酸氢盐(提供二氧化碳)和水,在密闭条件下,并供给光照射的硅藻培养物,分析氧产生的情况,结果如图所示:
①上述实验结论
②请用同位素标记法另外设计实验证上述结论:
(1)图1显示,土壤含水量过低时蔷薇净光合速率明显较低,这是因为植株缺水导致叶片中气孔部分关闭,在
(2)结合图2分析,当土壤含水量过高时,蔷薇植株净光合速率下降的原因是
(3)由图1可知,涝害比干旱对蔷薇的伤害
(4)土壤中含水量过高会导致蔷薇的净光合速率降低,为探究其净光合速率降低与叶片色素含量的关系,有人进行了相关实验,请完成下表。
实验步骤的目的 | 简要操作过程 |
种植蔷薇幼苗 | 选取健壮、长势基本一致的蔷薇幼苗,分别种植在含水量为70%和90%的土壤中;在光照、温度等适宜条件下培养 |
采集叶片样本 | 在栽培的第5、10和15天,① |
② | 取采集的叶片各20g,分别在剪碎后置于10mL的丙酮-乙醇(2:1)混合液中浸泡;各组装置放在4℃、③ |
测定色素含量 | 将每组色素提取液用④ |
(1)图中①表示提取洋葱叶片(提示:与新鲜菠菜叶片中的色素种类和含量相同)内色素时的研磨步骤,研钵中除了加无水乙醇外,还需加入的化学试剂有
(2)图中由③~④的主要实验步骤是解离→
(3)在探究“植物细胞的吸水和失水”实验中,用0.3g/mL蔗糖溶液(加一些红墨水)处理洋葱鳞片叶内表皮一段时间后,观察到表皮细胞
(1)图 1 中原种水稻 A 点以后限制光合作用的主要环境因素为
(2)在温度 25℃条件下,重复图 1 相关实验,A 点会向
(3)研究者提取 并分离 了这两种植株的等质量 叶片 的光合色素 ,通过 观察 比较
(1)图1中黑暗组常春藤的叶肉细胞内能产生ATP的场所是
(2)图2 中循环①的名称是
(3)甲醛在被常春藤吸收利用的同时,也会对常春藤的生长产生一定的影响,为此研究人员设计了甲醛胁迫下常春藤生长情况的实验。表1是常春藤在不同浓度甲醛胁迫下测得的可溶性糖的含量。甲醛脱氢酶(FALDH)是甲醛代谢过程中的关键酶,图3表示不同甲醛浓度下,该酶的活性相对值,图4是不同甲醛浓度下气孔导度(气孔的开放程度)的相对值。
表1.不同甲醛浓度下常春藤可溶性糖的相对含量
组别 | 样品 | 0天 | 第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 |
① | 1个单位甲醛浓度的培养液 | 2271 | 2658 | 2811 | 3271 | 3425 |
② | 2个单位甲醛浓度的培养液 | 2271 | 2415 | 2936 | 2789 | 1840 |
③ | 不含甲醛的培养液 | 2271 | 2311 | 2399 | 2399 | 2529 |
表1中的实验组是
A.1个单位甲醛浓度使FALDH的活性增强
B.甲醛代谢过程中能产生CO2用于光合作用
C.气孔开放度下降,导致光反应产物积累
(4)综合分析表1、图3和图4的信息,推测甲醛胁迫下常春藤的抗逆途径
(1)当光照强度很弱时,水稻幼苗总光合速率只受
(2)在“较强光照、较低CO2浓度”和“较弱光照、较高CO2浓度”两种不同环境中,幼苗的总光合速率
(3)光饱和点是植物光合速率达到最大时的最低光照强度.当CO2浓度明显降低时,植物的光饱和点将向
(1)图甲中,能够发生在后叶木莲植株所有细胞内的过程一定是
(2)据乙图分析,温度为
(3)若在某温度下,测得的CO2的吸收量或释放量为0,则对厚叶木莲植株所有的叶肉细胞而言,光合作用消耗的CO2量
温度 O2变化量(mg/h) 光照强度(klx) | 0 | 5 | 10 |
10℃ | -0.5 | +3.0 | +4.0 |
20℃ | -1 | +2.0 | +5.0 |
回答下列问题:
(1)光照强度为10klx时,花椰菜细胞内能产生ATP的场所主要有
(2)花椰菜在10 klx光照条件下5h,10℃时光合作用产生的O2总量比20℃时少
(3)大棚种植花椰菜时,如果昼夜温度均保持在20℃时,光照强度为5klx,光照时间至少要超过
(4)花椰菜一个细胞有氧呼吸产生的CO2至少需要跨
(5)分离绿叶中的色素时,用
(1)线粒体中CO2扩散到邻近的叶绿体中被利用至少要经过
(2)图1中e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量
(3)在图2中假如C18O2作为某一生理作用的原料,则在较强的光照条件下,图中含有18O的呼吸作用产物的去向是图2中的
(4)从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片、抽取叶片细胞内的气体,平均分成若干份,然后,置于不同浓度的NaHC03溶液中,给予相同的一定强度光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,将记录结果绘成曲线如图3,请据此回答。
该实验的目的是:
(1)该实验研究的是
(2)图甲中A点的C3含量
(3)该小组分离出金鱼藻中的叶绿体(见图乙叶绿体的模式图)在适宜条件下培养,在结构D上发生的能量转换为光能→ATP中活跃的化学能,由结构D转移至结构E并在其中参与反应的物质有
(4)种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图丙所示。请分析回答:
由图丙可推知,密闭大棚内氧气浓度最大的是