【推荐1】某同学观察一定浓度的蔗糖溶液中，紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离与复原实验时，拍摄的显微照片如图。

(1)图中细胞膜和细胞壁之间充满了_____，此时细胞液浓度与外界溶液浓度_____（填“相等”“不相等”或“不能确定”）。另取部分紫色洋葱鳞片叶外表皮放入高于细胞液浓度的KNO₃溶液中，待一段时间后，没有观察到质壁分离现象，最可能的原因是_____。
(2)设计实验探究紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞是否会主动吸收物质M请补充完善实验步骤，并预期实验结果及结论。
实验步骤：
①取新鲜的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，将其浸润在清水中一段时间，然后制成临时装片放在低倍显微镜下，观察液泡大小及原生质层位置。②_____，使洋葱鳞片叶外表皮细胞浸润在M溶液中。
③科学选取观察的时间节点，在低倍显微镜下观察细胞是否发生质壁分离及自动复原。
实验结果及结论：
①若浸润在M溶液中细胞的液泡体积缩小或原生质层与细胞壁发生分离，则说明_____。
②若_____，则说明紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞会主动吸收M。

【推荐2】洋葱是中学生物实验常用材料之一，下图是与洋葱有关的实验的部分步骤。据图分析回答：

(1)步骤①选择紫色洋葱鳞片叶外表皮的原因是_________。步骤②的具体操作方法是在盖玻片一侧滴加蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，并________。
(2)若步骤④中无法观察到质壁分离复原现象，可能的原因是__________，导致细胞失水过多而死亡。
(3)步骤⑤的具体操作依次为解离、_________。图中的a表示在显微镜下观察根尖分生区细胞的一个视野，不能持续观察一个细胞完整分裂过程的主要原因是________。
(4)细胞分裂的过程中，染色体在细胞中的位置不断地发生变化。那么是什么牵引染色体的运动呢？某同学对该问题进行了实验探究。
实验假设：染色体的运动是由于纺锤体的牵引。
实验方法：破坏纺锤体。
实验材料和用具：相差显微镜(可连续观察活细胞一个分裂期的染色体变化)、洋葱、盖玻片、载玻片、吸水纸、滴管、广口瓶、清水、一定浓度的秋水仙素溶液等。
方法步骤：a.培养洋葱根尖。
b.切取根尖2 mm～3 mm，解离、漂洗、染色。
c.将洋葱根尖制成临时装片，并滴加一定浓度的秋水仙素溶液，使根尖处于秋水仙素溶液中，在相差显微镜下用一个分裂期时间观察染色体的运动情况。
请回答下列问题：
①实验中选用秋水仙素破坏纺锤体，其原理是_________。
②该同学设计的实验步骤有两处明显的错误，请指出错误所在，并加以改正。
其一：_________。
其二：_________。

【推荐3】为增加冬季绿叶蔬菜种植产量，研究者对大棚温室中的某种叶菜分别用三种单色光进行补充光源（补光）实验，补光时间为上午7：00-10：00，测定其CO₂吸收速率如下图。

(1)要使上图数据具有可比性，实验应设置的条件组合是_____________

A．置于相同的环境CO2浓度	B．置于相同环境温度
C．选取的叶菜大小和发育阶段相同	D．每组选用Ⅰ棵叶菜

(2)据上图，上午7：00时白光下该植株净光合作用速率（光合作用速率减去细胞呼吸速率）_________（>0/=0/<0）μmol·CO₂·mg^-1。此时，叶肉细胞产生ATP的场所有_____________。
A 叶绿体       B线粒体   C液泡内细胞液       D细胞质基质
(3)一段时间后取白光、红光补光组叶片分别进行叶绿体色素提取分离实验，下图表示白光下的实验结果，则红光下叶片色素提取分离实验结果最可能是_____________

A．

B．

C．

D．

(4)据图判断，黄光对植物光合速率产生_________（促进/抑制）作用。
(5)若黄光补光组在9：00时突然停止补光，该组叶菜释放O₂量的变化是__________（加快/减慢）
CO₂浓度也是影响光合作用的重要因素。气孔是CO₂进出叶片的重要结构。
(6)保卫细胞吸水膨胀使植物气孔张开。适宜条件下，制作紫鸭跖草叶片下表皮临时装片，观察蔗糖溶液对气孔开闭的影响，图为操作及观察结果示意图。下列叙述错误的是_____________

A．比较保卫细胞细胞液浓度，③处理后>①处理后

B．质壁分离现象最可能出现在滴加②后的观察视野中

C．滴加③后有较多水分子进入保卫细胞

D．推测3种蔗糖溶液浓度高低为②>①>③

(7)上述实验过程中需要先用低倍镜后用高倍镜观察保卫细胞，相关操作有：
①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③移动装片④转动转换器⑤调节亮度等。操作顺序正确的是_____________

A．④③①⑤

B．③④⑤②

C．③②④⑤

D．⑤④③②

(8)根据本实验结果和所学知识，推测植物缺水会导致光合作用下降的原因有_____________

A．减少光合作用的原料的供应	B．会降低细胞新陈代谢活动
C．导致气孔关闭，影响CO2吸收	D．会降低光合作用酶的活性

(9)综上所述，下列措施中能提高温室农作物产量的有_____________

A．白天处于光合作用最适温度	B．夜晚处于呼吸作用最适温度
C．白天采用黄光补光	D．白天温度过高时适当遮光

【推荐1】某同学进行“植物细胞质壁分离和复原”实验。所用材料为紫色的洋葱鳞片叶及菠菜叶，试剂是蔗糖溶液、不同浓度的NH₄NO₃溶液和清水。

(1)上图是该同学利用紫色的洋葱鳞片叶及蔗糖溶液和清水所做实验拍下的显微照片，该实验的自变量是_____。此时细胞液浓度与外界溶液浓度的大小关系是______。
(2)在上述实验中，若质壁分离后不能复原，其原因可能有：①______，②______。若改用相同质量浓度的葡萄糖溶液则会使细胞开始发生质壁分离时所用时间更______（填“长”或“短”）。
(3)该同学撕取菠菜的叶表皮，剪成大小相等的小块，分别浸入不同浓度的NH₄NO₃溶液中，经过一段时间后，用显微镜观察到的实验结果如下表。

NH4NO3溶液浓度（mol·L-1）	A	B	C	D	E	F
	0．11	0．12	0．13	0．14	0．15	0．5
质壁分离程度	-	-	初始分离	分离	显著分离	显著分离
质壁分离复原状态	-	-	自动复原	自动复原	诱发复原	不能复原

菠菜叶表皮细胞的细胞液浓度约为____。细胞发生质壁分离的结构基础是_______，外界条件是____。C和D均发生质壁分离后自动复原，是因为NH₄⁺和NO₃^-进入液泡，使_____增大而吸水。

【推荐2】某同学进行“植物细胞质壁分离和复原”实验。所用材料为紫色的洋葱鳞片叶及菠菜叶，试剂是蔗糖溶液、不同浓度的NH₄NO₃溶液和清水。
(1)下图是该同学利用紫色的洋葱鳞片叶及蔗糖溶液和清水所做实验拍下的显微照片，该实验的自变量是______。此时细胞液浓度与外界溶液浓度的大小关系是______。

(2)在上述实验中，若质壁分离后不能复原，其原因可能有：①______，②______。若改用相同质量浓度的葡萄糖溶液则会使细胞开始发生质壁分离时所用时间更______（填“长”或“短”）。
(3)该同学撕取菠菜的叶表皮，剪成大小相等的小块，分别浸入不同浓度的NH₄NO₃溶液中，经过一段时间后，用显微镜观察到的实验结果如下表。

NH4NO3溶液浓度 （mol·L-1）	A	B	C	D	E	F
	0.11	0.12	0.13	0.14	0.15	0.50
质壁分离程度	-	-	初始分离	分离	显著分离	显著分离
质壁分离复原状态	-	-	自动复原	自动复原	诱发复原	不能复原

菠菜叶表皮细胞的细胞液浓度约为______。细胞发生质壁分离的结构基础是______，外界条件是______。C和D均发生质壁分离后自动复原，你对这种现象作出的合理解释是______。
(4)袁隆平科研团队研发的海水稻适合在海边滩涂等盐碱地生长。有人提出，海水稻根部细胞的细胞液浓度比普通水稻品种（生长在普通土壤上）的高。请利用质壁分离实验方法设计实验进行验证（简要写出实验设计思路）______。

【推荐3】质壁分离法与小液流法均可测定植物叶片细胞的细胞液浓度。回答下列问题。
（1）质壁分离法：用一系列浓度梯度的蔗糖溶液观察细胞质壁分离现象，植物叶片细胞的细胞液浓度将介于____________之间。用打孔器取叶片时应避开大的叶脉，这属于对实验____________变量的控制。
（2）“小液流法”
实验原理：当把植物细胞放在溶液中时，两者便会发生水分交换。如果植物细胞的浓度高于溶液的浓度细胞吸水，使溶液浓度增大，比重也增大。若把此浸过细胞的溶液慢慢滴回同一浓度而未浸过细胞的溶液中。浸过细胞的溶液因比重大而往下沉。
实验步骤：
第一步：配制具有一定浓度梯度的蔗糖溶液。
第二步：取12支试管分成甲、乙两组，每组试管编号1～6号。向甲、乙两组相同编号的试管中加入相同浓度的蔗糖溶液，迅速塞紧试管。
第三步：取叶片60片，随机均分为6组，分别加入甲组的6支试管中，并塞紧试管。放置20min，期间多次播动试管。再向甲组每支试管中均加入微量甲烯蓝粉末（忽略对蔗糖浓度的影响）充分摇匀。
第四步：将乙组蔗糖溶液摇匀，用毛细吸管从甲组试管中吸取少量蓝色溶液，滴入乙组相同编号试管内的溶液中部（如下图）。观察蓝色小滴的升降情况，并做好记录。

实验结果：

乙组试管编号	1	2	3	4	5	6
加入的蔗糖溶液浓度/mol·L-1	0．05	0．10	0．15	0．20	0．25	0．30
蓝色小滴升降情况	↓	↓	↓	↑	↑	↑

乙组试管4、5、6中蓝色小滴均上升，原因是________________________。取出甲组6支试管中的黑藻叶片进行显微观察，可发现试管____________中的黑藻叶片细胞内叶绿体分布最密集。根据实验结果可估测黑藻叶片细胞的细胞液浓度介于____________之间。

【推荐1】下图为相关实验所得结果，请分析并回答问题：

（1）图1为使用花生子叶进行脂肪鉴定实验，该实验使用的染色剂是____________。
（2）图2是利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞进行的相关实验，观察到图示现象后，某同学利用清水进一步实验，发现实验现象无明显变化，可能的原因是____________。
（3）图3可能是利用____________材料（填字母）进行叶绿体色素提取和分离的实验结果？
A.新鲜菠菜叶     B.韭黄          C.秋天的银杏叶       D.洋葱鳞片叶
（4）图4是某同学观察到的经染色后的根尖细胞的一个视野，若操作没有错误，在该视野中他寻找不到处于分裂期的细胞，其原因是________________________。
（5）图5是噬菌体侵染细菌实验中经离心后的一试管，其上清液中有较强的放射性，说明该组实验用于标记的放射性同位素是____________，该试验沉淀中也存在少量放射性，原因是____________________。

【推荐2】环境中的污染物能使处于分裂期的染色体发生断裂，当子细胞进入下一次分裂间期时，缺失着丝粒的染色体片段便浓缩在细胞核核之外，形成微核（如右图中箭头所示）。洗甲水是由一种或多种有机溶剂加入少量的上光油和抗氧化剂配制而成，用于去除指甲油，为研究市售的某款洗甲水对植物细胞分裂指数（分裂期细胞数与观察细胞总数的比值）及产生微核的影响，生物兴趣小组同学开展了相关实验，主要步骤如下：

①大蒜生根：选取大小相近、鳞茎饱满的紫红色皮的洋葱，底部浸没于蒸馏水中，室温下培养，每天换水2次，待植物根尖长至2~3cmo
②洗甲水处理：选取等量、初生根长势一致的洋葱鳞茎分别放入浓度为0、5%、10%、15%和20%的洗甲水溶液中，室温培养24h后，清洗并放入蒸馏水中恢复培养24h。
③染色制片：切取洋葱根尖顶端1~1．5cm的幼根，经固定、酸解、漂洗和染色后，制成临时装片。
④镜检统计：选取视野清晰、细胞分散均匀的装片进行显微观察，每张装片统计大约500个细胞，记录每张装片中分裂期细胞和产生微核的细胞数目，并计算分裂指数及微核率。结果如图1、图2：

请回答下列问题。
(1)微核的化学成分主要是_____。
(2)步骤②中，初生根经不同浓度洗甲水处理后需在蒸馏水中恢复培养24h，其目的是_____。
(3)步骤③中，酸解的目的是______，染色所用的染液是_______。
(4)步骤④应先在低倍镜下找到根尖的______（部位）。观察统计微核时应选择间期的细胞，原因是______。
(5)图1结果表明，有丝分裂指数随处理浓度的增加而______，其主要原因可能是洗甲水通过抑制_____从而使细胞不能进入分裂期；图2结果中，洗甲水浓度为20%时，细胞的微核率发生下降，结合图1分析，其原因可能是_____。

【推荐3】工业废水流经的土壤中大蒜的产量下降。观察发现大蒜根系生长缓慢，研究人员对污染区大蒜根细胞的分裂情况进行研究。
（1）分别选取非污染区和不同污染区生长的大蒜，取根尖若干，进行_____________、漂洗、_____________，并制作临时装片。
（2）将上述装片分别在显微镜下观察，结果如下图。图A、B中的细胞处于分裂间期，图B中的细胞出现了_____________现象。图D中的细胞出现了染色体不均等分离（即染色体畸变），图C中细胞处于有丝分裂_______________期。

（3）在实验中统计根尖分生区细胞有丝分裂指数，结果如下表。

	非污染区	污染区1	污染区2	污染区3	污染区4
有丝分裂指数%	13．35	7．37	1．70	2．18	7．28

注：有丝分裂指数（%）=分裂期细胞数/细胞总数×100%
分析数据，并综合（2）中结果，分析污染区有丝分裂指数下降的原因_______________。