【推荐1】某课题组开展光照条件对旱冬瓜种子萌发和幼苗生长的影响研究，获得如下图、表的结果。图中的光合速率用单位时间、单位叶面积消耗的CO₂量来表示。分析回答：

（1）从实验结果看，光照_____（填“是”或“不是”）旱冬瓜种子的萌发的必要条件。
（2）光饱和点是指当光合作用达到最大时所需要的最低光照强度。图1显示3月龄旱冬瓜幼苗叶片光合作用的光饱和点为________μmol∙m^-2∙s^-1。6月龄旱冬瓜幼苗叶片在1500μmol∙m^-2∙s^-1的条件下光合作用叶绿体吸收的CO₂为______μmol∙m^-2∙s^-1
（3）光补偿点为光合作用强度和呼吸作用强度相等时所处于的光照强度。已知3月龄和6月龄旱冬瓜幼苗叶片光合作用的光补偿点分别为12μmol∙m^-2∙s^-1、21μmol∙m^-2∙s^-1，从3月龄苗和6月龄苗的光合曲线来看,旱冬瓜______月龄幼苗具有一定的耐阴能力。
（4）晴天旱冬瓜幼苗最高光合作用速率出现在上午9点，从9点到13点光合速率下降的原因是_______。从光合作用原理分析，阴雨天与晴天相比，光合速率出现差异的主要原因是_____________________________________________。

【推荐2】植物光合作用速率受多种因素影响，研究者获得了光合作用速率明显降低的CST1 基因功能缺失突变体玉米，利用其研究了光合作用产物对光合作用的反馈调节机制。
(1)在酶的作用下，位于玉米叶肉细胞___________中的 C₅ 与 CO₂ 结合，生成 C₃ ，C₃ 进一步被_________，形成光合作用产物。完成传粉后，光合作用产物可运输到种子中积累、储存。
(2)研究人员检测了传粉后玉米叶片的气孔开放程度，结果如图 1。结果说明野生型植株中 CST1 蛋白能够_______气孔打开，影响光合作用。

(3)研究人员测定了野生型植株在不同条件下 CST1基因的表达量，图 2 结果显示_______________________，___________________________，C组CST1基因持续低水平表达 ， 由此推测CST1基因表达受到光合作用产物（如蔗糖等）的调控，进而影响气孔开放程度。研究人员在玉米传粉后第 15 天分别向野生型和突变体的茎注射蔗糖溶液，对照组注射等量蒸馏水，48 小时后检测叶中气孔开放程度。实验结果验证了上述推测，请将蔗糖处理突变体的结果补充在图 3 中。___________

(4)结合以上研究结果，请写出“某些原因造成叶中光合作用产物积累对光合作用的反馈调节机制”的模型（用文字和箭头的形式作答）。

【推荐3】下图甲表示某植物在30℃（光合作用的最适温度）时，光合作用速率与光照强度的关系。图乙是某同学探究“光照强度与光合作用速率的关系（假设光照强度不影响温度的变化）”的实验装置图。请回答：
                                                                         
（1） 图甲曲线中，XY段、YZ段光合作用速率的主要限制因素分别是______。
（2） 据图甲曲线：恒温30°C时，若缺镁的培养液中生长的相同的植物进行此实验，则Y点向______ （左或右）移动。若该植物呼吸作用的最适温度分别为35℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到35℃，则Y点将向_______ （左或右）移动。
（3）利用图乙装置探究光照强度与光合作用速率的关系，读数是______（净光合作用或实际光合作用）。如果想要测定相同条件下的细胞呼吸，需要进行的处理是______。

【推荐1】为探究某观赏植物的A、B两个品种在干旱条件下生理活动的变化，研究者在温度适宜的条件下采用控水方法模拟干旱条件进行实验，结果如下图。请回答相关问题：

(1)根据光合作用过程推测，干旱条件下A、B两品种的光饱和点比正常供水条件下_______(高或低)，推测理由是___________________。
(2)研究发现，该植物的A、B两个品种在干旱条件下能引起植物激素的合成发生变化，进而通过对_____进行调节，使植物细胞内与光合作用相关蛋白的含量发生变化，以适应环境的改变。
(3)据图分析，在干旱条件下_____________品种更适于在弱光环境下生存，做出判断的依据是_________。

【推荐2】某的同学在教师的指导下实施“环境因素对光合作用强度的影响”探究活动，请根据下列信息回答相关问题：
实验步骤一：通过抽动活塞的方式降低注射器内的气压，使得低压下有利于叶圆片中的气体释放出来，制备出不含气体的小圆叶片；
实验步骤二：按照下表组织实施实验：

实验组编号	实验组数目	实验目的	实验过程
A	3	——	1．将小圆叶片放入烧杯底部 2．量取50mL的1%的NaHCO3溶液 3．设置不同的光照强度（3W、5W、10W的LED灯），每个光照强度下放置1个烧杯，统计相同时间内每个烧杯中的叶片上浮数量
B	3	——	1．将小圆叶片放入烧杯底部 2．量取50mL的0%、1%、2%的NaHCO3溶液 3．设置相同的光照强度（5W的LED灯），每个光照强度下放置1个烧杯，统计相同时间内每个烧杯中的叶片上浮数量
C	3	——	1．将小圆叶片放入烧杯底部 2．量取50mL的1%的NaHCO3溶液 3．设置不同光质的光照条件（5W的LED灯），每个光质条件下放置1个烧杯，统计相同时间内每个烧杯中的叶片上浮数量

实验步骤三：分析数据，绘制曲线（图所示）。

(1)该小组同学探究影响光合作用的环境因素有_______________。
(2)实验步骤一抽出叶圆片中的气体，目的是____________。如果编号A的某实验小组在实验进行了一段时间后，有的烧杯中的叶圆片始终没有上浮，推测最可能的原因是____________。
(3)图示______（填“甲”“乙”或“丙”）呈现的实验结果对应实验组B，B组中若继续逐渐增大NaHCO₃的浓度，则叶片的光合作用强度变化情况是_____________。
(4)A组同学“探究光照强度对光合作用强度的影响”实验中，自变量的控制方式还可以是___________________；观察指标还可以是___________________。
(5)如果用已经处于上浮状态的叶圆片继续实验，验证叶片有氧呼吸进行情况，则需将装置置于_________条件下，一段时间后，发现原来上浮的叶圆片出现下沉，推测可能的原因是___________________。

【推荐3】图甲表示在适宜温度和CO2浓度条件下,光照强度对某绿色植物光合作用强度的影响曲线,图乙表示该植物叶肉细胞的部分结构(图中a和b代表两种气体的体积,不考虑无氧呼吸)，据图回答问题：

（1）自然条件下，影响P点上下移动的主要外界因素是________。
（2）若将甲图中绿色植物从M点突然转移至P点条件下,短时间内C5含量将_______。升高温度时，M点将向_______(左或右)。
（3）甲图中M点时,细胞中能够产生ATP的部位有____________。此时,乙图中应去掉的箭头有______(填字母)。甲图中植物光合作用单位时间内固定的二氧化碳最大值是_______mol/h。