组卷网 > 高中生物综合库 > 遗传与进化 > 生物的变异与育种 > 育种(旧) > 杂交育种
题型:单选题-单选 难度:0.85 引用次数:712 题号:6436190
下列有关生物变异和育种的叙述,正确的是
A.单倍体育种的目的是获得茎秆粗壮、营养丰富的植株
B.杂交育种可将优良性状从一个物种转移到另一个物种
C.诱变育种能定向改变生物的性状,获得人们所需的品种
D.秋水仙素在单倍体育种和多倍体育种过程中的作用相同
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【推荐1】中国荷斯坦牛是由从国外引进的荷斯坦-弗里生牛与中国黄牛杂交并多代选育而形成的优质奶牛,下列相关说法不正确的是(  )
A.中国荷斯坦奶牛的选育原理是基因重组
B.中国荷斯坦奶牛相应的基因发生了定向改变
C.荷斯坦-弗里生牛与中国本地黄牛没有生殖隔离
D.中国荷斯坦牛种群相应基因的频率发生了定向改变
2023-03-14更新 | 531次组卷
单选题-单选 | 较易 (0.85)
【推荐2】下列关于生物变异、育种、进化等相关知识的叙述,正确的有几项(       
①不携带遗传病基因的个体一定不会患遗传病
②将二倍体植株的花粉进行离体培养,得到的是能稳定遗传的植株
③“猫叫综合征”是由于人5号染色体缺失导致的,属于染色体数目变异
④杂交育种就是将不同物种的优良性状通过交配集中在一起
⑤大量的证据证实了地球上所有的生物都是由共同的祖先进化而来的。人和黑猩猩的细胞色素C的氨基酸序列相同,这属于胚胎学证据
⑥协同进化指的是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展
A.一项B.二项C.三项D.四项
2022-07-26更新 | 85次组卷
单选题-单选 | 较易 (0.85)
名校
【推荐3】下列育种方式中培育原理相同的一组是(  )
A.矮秆抗病杂交小麦和八倍体小黑麦B.“黑农五号”大豆和太空椒
C.高产青霉菌株和转基因抗虫棉D.三倍体无子西瓜和无子番茄
2019-03-26更新 | 407次组卷
共计 平均难度:一般