组卷网 > 高中生物综合库 > 稳态与调节 > 植物生命活动的调节 > 植物生长素 > 生长素的产生、分布及运输
题型:单选题-单选 难度:0.65 引用次数:393 题号:6494252
研究发现植物体内色氨酸经过一系列反应可转变成生长素。我国学者崔徵研究了锌对番茄幼苗中生长素、色氨酸含量的影响,获得如下实验结果。下列有关分析中正确的是
A.在番茄幼苗细胞内色氨酸只能用于合成生长素
B.对照组是将番茄幼苗培养在含有锌离子的蒸馏水中
C.实验组在加锌离子的前后上形成了自身对照
D.该实验证明了锌能促进色氨酸合成生长素

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单选题-单选 | 适中 (0.65)
名校
【推荐1】根据所学知识判断下列说法正确的是(注:为不透光的锡箔帽和套)(   )
A.若探究胚芽鞘感光部位,应设置③④⑤进行对照
B.若探究植物产生向光性的外因,应设置②③进行对照
C.若探究植物产生向光性的内因,应设置①⑥进行对照
D.图中弯曲生长的是②③⑤
2018-11-20更新 | 212次组卷
单选题-单选 | 适中 (0.65)
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【推荐2】植物激素是由植物自身代谢产生的一类有机物质,并从产生部位移动到作用部位,在极低浓度下就有明显生理效应的微量物质,也被称为植物天然激素或植物内源激素。下列叙述正确的是
A.对植物的生长具有调节作用的有机物都是植物天然激素
B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关
C.植物激素都从产生部位并经导管或筛管运输至作用部位的
D.在豌豆开花期,喷洒低浓度的生长素将不利于豌豆种子的形成
2019-09-11更新 | 184次组卷
单选题-单选 | 适中 (0.65)
名校
【推荐3】用云母片插入燕麦胚芽鞘尖端的不同部位(如下图)一段时间后,弯向光源生长的是
A.①③⑤⑦B.①④⑥C.③⑤⑦D.②⑤⑦
2016-11-26更新 | 100次组卷
共计 平均难度:一般