以下关于实验的描述正确的是
| A．“低温诱导染色体加倍”实验的原理是低温能够抑制染色体着丝点分裂 |
| B．“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”预实验可以检验实验设计的科学性 |
| C．“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中不涉及实验对照 |
| D．“绿叶中色素的提取和分离”实验中加入碳酸钙的作用是使研磨更充分 |
更新时间：2018-07-16 19:20:29
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相似题推荐
单选题-单选
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适中
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【推荐1】将生理状态相同的同种植物材料均分成两组，分别置于A、B两种溶液中。图中曲线表示与实验初始含水量相比，两组细胞失水量的变化情况。下列相关叙述正确的是（ ）
| A．该实验可选取绿色植物未成熟的叶肉细胞来进行 |
| B．若适当增大B溶液的浓度，则曲线中a点上移 |
| C．6～10 min两条曲线的差异仅是由于A、B溶液的浓度不同 |
| D．10 min时显微镜下观察两组细胞，均可观察到质壁分离现象 |
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适中
(0.65)
【推荐2】下列实验中，有关操作时间的长短对实验现象或结果影响的叙述，正确的是（ ）
| A．在“质壁分离与复原”的实验中，第二次与第三次观察间隔时间的长短对实验现象的影响相同 |
| B．在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，解离时间的长和短对实验现象的影响相同 |
| C．用标志重捕法调查种群密度时，两次捕获间隔时间的长和短对调查结果的影响相 |
| D．“32P标记的噬菌体侵染细菌”的实验中，保温时间过长和过短对上清液检测放射性的结果影响趋势相同 |
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】利用乙醇提取出叶绿体中的色素，设法分离得到各种色素后，将叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素和混合液依次点样在滤纸的1、2、3、4、5位置（如下图所示），将滤纸点样点以下部分浸入层析液后，最终滤纸条上各色素正确位置应为（ ）
A． | B． |
C． | D． |
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适中
(0.65)
【推荐2】下列关于色素的提取和分离的说法不正确的是（ ）
| A．绿叶中的色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是色素在层析液中的溶解度不同 |
| B．研磨绿叶时加入碳酸钙以保护叶绿素不被酸性物质破坏 |
| C．滤液细线要画得细、直、匀，而且含有的色素要多 |
| D．滤纸条上最上端的色素名称和颜色分别是叶黄素、黄色 |
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】下列关于生物学实验的叙述,正确的是( )
| A．甘蔗本身是白色,是用来做还原糖鉴定实验的理想材料 |
| B．在色素的提取和分离实验中,胡萝卜素在层析液中的溶解度最小,扩散速度最快 |
| C．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 |
| D．在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验中加入盐酸的浓度和目的都相同 |
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适中
(0.65)
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【推荐2】下列关于实验的叙述中正确的是
| A．用人口腔上皮细胞做“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验时，需先对细胞进行盐酸水解，然后用甲基绿、吡罗红染色剂分别给涂片进行染色 |
| B．低温诱导染色体加倍的实验中，解离后要用95%的酒精进行漂洗 |
| C．显微镜下观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞，可见液泡的颜色逐渐加深 |
| D．在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反应NaOH进入琼脂块的速率 |
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适中
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名校
【推荐1】下列对“探究生长素类似物促进扦插枝条生根”实验的叙述，错误的是
| A．在预设实验中需要设置蒸馏水处理的对照组 |
| B．实验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物处理的时间等 |
| C．用不同浓度的生长素类似物处理可能会获得相同的生根数目 |
| D．在正式实验中，用不同浓度的生长素类似物处理的组别之间能形成相互对照 |
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适中
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名校
解题方法
【推荐2】研究小组研究了用不同生长素类似物在不同浓度处理时对牡丹插条生根指数（生根指数是生根数和根长的综合指标，生根数越多，根越长，则生根指数越大）的影响，牡丹插条生根指数如下表所示，下列叙述正确的是（ ）
| 组别 | 生长素类似物浓度/（mg·L-1） | 生长素类似物种类 | ||
| NAA | 2，4-D | IBA | ||
| 1 | 0.1 | 52.4 | 57.8 | 20.4 |
| 2 | 0.3 | 54.4 | 70.0 | 17.8 |
| 3 | 0.5 | 56.0 | 67.8 | 16.6 |
| 对照组 | 0 | 15.0 | 15.1 | 14.9 |
| A．实验所用的牡丹插条要是生长状态基本相同的且不带芽的 |
| B．对照组所用的牡丹插条生根与生长素和生长素类似物无关 |
| C．实验说明IBA有低浓度促进生根，高浓度抑制生根的特点 |
| D．实验说明最适宜生根的2，4-D浓度可能在0.3m g/L左右 |
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