下列关于植物生长素的叙述中，正确的是
| A．生长素是由植物体内特定腺体产生的具有调作作用的物质 |
| B．在植物体内，生长素可以从形态学下端运输到形态学上端 |
| C．植物的顶芽生长占优势时，其侧芽生长素的合成受到抑制 |
| D．横放植物的茎进行背地生长体现了生长素作用具有两重性 |
更新时间：2018-07-17 23:08:19
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【推荐1】某同学将豌豆幼苗横放数小时后，将一段弯曲部位制成临时装片，在光学显微镜下观察到细胞大小如图，并检测到Ⅰ侧生长素的浓度低于Ⅱ侧（图中•表示生长素分子）。下列有关推测，正确的是（ ）
| A．图示结果说明生长素能在该处发生横向运输 |
| B．图示结果体现了生长素的生理作用具有两重性 |
| C．图示Ⅰ、Ⅱ侧生长素的分布差异是由单侧光引起的 |
| D．图中Ⅰ侧为背地侧，Ⅱ侧为近地侧 |
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【推荐2】某兴趣小组探究生长素类调节剂甲和乙对插条生根的影响，所得结果如图所示。根据实验结果不能得出的结论是（ ）
| A．生长素类调节剂甲和乙对插条的生根率都具有较低浓度促进、较高浓度抑制的作用特点 |
| B．生长素类调节剂甲和乙的最适生根率浓度均在200 mg/L左右 |
| C．不同浓度的生长素类调节剂甲或乙对该插条生根率的影响可能相同 |
| D．生长素类调节剂甲和乙对插条的生根效果具有协同作用 |
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【推荐1】下列为减少实验误差而采取的措施中，正确的是（ ）
| A．模拟性状分离比的实验中，应确保两个桶中的小球数量相等，且每次抓取的小球要放回原桶 |
| B．探究2,4－D促进扦插枝条生根的最适浓度的预实验和正式实验中，均要设定蒸馏水组作为对照组 |
| C．“探究培养液中酵母菌的种群数量变化”中对酵母菌计数时，取样前需将培养液摇匀来沉降死菌 |
| D．“探究温度对酶活性的影响”实验中，混合前需将酶和底物在同一温度下保温一段时间 |
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【推荐2】当植物受到环境刺激时，下图所表示的生长素分布与生长的情形正确的是（黑点代表生长素的分布）
| A．③⑤⑥ | B．②④⑧ | C．①④⑥ | D．②⑤⑦ |
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【推荐3】将一株正在生长的植物水平放入正在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源如图1所示，图2表示不同浓度的生长素对植物生长的作用。下列叙述错误的是
| A．一段时间后，图1所示植物茎的生长方向是弯向光源生长 |
| B．若图1中茎的背光侧的生长素的浓度为m，则向光侧的生长素浓度p的范围是0<p<m |
| C．图2曲线上HC段表示随着生长素浓度的增大，生长素对植物生长的促进作用逐渐减弱 |
| D．若把图1装置放回地球，同时去掉光源，一段时间后，若植物茎的远地侧的生长素浓度为m，则近地侧的生长素浓度q的范围是m<q<c |
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