下列对遗传物质的探索历程的描述，错误的是
| A．最初认为蛋白质是遗传物质，认为氨基酸的排列顺序可能蕴含遗传信息 |
| B．格里菲思的肺炎双球菌的转化实验并未确定转化因子就是DNA |
| C．沃森和克里克运用建构物理模型的方法阐明了DNA的分子结构 |
| D．科学家使用荧光标记技术证实了DNA是以半保留的方式进行复制的 |
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更新时间：2020-09-28 20:20:23
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【推荐1】下列有关生物科学史或遗传学实验的叙述，正确的是（ ）
| A．摩尔根用白眼果蝇与红眼果蝇杂交，证明了基因在染色体上呈线性排列 |
| B．在“建立减数分裂中染色体变化的模型”中，细胞中至少需要2对染色体 |
| C．T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是大肠杆菌的遗传物质 |
| D．分离细胞器和证明DNA半保留复制的实验均使用了密度梯度离心法 |
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【推荐2】下列有关遗传和变异的叙述，正确的是
| A．真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNA |
| B．mRNA的密码子序列直接控制蛋白质分子中氨基酸的排列顺序 |
| C．细菌产生可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异 |
| D．六倍体小麦花粉离体培养形成的个体是三倍体 |
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【推荐1】下列有关人类对遗传物质探索过程中相关实验的叙述，正确的是（ ）
| A．肺炎双球菌体外转化实验中，R型菌转化成的S型菌不能稳定遗传 |
| B．若将R型菌的DNA与S型菌混合培养，培养基中会出现R型菌的菌落 |
| C．32P标记的噬菌体侵染细菌实验中，细菌体内含有32P标记的噬菌体和无32P标记的噬菌体 |
| D．35S标记的噬菌体侵染细菌实验中，细菌体内不含有35S标记的噬菌体蛋白质，但可产生含35S的子代噬菌体 |
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【推荐2】下列有关生物科学研究的叙述中，错误的是
| A．美国科学家萨姆纳从刀豆种子中提取到脲酶，并证明脲酶是蛋白质 |
| B．恩格尔曼以水绵作为实验材料，证明了叶绿体是进行光合作用的场所 |
| C．拜尔的实验证明，胚芽鞘的弯曲生长，是尖端产生的生长素分布不均匀造成的 |
| D．艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验，证明了DNA是遗传物质 |
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【推荐1】关于下图中①②两种核酸分子的叙述，正确的是（ ）
| A．①是所有细胞生物的遗传物质 |
| B．①中存在氢键，②中没有氢键 |
| C．②上携带着遗传密码 |
| D．大肠杆菌和噬菌体均含①和② |
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【推荐2】下列关于DNA结构及复制的叙述，正确的是
| A．DNA的特异性由碱基的数目及空间结构决定 |
| B．DNA分子中一个磷酸一定与两个脱氧核糖相连 |
| C．DNA分子的两条链均作为复制时的模板 |
| D．将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的主要是DNA连接酶 |
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【推荐1】图表示利用大肠杆菌探究DNA复制方式的实验，下列叙述正确的是（ ）
| A．可用T2噬菌体代替大肠杆菌进行上述实验 |
| B．可用（NH4）235SO4、（NH4）232SO4分别代替15NH4Cl、14NH4Cl进行上述实验 |
| C．仅比较试管②和③的结果也能证明DNA复制为半保留复制 |
| D．“如果重复第3步，会出现与试管③相同的实验结果”属于演绎推理过程 |
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【推荐2】在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子分别为14N-DNA和15N-DNA。将含15N-DNA的亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，繁殖一代得子代，其DNA在紫外光下吸收带如下图所示。接着将子代的DNA分子在100℃下加热30min，使两条链分开，检测其在紫外光下的吸收带，预测实验结果应为（ ）
A． | B． |
C． | D． |
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