下列关于同位素标记法的应用过程与其他三项不同的是（ ）
| A．3H标记亮氨酸，研究分泌蛋白的合成和分泌 |
| B．18O标记CO2和H2O，研究光合作用O2的来源 |
| C．用15N标记大肠杆菌的DNA，研究DNA的复制方式 |
| D．35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA，研究噬菌体的遗传物质 |
更新时间：2018-12-31 16:42:07
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【推荐1】下列有关教材中实验方法或技术的叙述，错误的是（ ）
| A．证明细胞膜的流动性常用荧光标记法 |
| B．同位素标记法可用于研究分泌蛋白的分泌途径 |
| C．研究真核细胞的三维结构常使用概念模型 |
| D．分离各种细胞器可用差速离心法 |
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【推荐2】下列有关人唾液腺分泌细胞的结构和功能的叙述中，正确的是
| A．细胞膜内外两侧的蛋白质种类相同、含量有差异 |
| B．细胞质中的遗传物质是核糖核酸和脱氧核糖核酸 |
| C．细胞质中内质网和高尔基体两种细胞器的含量丰富 |
| D．细胞产生的分泌物直接排到内环境的组织液中 |
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【推荐1】下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述中，错误 的是（ ）
| A．差速离心：叶绿体中色素的分离和细胞中各种细胞器的分离 |
| B．模型构建：细胞膜流动镶嵌模型 |
| C．对比实验：用18O分别标记H2O和CO2探究光合作用O2来源 |
| D．同位素标记：分泌蛋白的合成与分泌 |
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【推荐2】下列关于光合作用探究历程的实验的说法错误的是（ ）
| A．饥饿处理后，天竺葵叶片曝光部分可向遮光部分运输小分子有机物 |
| B．受到均匀光照，好氧菌分布在水绵带状叶绿体所有受光照部位 |
| C．改变水中 H218O 所占的比例，小球藻释放的氧气中 18O2 所占的比例也随之变化 |
| D．供给小球藻 14CO2，碳原子的转移途径是：CO2→三碳化合物→五碳化合物→糖类 |
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【推荐1】肺炎双球菌和噬菌体是探究遗传物质本质的两类重要的生物，下列有关叙述正确的是（ ）
| A．肺炎双球菌和噬菌体都属于原核生物，其DNA不与蛋白质形成染色体 |
| B．艾弗里利用肺炎双球菌的体外转化实验证明了DNA是主要的遗传物质 |
| C．用含有35S(32P）的培养基培养噬菌体后可得到标记的噬菌体 |
| D．32P标记的噬菌体侵染35S标记的大肠杆菌，子代噬菌体全部含有35S，部分含有32P |
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解题方法
【推荐2】图甲表示加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化；图乙是噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤示意图。下列相关叙述错误的是（ ）
| A．图甲中的实线代表R型细菌，虚线代表S型细菌 |
| B．据图甲可知，只有一部分R型细菌转化为S型细菌 |
| C．图乙中搅拌的目的是将噬菌体的蛋白质外壳与DNA分开 |
| D．若图乙中的噬菌体被32P标记，则上清液中的放射性很低 |
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【推荐3】根据病毒的化学成分，可将病毒分为DNA病毒和RNA病毒。现提供相应宿主细胞、各种含放射性以及不含放射性的碱基等材料进行了相关实验，探究某病毒的类型，下列相关叙述错误的是（ ）
| A．无论是DNA型还是RNA型病毒，其遗传物质彻底水解后都只有6种化合物 |
| B．用32P标记的病毒侵染宿主细胞,保温适当时间，搅拌离心后放射性主要存在于沉淀物中 |
| C．欲知该噬菌体类型，可用含放射性T或U的宿主细胞培养病毒并检测子代是否含放射性 |
| D．同时用32P与35S标记的病毒侵染宿主细胞，可以检测该病毒遗传物质的化学本质 |
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【推荐1】下列有关生物学科学史上的经典实验方法的叙述，错误 的是（ ）
| A．摩尔根利用假说—演绎法将控制果蝇眼色的基因定位在X染色体上 |
| B．赫尔希和蔡斯通过离心提取噬菌体DNA并证明DNA是遗传物质 |
| C．沃森和克里克通过搭建物理模型阐明了DNA分子的双螺旋结构 |
| D．梅塞尔森和斯塔尔利用同位素标记法发现了DNA的半保留复制 |
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【推荐2】T2噬菌体侵染细菌的部分实验如图所示。下列叙述正确的是（ ）
| A．假设①中的噬菌体为X个，②中离心后子代噬菌体数量32X，在密度梯度离心管中，1/8的子代噬菌体DNA分布在中带 |
| B．上清液出现放射性的原因是搅拌不充分 |
| C．②操作可使细菌外的噬菌体与细菌分离 |
| D．放射性32P大量存在于沉淀中，即可说明DNA是遗传物质 |
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