组卷网 > 高中生物综合库 > 生物技术与工程 > 发酵工程 > 微生物的培养与应用 > 分离特定微生物并测定其数量
题型:非选择题-实验题 难度:0.15 引用次数:538 题号:7475076
现有一种突变型细菌M,能够合成某种蛋白A,该蛋白会促进细菌对腺嘌呤等生长因子的吸收使其增殖速率高于普通细菌。已知物质X会促进细菌M的增殖。为了研究不同浓度物质X与细菌增殖、蛋白A合成及腺嘌呤吸收量的关系,请根据以下提供的实验材料写出实验思路,并预测实验结果。
实验材料:培养瓶、培养液(含生长因子)、细菌M稀释液、浓度分别为1mmol/L、10mmol/L、50mmol/L、100mmol/L的X溶液(用B液体配置)、B液体等
(要求与说明:实验仪器、试剂、用具及操作不做要求;实验条件适宜)
请回答:
(1)实验思路:
_____________________________________
(2)若物质X能促进细菌M对蛋白A的合成,且浓度越大,促进作用越强,请设计一个坐标系,并绘制预测的细胞数、蛋白A浓度与培养液腺嘌呤剩余浓度的变化曲线。________________
(3)测定细胞数时,可使用______在显微镜高倍镜下镜检计数。

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非选择题-解答题 | 困难 (0.15)
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【推荐1】柿子在水果中甜味居首位,被誉为“最甜的金果子”,因此常用来酿柿子酒、制作柿子绵绵冰等美食,但不成熟的柿子有涩味,影响口感和健康。据研究,柿子的涩味程度与乙醛代谢关键酶基因(PDC)的表达情况密切相关。请回答下列问题:

(1)为获得大量的PDC基因,从柿子细胞中提取___,构建cDNA文库。cDNA的基因序列与柿子细胞核内的基因序列有所不同,理由是___(写出2点)。将在cDNA文库中找到的PDC基因作为模板,用___的TaqDNA聚合酶将4种___连接到相应的引物后面,进行PCR扩增。引物的正确连接位置应是图甲中的___(填字母)。
(2)利用图乙的质粒A构建含PDC基因的表达载体。为确定限制酶的切点,科研人员用限制酶BamHI和HindⅡ单独或联合酶切质粒A,获得的DNA片段电泳结果如图丙,最左边为DNAMarker,1kb为1000个碱基对,请在下图中标出限制酶的识别序列位置及其之间的距离。

(3)将成功构建的含PDC基因的重组质粒A导入代谢缺陷型酵母菌,并在___的培养基上筛选成功转化的酵母菌。对已经转化的酵母菌进行扩大培养。现取1mL样液,用___稀释103倍,___后再用吸管滴加在25×16型、计数室体积为0.1mm3的血细胞计数板进行计数,每个计数样方中酵母菌的平均数为8个,则1mL样液中酵母菌的数量为___个。
(4)将已经脱涩处理的柿子破碎,去皮去籽后适宜温度下加入___以增加果浆含量,并加入能分泌蛋白酶和淀粉酶的红曲霉,红曲霉作用后的产物能为酿酒酵母的生长提供___。为缩短发酵时间,酿酒酵母可先用___活化。发酵过程中,发酵液的pH值会___。若要长期保存柿子酒,发酵结束后经过滤、加热,并___分装密封,以防冷却后滋生杂菌。
2024-01-09更新 | 227次组卷
非选择题-实验题 | 困难 (0.15)
【推荐2】为验证维生素E能延长红细胞体外保存时间,请根据以下提供的材料和用具,以血浆中的血红蛋白、红细胞内ATP含量为测定指标,完善实验思路,预测实验结果并进行分析与讨论。
材料与用具:人红细胞悬液(血浆+红细胞)、阿维氏保存液(用以保存红细胞)、维生素E、人血红蛋白试剂盒、ATP试剂盒、红细胞保存袋、恒温箱等。
(要求与说明:各种检测的具体方法不做要求,不考虑加入物质对体积的影响,实验条件适宜)
(1)实验思路:
①将等量人红细胞悬液加入A、B两组红细胞保存袋,A组各袋中加入适量且等量的阿维氏保存液,       
__________________________________________________
(2)预测实验结果(在坐标中以曲线图表示实验结果)
_____________
(3)分析与讨论:
阿维氏保存液中含有葡萄糖与氯化钠等,其中葡萄糖可以提供红细胞生存所需能量,氯化钠的作用是______________________。活细胞中ATP含量下降,致使红细胞活力降低。在ATP 的作用下,ATP试剂盒中的荧光素酶催化荧光素发出荧光。在测定细胞内ATP含量前应该_________红细胞。
2017-09-26更新 | 593次组卷
共计 平均难度:一般