下列对不同细胞释放的物质及其作用的描述,正确的是( )
A.睾丸细胞分泌的雄性激素具有催化和调节功能 |
B.浆细胞释放的抗体能与各种抗原形成抗原一抗体复合物 |
C.神经细胞释放的神经递质使下一神经元兴奋 |
D.T细胞释放的淋巴因子可促进B细胞的增殖和分化 |
18-19高二上·河南商丘·期末 查看更多[4]
内蒙古通辽实验中学2020-2021学年高二上学期自主检测生物试题(已下线)第02章 动物和人体生命活动的调节(A卷)-2020-2021学年高二生物同步单元AB卷(人教版必修3)宁夏石嘴山市第三中学2019-2020学年高二下学期期末考试生物试题(图片版)【校级联考】河南省商丘市九校2018-2019学年高二上学期期末联考生物试题
更新时间:2019-01-25 17:35:43
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【推荐1】乙酰胆碱是一种兴奋性神经递质,乙酰胆碱酯酶(AChE)催化乙酰胆碱的水解。AChE过度激活会导致阿尔茨海默症等疾病的发生。用不同浓度的番茄碱处理AChE,对AChE活性的影响如右图所示。下列叙述不合理的是( )
A.乙酰胆碱可改变突触后膜离子通透性 |
B.番茄碱可以减少乙酰胆碱的释放量 |
C.过度激活AChE会降低突触中的乙酰胆碱水平 |
D.治疗阿尔茨海默症可以适当降低AChE的水平 |
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【推荐2】学习和记忆是脑的高级功能。题图表示脑内海马区神经元的环状联系。下列叙述错误的是( )
A.人脑的高级功能除学习和记忆外,还有语言、思维等 |
B.短时记忆的形成可能与脑内海马区神经元的环状联系有关 |
C.图示有三个神经元,三个突触,兴奋在环路中的传递顺序是①→②→③→① |
D.N处突触前膜释放兴奋性神经递质 |
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【推荐1】某成年男子智力正常,但身高只有88cm,其身材矮小的最可能原因是幼年时缺乏( )
A.促甲状腺激素释放激素 | B.促甲状腺激素 |
C.甲状腺激素 | D.生长激素 |
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名校
【推荐2】激素是由细胞产生的物质,对机体的代谢、生长、发育和繁殖等起到重要的调节作用。激素的种类很多,下列关于不同激素的功能的叙述正确的是( )
A.切除幼年狗的垂体,其生长发育停滞与体内缺乏生长激素和甲状腺激素有关 |
B.在性发育期,女性卵巢细胞的核糖体上合成的雌性激素增多,激发雌性周期 |
C.在遭遇突发状况时,肾脏细胞分泌的某种激素增多,使心跳加快、呼吸急促 |
D.狗摄食后,小肠黏膜释放的促胰液素通过导管运输进而促进胰腺分泌胰液 |
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解题方法
【推荐3】病原体入侵机体后会引起机体产生免疫应答,释放免疫活性物质。但过度免疫应答会引发过度炎症反应,造成机体炎症损伤,机体可通过一系列反应来降低损伤,如图5所示。下列叙述正确的是( )
A.机体产生免疫应答清除病原体的过程体现了免疫系统的监视功能 |
B.图中神经递质与肾上腺皮质激素对下丘脑分泌CRH有协同促进作用 |
C.由上图推知,长期过度炎症反应会降低机体产生肿瘤的风险 |
D.适度使用肾上腺皮质激素类药物可一定程度地缓解某些过敏反应 |
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【推荐1】水溶性化学信号一般不直接进入细胞,而是与细胞表面的特异性受体结合,通过信号的转导继而对靶细胞产生效应;而脂溶性信号分子则通过自由扩散直接透过细胞膜,与靶细胞内的受体结合。离子通道偶联受体是一种由受体蛋白与离子通道形成的复合体,当信号分子与受体结合后,引起偶联离子通道开启。下列信号分子中,一定是依赖离子通道偶联受体进行信号传递的是( )
A.乙酰胆碱 | B.胰岛素 | C.性激素 | D.淋巴因子 |
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【推荐2】有科学家研究发现,压力过大可以诱导T细胞的线粒体裂解,使细胞代谢紊乱,合成过多黄嘌呤。黄嘌呤进入大脑后会过度激活焦虑相关神经元,从而导致一系列焦虑行为。下列相关叙述错误的是( )
A.可通过减少T细胞数量治疗压力大导致的焦虑 |
B.裂解的线粒体可通过溶酶体进一步被分解 |
C.压力过大通过免疫系统最终影响中枢神经系统 |
D.压力过大既影响人体细胞免疫也影响体液免疫 |
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【推荐3】科学家利用“水凝胶”将小鼠自体干细胞安全送进小鼠脑损伤部位,使其在该部位进行增殖、分化,以修复损伤细胞。下列叙述正确的是( )
A.自体干细胞与损伤细胞的基因组成相同,基因表达情况不同 |
B.自体干细胞能修复损伤细胞,说明自体干细胞具有全能性 |
C.小鼠自体干细胞表面不含抗原物质,进入小鼠体内后不会发生免疫反应 |
D.干细胞没有组织特异性,可以分化成各种细胞或组织 |
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