某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后,想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时,哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题.他们进行了如下实验:将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按下图装置实验.当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2.请分析回答:
(1)甲、乙两组的实验变量是___________ ,实验中需控制的无关变量主要有___________ (至少答两点)。
(2)酵母菌产生CO2的场所是___________ 。
(3)利用提供的U型管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜,其余物质能通过)、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验:
实验步骤:
①将___________ 的滤液1和滤液2分别倒入U型管的A、B两侧并标记;
②一段时间后观察两侧液面的变化。最可能实验结果:_________________________ ,则有氧呼吸消耗的葡萄糖少。
(1)甲、乙两组的实验变量是
(2)酵母菌产生CO2的场所是
(3)利用提供的U型管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜,其余物质能通过)、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验:
实验步骤:
①将
②一段时间后观察两侧液面的变化。最可能实验结果:
更新时间:2019-03-24 19:39:59
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【知识点】 探究酵母菌细胞呼吸的方式解读
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【推荐1】下图是生物体内重要的代谢过程示意图。请据图回答下列问题:
(1)物质A是____________ ,形成场所是____________ 。
(2)过程①②③④中,可在人体细胞中进行的过程有____________ 。
(3)为检测酵母菌在无氧条件下是否生成酒精,可用橙色的_____________ 溶液,在酸性条件下检测酵母菌的代谢产物,若颜色变为_____________ ,则证明有酒精生成。
(1)物质A是
(2)过程①②③④中,可在人体细胞中进行的过程有
(3)为检测酵母菌在无氧条件下是否生成酒精,可用橙色的
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【推荐2】Ⅰ、请回答下列有关高中生物学实验的相关问题。
(1)探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,用_______________ (碘液或斐林试剂)进行鉴定。
(2)植物细胞发生质壁分离的外因是细胞外的溶液浓度_________ (大于或小于或等于)细胞液的浓度,内因是细胞壁的伸缩性_________ (大于或小于或等于)原生质层。
(3)“探究酵母菌呼吸方式”的实验中,可以通过根据澄清石灰水变浑浊的快慢和_____________ 由蓝变绿再变黄的速率来比较二氧化碳生成的快慢。使用_____________ 来检测是否生成了酒精。
Ⅱ、将某植物置于密闭的容器中,测量其CO2的吸收量与光照强度的关系,结果如下图1所示。请回答问题:
(4)由图1可知,影响A、B两点光合速率的主要因素是光照强度和____________ ,A点相比,B点所处条件光合作用合成有机物的量____________ 。
(5)光照强度较弱的阴雨天时,适当降低温度,有利于大棚植物的产量,从图1分析,其原因是适当降低温度利于降低强度,提高净光合速率。
(6)图2是C点时植物体内有关的生理过程示意图,能产生ATP的过程有______ (填图中标记)。图中会消耗H2O的过程除①外还有_____________ (填图中标号)。
(1)探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,用
(2)植物细胞发生质壁分离的外因是细胞外的溶液浓度
(3)“探究酵母菌呼吸方式”的实验中,可以通过根据澄清石灰水变浑浊的快慢和
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(4)由图1可知,影响A、B两点光合速率的主要因素是光照强度和
(5)光照强度较弱的阴雨天时,适当降低温度,有利于大棚植物的产量,从图1分析,其原因是适当降低温度利于降低强度,提高净光合速率。
(6)图2是C点时植物体内有关的生理过程示意图,能产生ATP的过程有
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【推荐3】某实验小组在气球中加入葡萄糖溶液和活化的酵母菌,扎紧气球口,置于烧杯中培养如图1所示。
(1)与酵母菌呼吸作用产生CO2相关的酶存在于细胞的______ 。CO2可以使澄清石灰水变浑浊,实验中还可以用______ 试剂检测CO2的产生,其颜色变化是______ 。
(2)某实验小组欲用图1装置探究酵母菌无氧呼吸的最适温度,请写出合理的实验设计思路:______ 。
(3)实验小组另取一组如图1的装置,向气球中注入一定量的氧气,将装置置于最适温度恒温水浴箱中进行培养,培养过程中烧杯内液面高度变化情况为______ 。实验中,该小组用传感器测定实验装置中溶解O2和CO2含量,测定结果如图2。请据图2判断:100S时,该实验装置中酵母菌的O2吸收速率______ (填“等于”或“不等于”)CO2 释放速率;200S时,酵母菌的细胞呼吸方式主要是______ 。
(1)与酵母菌呼吸作用产生CO2相关的酶存在于细胞的
(2)某实验小组欲用图1装置探究酵母菌无氧呼吸的最适温度,请写出合理的实验设计思路:
(3)实验小组另取一组如图1的装置,向气球中注入一定量的氧气,将装置置于最适温度恒温水浴箱中进行培养,培养过程中烧杯内液面高度变化情况为
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