【推荐1】已知松弛素能阻断细胞骨架的形成。若在室温下，分别用绿色荧光标记小鼠细胞膜蛋白、用红色荧光标记人细胞膜蛋白进行细胞融合。下列说法错误的是（       ）

A．刚融合时， 融合细胞的一半发绿色荧光， 另一半发红色荧光

B．若降低培养液的温度，两种细胞完全融合所需的时间将会延长

C．若在培养液中加入呼吸抑制剂，不会影响细胞膜蛋白的流动性

D．使用松弛素后，膜蛋白流动性增强可能与膜蛋白和细胞骨架的结合减弱有关

【推荐2】下列关于科学方法与科学史实验的对应，正确的是（       ）

选项	科学方法	科学史实验
A	同位素标记法	鲁宾和卡门采用18O分别标记H2O和CO2，证明光合作用产生的O2来自于H2O和CO2
B	提出假说	罗伯特森在电镜下观察到细胞膜暗-亮-暗三层结构，提出细胞膜由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成
C	建构模型	辛格和尼科尔森通过对细胞膜的成分分析，提出细胞膜的流动镶嵌模型
D	对照实验	恩格尔曼用水绵、好氧型细菌等材料进行实验证明叶绿体能吸收光能和CO2用于光合作用放氧

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐3】研究表明，针对不同的细胞膜损伤，细胞可能启动不同的膜修复机制以对受损膜结构进行修复。在人工膜的研究中发现，当脂双层上形成较小的伤口时，破裂的脂双层可以自发融合封闭。下列叙述错误的是（       ）

A．膜磷脂分子的移动使细胞膜具有了一定的流动性，进而完成修复过程

B．并不是所有的膜蛋白都像磷脂分子那样在细胞膜上侧向自由移动

C．欧文顿通过研究细胞膜的通透性，提出细胞膜是由脂质组成的且磷脂最多

D．罗伯特森提出细胞膜模型假说：所有细胞膜都是由蛋白质——脂质—蛋白质三层结构构成

【推荐1】甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图所示．下列叙述错误的是（ ）

①若含¹⁸O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H₂¹⁸O，那么水中的¹⁸O最可能来自氨基酸的﹣COOH；
②与c过程有关的细胞器是图乙中的①②③⑤结构；
③图乙表明甲状腺球蛋白合成、运输、分泌出细胞外至少需要跨4层膜．

A．①②③

B．①②

C．②③

D．③

【推荐2】囊泡是由单层膜包裹的膜性结构，主要司职细胞内不同膜性细胞器之间的物质运输，称之为囊泡运输，一般包括出芽、锚定和融合等过程（如图所示），需要货物分子、运输复合体、动力蛋白和微管等的参与以及多种分子的调节。下列有关说法正确的是（       ）

A．囊泡运输需要载体蛋白，不消耗 ATP

B．囊泡中物质运输需要跨过多层生物膜，才能锚定

C．出芽和融合体现了细胞膜的功能特性具有流动性

D．囊泡运输会导致某些生物膜成分更新

【推荐3】科学家发现了囊泡运输调控机制。下图是囊泡膜与靶膜融合过程示意图，囊泡上有一个特殊的V－SNARE蛋白，它与靶膜上的T－SNARE蛋白结合形成稳定的结构后，囊泡膜和靶膜才能融合，从而将物质准确地运送到相应的位点。下列叙述错误的是（       ）

A．靶膜为细胞膜，囊泡与细胞膜的融合过程反映了生物膜具有流动性

B．内质网、高尔基体、细胞膜依次参与分泌蛋白的分泌过程

C．分泌蛋白的运输需要囊泡的参与，该过程中高尔基体的膜面积先减小后增大

D．图中T－SNARE与V－SNARE的结合存在特异性。

【推荐1】下列有关教材实验所涉及的仪器试剂及技术等的叙述，错误的是（       ）
①脂肪的鉴定
②使用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动
③探究植物细胞的吸水和失水
④绿叶中色素的提取和分离
⑤鲁宾和卡门探究光合作用释放氧气的来源
⑥卡尔文循环实验
⑦戈特和格伦德尔从人的红细胞中提取脂质

A．②③⑤⑥所用材料均为活细胞

B．①需染色，②③不需染色

C．①④⑦均需使用酒精，且所用酒精浓度不同，作用不同

D．⑤⑥均需使用同位素标记法

【推荐2】下列有关生物学实验的叙述，正确的是（　　）

A．用显微镜可观察到植物材料中被苏丹Ⅲ染成橘黄色的脂肪颗粒

B．恩格尔曼实验中水绵的椭球形叶绿体可为好氧细菌提供氧气

C．探究过氧化氢酶的最适温度时，提前进行预实验可以减小实验误差

D．观察根尖细胞分裂实验与探究pH对酶活性的影响实验中盐酸的作用相同

【推荐3】下图为光合作用探究历程中的相关实验，其中叙述正确的是（       ）

A．恩格尔曼完成的是实验一，该实验设计的对照是放置在黑暗中的水绵装片和与暴露在光下的水绵装片

B．萨克斯完成的是实验二，实验前植物必须进行饥饿处理以排除叶片原有淀粉的干扰

C．实验三所用的方法叫同位素标记法，A、B为释放的氧气，分子质量比为9﹕8

D．小球藻与实验一、二中的植物在结构上最大的区别是没有以核膜为界限的细胞核

【推荐1】下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是（       ）

A．艾弗里的实验证明了DNA是肺炎双球菌的主要遗传物质

B．格里菲思实验中肺炎双球菌R型可以转化为S型

C．赫尔希和蔡斯实验中，向大肠杆菌的培养液中加入放射性标记的T2噬菌体后即充分搅拌

D．赫尔希和蔡斯实验中新形成的T2噬菌体均检测不到放射性

【推荐2】细菌转化是指某一受体菌直接吸收来自另一供体菌的含有特定基因的DNA片段，从而获得供体菌的相应遗传性状的现象。下图为艾弗里将加热致死的S型细菌破碎后，对细胞提取物分别进行不同的处理后进行的转化实验。下列分析正确的是（       ）
   

A．进行处理的每个实验组人为增加了一种酶，利用了“加法原理”

B．②～⑤组酶处理的时间不宜过长，以免底物完全水解影响实验结果

C．①～④组培养基长出的菌落少数为表面光滑型，而第⑤组长出的菌落全部为表面粗糙型

D．将DNA酶与S型活细菌混合后注入正常小鼠体内，不会导致小鼠患败血症死亡

【推荐3】下列关于“核酸是遗传物质的证据”的相关实验的叙述，正确的是：

A．噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的噬菌体侵染细菌后的子代噬菌体多数具有放射性

B．艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验是通过菌落特征来判断细菌的类型

C．格里菲思的体外转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术

D．烟草花叶病毒没有DNA的事实，证明了DNA是遗传物质的观点是错误的