科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄—马铃薯杂种植株,为了便于杂种细胞的筛选和鉴定,科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质,其培育过程如图所示:
(1)植物体细胞杂交依据的生物学原理有_____________________ 。
(2)人工诱导原生质体融合的方法有物理法和化学法,其中物理法包括____________ 等。在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察,根据细胞膜表面荧光的不同可观察到________ 种不同的原生质体,当观察到__________________ 时可判断该原生质体是由番茄原生质体和马铃薯原生质体融合而成的。
(3)过程③和过程④依次为_____________ ,过程④中的培养基常添加的植物激素是______________ 。
(1)植物体细胞杂交依据的生物学原理有
(2)人工诱导原生质体融合的方法有物理法和化学法,其中物理法包括
(3)过程③和过程④依次为
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更新时间:2019-06-17 21:16:06
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【推荐1】“金色大米”由于含有可以生成维生素A的β一胡萝卜素.它呈现金黄色泽,故称“金色大米”。 “金色大米”的培育流程如图所示.请回答下列问题。(已知酶I的识别序列和切点是一G ↓ GATCC一.酶II的识别序列和切点是一↓ GATC—)。
(1)培育“金色大米”的基因工程操作中,d过程最常用的方法是________ ;图中c的构成除了复制原点、目的基因、标记基因外,还必须有_____ 、_____ 等。
(2)据图分析,在构建c的过程中,目的基因用________ (限制酶Ⅰ或限制酶Ⅱ)进行了切割。该酶切割后形成的黏性末端写作__________________ 。
(3)过程e运用了细胞工程中的______ 技术;在目的基因的制备过程中,之所以要进行a、b过程,而不在a过程的模板DNA上直接切取目的基因,是因为______ 。
(1)培育“金色大米”的基因工程操作中,d过程最常用的方法是
(2)据图分析,在构建c的过程中,目的基因用
(3)过程e运用了细胞工程中的
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名校
【推荐2】凤阳山自然保护区内动植物资源极为丰富。其中红豆杉、华东黄杉、长柄双花木等20余种被外人《中国珍稀濒危保护植物名录》;野生动物众多,有云豹、黄腹角雉等国家一级保护动物。回答下列问题:(1)素有“清凉天地”“天然公园”之美誉的凤阳山,是休闲度假、旅游避暑的好去处,体现了生物多样性的___ 价值。
(2)凤阳山素有“华东古老动植物的摇篮”之美称,仅杜鹃花就有十几种,造成杜鹃花这种差异的原因可能有___ 。群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位,这有利于___ ,是群落中不同物种之间及生物与无机环境间___ 的结果。
(3)调查野生红豆杉种群密度时,科研团队选择的样方面积一般为500m2,理由是___ 。红豆杉是世界上公认的天然珍稀抗癌植物,科研团队利用植物组织培养技术获得红豆杉细胞再提取抗癌药紫杉醇,这样操作的优点是___ 。
(4)凤阳山上有很多鸟类以野果为食,上图是能量流经这些鸟类所处的营养级示意图(单位:J/cm2·a)。这些鸟类处于第___ 营养级,其中B表示___ ,该图体现了能量流动的特点是___ 。
(2)凤阳山素有“华东古老动植物的摇篮”之美称,仅杜鹃花就有十几种,造成杜鹃花这种差异的原因可能有
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名校
【推荐3】请回答下列有关植物细胞工程的问题:
(1)植物体细胞杂交过程中,常采用__________ (化学诱导剂)诱导原生质体融合。白菜细胞内有m条染色体,甘蓝细胞内有n条染色体,通过植物体细胞杂交技术获得的“白菜一甘蓝”细胞内最多含_______ 条染色体。该技术对培育作物新品种的意义是____________________ 。
(2)要将杂种细胞培育成完整的植株,需要用人工培养基。培养基中需要加入营养物质,还要加入___ 诱导,接种杂种细胞后将培养基放在适宜的温度、pH、光照和__________ 条件下进行培养。
(3)进行植物组织培养时,植物组织材料首先要经过脱分化过程,形成__________ ,然后再分化形成小植株。以植物组织培养得到的__________ (至少答两种)等为材料,包裹上人工薄膜可制得人工种子,在适宜条件下可发育成完整植株。
(1)植物体细胞杂交过程中,常采用
(2)要将杂种细胞培育成完整的植株,需要用人工培养基。培养基中需要加入营养物质,还要加入
(3)进行植物组织培养时,植物组织材料首先要经过脱分化过程,形成
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【推荐1】下图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄一马铃薯”植株的过程。请回答下列问题:
(1)①②过程使用了____________ 酶,以获得植物的原生质体。
(2)过程③在化学药剂______________________ 的作用下会发生植物原生质体的融合,融合后的原生质体会再生出细胞壁,新的细胞壁的产生与细胞内____________________ (细胞器)有关。
(3)过程⑤表示__________ ,过程⑥表示__________ ,细胞分化的根本原因是__________________________ 。
(4)过程⑤⑥⑦表示的细胞工程技术是____________ ,通过该技术可以获得脱毒苗,培养过程常常选用______________________ 进行培养。
(5)植物体细胞杂交的研究在__________________ 方面,取得了巨大突破。
(1)①②过程使用了
(2)过程③在化学药剂
(3)过程⑤表示
(4)过程⑤⑥⑦表示的细胞工程技术是
(5)植物体细胞杂交的研究在
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【推荐2】如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄—马铃薯”植株的 过程,回答下列问题:
(1)①②过程使用了_____ 酶,以使植物原生质体相互分离;此处使用的溶液浓度较大,以保证植物的细胞 会发生质壁分离,以保持原生质体不被破坏;在动物细胞培养技术中,使细胞分离开来的酶是_________ 。
(2)过程③在化学药剂_____ 的作用下会发生植物原生质体的融合;动物细胞融合的方法与植物细胞不相同 的是_____ 。
(3)过程_____ 属于脱分化,过程_____ 属于再分化,细胞发生分化的根本原因是_________ 。(前两空用图中的数字作答)
(4)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是_________ ,其培养时选用的材料通常是分生组织,原因是全能性高, 易培养形成愈伤组织。
(5)植物体细胞杂交技术克服了_____ 。
(1)①②过程使用了
(2)过程③在化学药剂
(3)过程
(4)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是
(5)植物体细胞杂交技术克服了
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名校
【推荐3】豆科牧草二倍体沙打旺(2n=16)具有耐旱的特点,同源四倍体紫花蓿(4n=32)固氮能力较强,研究者利用体细胞杂交技术获得兼具两者优点的杂种植株,实验流程如下,请回答:
(1)过程Ⅰ用________ 处理获得原生质体。已知红色荧光染料能使植物细胞质呈红色,绿色荧光染料能使细胞核呈绿色,在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察,当观察到________ 时,可判断该原生质体是由沙打旺和紫花苜蓿融合而成的。
(2)过程Ⅳ脱分化形成的愈伤组织的特点为________________ 。
(3)科研人员研究了不同浓度的聚乙二醇(PEG)对沙打旺和紫花苜蓿原生质体融合率的影响,实验结果如下图,异源融合率是指不同种的原生质体发生融合的概率,已知PEG浓度较高时对细胞具有毒害作用。请回答下列有关问题:
①诱导原生质体融合的原理是________________ 。
②在上述实验结果中,选择PEG浓度为________ 来诱导苜蓿与沙打旺原生质体融合的效果最好,理由是________________ 。
(1)过程Ⅰ用
(2)过程Ⅳ脱分化形成的愈伤组织的特点为
(3)科研人员研究了不同浓度的聚乙二醇(PEG)对沙打旺和紫花苜蓿原生质体融合率的影响,实验结果如下图,异源融合率是指不同种的原生质体发生融合的概率,已知PEG浓度较高时对细胞具有毒害作用。请回答下列有关问题:
①诱导原生质体融合的原理是
②在上述实验结果中,选择PEG浓度为
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