在减数分裂的过程中,细胞中染色体数目与体细胞相同,但没有同源染色体的时期是
A.减数第一次分裂中期 | B.减数第一次分裂后期 |
C.减数第二次分裂中期 | D.减数第二次分裂后期 |
更新时间:2019-08-10 16:20:30
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【推荐1】某同学观察某动物精母细胞减数分裂装片,显微镜下观察到4个处于减数分裂不同时期的细胞图像。下列叙述错误的是( )
A.细胞内染色体的形态、位置和数目可作为判断减数分裂各时期的依据 |
B.上述观察到的细胞图像按减数分裂所属时期先后排序为③①②④ |
C.图①中细胞的特点是同源染色体分离,非同源染色体自由组合 |
D.图③的初级卵母细胞中可观察到同源染色体联会形成的四分体 |
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【推荐2】青蛙的性别决定为 XY 型,雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2)。不考虑变异的情况下比较 C1 与 C2、S1与 S2,相关叙述正确的是( )
A.染色体组成 C1 与 C2 不同,S1 与 S2 相同 |
B.DNA 数目 C1 与 C2 相同,S1 与 S2 不同 |
C.染色体数目 C1 与 C2 不同,S1 与 S2 相同 |
D.遗传信息 C1 与 C2 相同,S1 与 S2 不同 |
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【推荐1】如图为二倍体生物蝗虫精巢中某细胞分裂时的局部显微照片,相关叙述正确的是( )
A.此刻细胞正处在有丝分裂中期 |
B.图示两条染色体正在彼此分离 |
C.姐妹染色单体间发生片段交换 |
D.图示过程可以增加遗传多样性 |
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【推荐2】下图是某生物体内的细胞分裂图,下列有关判断正确的是( )
A.图甲的细胞名称为次级卵母细胞或第一极体 |
B.甲、乙两图所示染色体单体数分别为8条和4条 |
C.图乙中A和A分离,可体现出基因分离定律 |
D.图乙所示染色体数和该生物体细胞中染色体数相同 |
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解题方法
【推荐3】生物学是一门以实验为基础的学科,其中模拟实验在某些情况下非常重要。在模拟减数分裂中染色体变化时可利用手指模型,即学生利用自己的手指来模拟染色体的变化过程。在模拟过程中,学生两人一组,其中一根手指表示一条染色体,那么一只手就能表示五条各不相同的染色体。下列关于手指模型说法错误的是( )
A.两位同学各伸出一只手,就能表示一个细胞内的五对同源染色体 |
B.每位学生将自己双手的十根手指相互交叉,可表示复制后的染色体 |
C.两位学生的手分开,可代表着丝粒分裂同源染色体的分离 |
D.学生各自交叉的手分开,可代表着丝粒分裂染色单体的分离 |
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