某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：
①R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
②S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4个实验中小鼠的情况依次是（ ）
①R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
②S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4个实验中小鼠的情况依次是（ ）
| A．存活、存活、存活、死亡 | B．存活、死亡、存活、死亡 |
| C．死亡、死亡、存活、存活 | D．死亡、存活、存活、存活 |
11-12高三上·江西南昌·期中 查看更多[13]
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更新时间：2020-10-19 07:38:10
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【知识点】 肺炎链球菌的转化实验解读
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【推荐1】下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，正确的是
| A．沃森和克里克运用了建构模型的方法，发现了DNA分子的双螺旋结构 |
| B．孟德尔通过豌豆杂交实验，运用类比推理，提出了遗传因子的传递规律 |
| C．格里菲思运用放射性同位素标记法，发现了肺炎双球菌的转化因子 |
| D．萨顿根据基因和染色体行为的平行关系，运用假说－演绎法，推测基因在染色体上 |
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【推荐2】下列关于肺炎双球菌转化实验的叙述，正确的是（ ）
| A．格里菲思和艾弗里的细菌转化实验都能证明DNA是遗传物质 |
| B．该实验中的“细菌转化”指的是S型细菌和R型细菌相互转化 |
| C．艾弗里的体外转化实验是通过观察培养皿中菌落的特征来判断细菌是否发生转化的 |
| D．将S型细菌的DNA用DNA酶处理后，仍能使R型菌转化为S型菌 |
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