图1表示前发小麦种子中发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程。图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸作用的实验装置。回答下列问题:
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(1)图1中,催化过程①②的酶存在于细胞的____________ ,物质E表示______________ 。
(2)图2的装置乙中,KOH溶液中放置简状滤纸的目的是_____________________ 。
(3)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25C下经10min观察墨滴的移动情况,若发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,则10min内小麦种子中发生图1中的____________ (填序号)过程;若发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,则10min内小麦种子中发生图1中的____________ (填序号)过程。
(4)为校正装置甲中因温度等物理因素引起的气体体积变化,还应设置一个对照装置。对照装置的小烧杯中放入清水,大试管中应放入______________ 。
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(1)图1中,催化过程①②的酶存在于细胞的
(2)图2的装置乙中,KOH溶液中放置简状滤纸的目的是
(3)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25C下经10min观察墨滴的移动情况,若发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,则10min内小麦种子中发生图1中的
(4)为校正装置甲中因温度等物理因素引起的气体体积变化,还应设置一个对照装置。对照装置的小烧杯中放入清水,大试管中应放入
更新时间:2020-01-19 13:09:40
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【推荐1】图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程。图2的实验装置用来探究消过毒的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式(假定:葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物)。请分析回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/7/14/2246564480991232/2263424504979456/STEM/25e6fb42b4a4463f938c06eb608bc4b1.png?resizew=534)
(1)图1中,产生物质B的过程②和④的酶分别存在于细胞的__________ 、_________ ;物质C、D、E的名称依次是________ 、________ 、________ 。
(2)图1中细胞呼吸的中间代谢过程①③④均有能量释放,其中释放能量最多的是________ ;图2实验装置乙中,KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是_________________ 。
(3)若实验后,乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴不动,则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是______________ ;若实验后,乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴右移,则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是__________________ 。
(4)为校正装置甲、乙中因物理因素引起的气体体积变化,还应设置对照装置,对照装置应如何设置?____________________________________ 。
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(1)图1中,产生物质B的过程②和④的酶分别存在于细胞的
(2)图1中细胞呼吸的中间代谢过程①③④均有能量释放,其中释放能量最多的是
(3)若实验后,乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴不动,则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是
(4)为校正装置甲、乙中因物理因素引起的气体体积变化,还应设置对照装置,对照装置应如何设置?
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【推荐2】ATP作为药物对癌症、心脏病、肝炎等病症的治疗或辅助治疗,效果良好。
目前常以葡萄糖为能源物质,利用啤酒酵母进行工业化生产。请分析:
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(1)图1中可以合成ATP的场所有_________ (填序号)。
(2)葡萄糖进入酵母菌细胞的方式是____________ 。在没有葡萄糖时,酵母菌会分泌蔗糖转化酶,此过程中,除图1所示结构外,还需要____________ 的参与。
(3)根据图2,在02浓度为________ 时,酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖的量相等。进一步研究发现,02浓度会影响酵母菌对葡萄糖的利用和ATP的生成。
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(4)实验结果如上图所示。在该实验时间内,三种条件下酵母菌对葡萄糖的利用速率_________ ,通气量为_____________ 时,有利于ATP的生成。
目前常以葡萄糖为能源物质,利用啤酒酵母进行工业化生产。请分析:
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(1)图1中可以合成ATP的场所有
(2)葡萄糖进入酵母菌细胞的方式是
(3)根据图2,在02浓度为
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(4)实验结果如上图所示。在该实验时间内,三种条件下酵母菌对葡萄糖的利用速率
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【推荐3】根据相关材料完成并回答下列问题:
材料一将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞质基质和线粒体两种结构,并在不同条件下进行实验,结果如表一所示。
表一:
材料二为研究增施O2对温室大棚中响尾蛇辣椒生长的影响,实验者进行了相关实验,结果如表二所示。
表二:
(1)材料一中结构①和②分别指____________ ,乙组所添加的溶液(“?”处)最可能为___________ 。
(2)材料一甲组___________ (填“能”或“不能”)进行细胞呼吸,根据甲、乙、丙三组实验结果对比可以说明______________________ (答两点)。
(3)材料二中实验者于上午7:00~10:00监测了对照组大棚中CO2浓度和O2浓度,发现该时间段CO2浓度在下降,而O2浓度在上升。CO2浓度下降的原因是______________________ 。
(4)根据所学知识给辣椒种植户提出提高产量的建议有______________________ (答三点)。
材料一将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞质基质和线粒体两种结构,并在不同条件下进行实验,结果如表一所示。
表一:
组别 | 结构 | 实验条件 | 实验结果 | ||
通入气体 | 加入溶液 | CO2 | 酒精 | ||
甲 | ① | O2 | 葡萄糖溶液 | 无 | 无 |
乙 | ① | O2 | ? | 有 | 无 |
丙 | ② | N2 | 葡萄糖溶液 | 有 | 有 |
材料二为研究增施O2对温室大棚中响尾蛇辣椒生长的影响,实验者进行了相关实验,结果如表二所示。
表二:
品种 | CO2处理 | 株高(cm) | 净光合速率μmol·m-2·s-1 | ||
7天 | 14天 | 21天 | |||
响尾蛇辣椒 | 对照 | 75 | 88 | 104 | 18 |
处理 | 81 | 97 | 114 | 34 |
(1)材料一中结构①和②分别指
(2)材料一甲组
(3)材料二中实验者于上午7:00~10:00监测了对照组大棚中CO2浓度和O2浓度,发现该时间段CO2浓度在下降,而O2浓度在上升。CO2浓度下降的原因是
(4)根据所学知识给辣椒种植户提出提高产量的建议有
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【推荐1】放射治疗(放疗)是重要的癌症治疗手段,其使用的放射线可通过产生含氧自由基伤害癌细胞。但肿瘤组织因其快速繁殖和高耗氧量,常形成缺氧微环境而减少含氧自由基的生成,并显著提高癌细胞对放射线的耐受性。传统疗法中,让患者通过高压氧舱吸氧可解决内部氧气不足的问题,但无法有针对性地为癌症部位供氧,限制了治疗效果。回答下列问题:
(1)由于癌细胞代谢旺盛,耗氧量大,癌细胞周围的环境酸碱度往往会下降,请推测可能的原因是_____ 。
(2)螺旋藻是一种颤蓝细菌,细胞内含有_____ ,因此能进行光合作用。我国科研团队将磁性颗粒均匀涂至螺旋藻表面,使磁性螺旋藻(MSP)能在外部磁场控制下,靶向运动至癌变部位,治疗机制示意图如下。_____ ,显著改善了肿瘤的缺氧环境,该过程必须外界补充_____ ;②在放射线的作用下,MSP释放出叶绿素,叶绿素经激光处理后也能产生大量含氧自由基,导致癌细胞衰老和凋亡。
(3)在离体实验中,不同剂量放射线处理MSP对癌细胞存活率的影响见下图,该图说明_____ 。_____ 。
(1)由于癌细胞代谢旺盛,耗氧量大,癌细胞周围的环境酸碱度往往会下降,请推测可能的原因是
(2)螺旋藻是一种颤蓝细菌,细胞内含有
(3)在离体实验中,不同剂量放射线处理MSP对癌细胞存活率的影响见下图,该图说明
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【推荐2】图是甲乙两个足球运动员在不同运动强度下进行测试,测得血液中乳酸含量与摄氧量之间的变化关系。回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/5/2392349355114496/2392380739715073/STEM/e2f2a64bbc6149ffab18b90ebc32abd4.png?resizew=244)
(1)剧烈运动时,运动员的肌细胞产生ATP的场所有________ 。
(2)运动强度加强中,血液中乳酸含量与摄氧量呈________ 相关。摄氧量增加反而乳酸含量也增加的原因是________ 。据图分析,运动员________ 更适合从事足球运动。
(3)等量的脂肪含量的能量比糖类多。在运动过程中,运动员可通过饮用运动饮料补充水、无机盐和能量。为减少足球运动员在运动过程中产生乳酸,一般宜选用________ (填“单糖”或“脂肪”)作为补充能量的物质,理由是_______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/5/2392349355114496/2392380739715073/STEM/e2f2a64bbc6149ffab18b90ebc32abd4.png?resizew=244)
(1)剧烈运动时,运动员的肌细胞产生ATP的场所有
(2)运动强度加强中,血液中乳酸含量与摄氧量呈
(3)等量的脂肪含量的能量比糖类多。在运动过程中,运动员可通过饮用运动饮料补充水、无机盐和能量。为减少足球运动员在运动过程中产生乳酸,一般宜选用
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【推荐3】如图是表示猕猴桃叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。据图回答下列问题:
(1)图中④代表的物质是____________________ 。
(2)A、B代表一种反应过程,则B发生的场所是___________ 。NADPH在反应中的作用是__________________ 。
(3)C、D代表细胞结构,则C是____________ 。细胞呼吸产生供生命活动消耗的ATP,所需能量主要来自_____________________ (写出反应过程)。
(4)C中的丙酮酸可以转化成酒精,出现这种情况的原因是_________ 。
(5)要提取和分离猕猴桃中的色素,可以用____________________ 法。
(6)如突然中断CO2的供应,图中的C3的含量会___________ ,若停止光照,ATP的变化是__________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/8/5/dee68926-0d12-4f45-83ae-09638dc91de0.png?resizew=399)
(1)图中④代表的物质是
(2)A、B代表一种反应过程,则B发生的场所是
(3)C、D代表细胞结构,则C是
(4)C中的丙酮酸可以转化成酒精,出现这种情况的原因是
(5)要提取和分离猕猴桃中的色素,可以用
(6)如突然中断CO2的供应,图中的C3的含量会
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【推荐1】将纯净水洗净的河沙倒入洁净的玻璃缸中制成沙床,作为种子萌发和植株生长的基质。某水稻品种在光照强度为8~10μmol/(s·m2)时,固定的CO2量等于呼吸作用释放的CO2量;日照时长短于12小时才能开花。将新采收并解除休眠的该水稻种子表面消毒,浸泡干种子1天后,播种在沙床上。将沙床置于人工气候室中,保湿透气,昼/夜温为35℃/25℃,光照强度为2umol/(s·m2),每天光照时长为14小时。回答下列问题:
(1)在此条件下,该水稻种子_________ (填“能”或“不能”)萌发并成苗(以株高≥2厘米,至少1片绿叶视为成苗),理由是种子萌发形成幼苗的过程中,消耗的能量主要来自___________ ,且光照有利于___________ 的形成。
(2)若将该水稻适龄秧苗栽植于上述沙床上,光照强度为10μmol/(s·m2),其他条件与上述实验相同,该水稻___________ (填“能”或“不能”)繁育出新的种子,理由是___________ (答出2点即可)。
(3)将该水稻种子播种在农田中(即将种子直接撒播于农田),为防鸟害、鼠害减少杂草生长,须灌水覆盖,此时种子进行的呼吸方式主要为____________ ,故该种子应具有___________ 的特性。
(1)在此条件下,该水稻种子
(2)若将该水稻适龄秧苗栽植于上述沙床上,光照强度为10μmol/(s·m2),其他条件与上述实验相同,该水稻
(3)将该水稻种子播种在农田中(即将种子直接撒播于农田),为防鸟害、鼠害减少杂草生长,须灌水覆盖,此时种子进行的呼吸方式主要为
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【推荐2】Ⅰ.为了探究酵母菌所进行的呼吸作用类型,请根据所给的实验材料和用具设计实验;
(1)实验目的:探究酵母菌的呼吸作用类型。
(2)实验原理:酵母菌如果只进行有氧呼吸,即需氧型,则吸收的02量与放出的C02量相等;如果只进行无氧呼吸,即厌氧型,则不吸收O2,能放出CO2;如果既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸,即兼性厌氧型,则吸收的O2量小于放出的CO2量。
(3)实验材料和用具:酵母菌培养液、带橡皮塞的玻璃钟罩两只、玻璃板两块、l00mL烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林。
(4)实验方法:将实验材料和用具按右图配好实验装置。若想得到实验结论还须同时设计另一个实验,请在方框内绘出相应装置图,注上必要的文字。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2010/8/3/1561476412801024/1561476414332928/STEM/4e26080a-bf27-4540-a914-b61fc0dd581f.png?resizew=382)
(5)实验结果与结论: 设计表格记录实验可能出现的现象及结论.
(6)现有一瓶葡萄糖液,内置有适量酵母菌,经测定瓶中放出CO2的体积与吸收O2的体积比为5:4,这是因为有________ (以分数表示)的酵母菌在进行有氧呼吸,写出相关反应式:_______________________________________ 。
(1)实验目的:探究酵母菌的呼吸作用类型。
(2)实验原理:酵母菌如果只进行有氧呼吸,即需氧型,则吸收的02量与放出的C02量相等;如果只进行无氧呼吸,即厌氧型,则不吸收O2,能放出CO2;如果既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸,即兼性厌氧型,则吸收的O2量小于放出的CO2量。
(3)实验材料和用具:酵母菌培养液、带橡皮塞的玻璃钟罩两只、玻璃板两块、l00mL烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林。
(4)实验方法:将实验材料和用具按右图配好实验装置。若想得到实验结论还须同时设计另一个实验,请在方框内绘出相应装置图,注上必要的文字。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2010/8/3/1561476412801024/1561476414332928/STEM/4e26080a-bf27-4540-a914-b61fc0dd581f.png?resizew=382)
(5)实验结果与结论: 设计表格记录实验可能出现的现象及结论.
(6)现有一瓶葡萄糖液,内置有适量酵母菌,经测定瓶中放出CO2的体积与吸收O2的体积比为5:4,这是因为有
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名校
【推荐3】为探究酵母菌的细胞呼吸,将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞质基质和线粒体,与酵母菌分别装入A~F试管中,加入不同的物质,进行了如下实验(见下表)。
注:“+”表示加入了适量的相关物质,“-”表示未加入相关物质。
(1)会产生CO2和H2O的试管有________ ,会产生酒精的试管有________ ,根据试管________ 的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所。(均填试管编号)
(2)有氧呼吸产生的[H],经过一系列的化学反应,与氧结合形成水。2,4-二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响,但使该过程所释放的能量都以热能形式耗散,表明DNP使分布在____________________ 的酶无法合成ATP。若将DNP加入试管E中,葡萄糖的氧化分解________ (填“能”或“不能”)继续进行。
(3)若要检测CO2除了使用澄清石灰水外,还可以使用__________________ 溶液,根据颜色变化:_____________ 来判断。
试管编号 加入的物质 | 细胞质基质 | 线粒体 | 酵母菌 | |||
A | B | C | D | E | F | |
葡萄糖 | - | + | - | + | + | + |
丙酮酸 | + | - | + | - | - | - |
氧气 | + | - | + | - | + | - |
注:“+”表示加入了适量的相关物质,“-”表示未加入相关物质。
(1)会产生CO2和H2O的试管有
(2)有氧呼吸产生的[H],经过一系列的化学反应,与氧结合形成水。2,4-二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响,但使该过程所释放的能量都以热能形式耗散,表明DNP使分布在
(3)若要检测CO2除了使用澄清石灰水外,还可以使用
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