下面是“绿叶中色素的提取和分离”实验的部分材料和用具。据图回答:___________ 10 mL,作用是______________ ;B________ 少许,作用是使研磨充分;C_________ 少许,作用是_________________ 。
(2)图中步骤③画滤液细线的要求是____________________________ 。
(3)图中步骤④中加盖的目的是____________________________ ;色素带最宽的是_________ 。
(2)图中步骤③画滤液细线的要求是
(3)图中步骤④中加盖的目的是
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内蒙古集宁一中(西校区)2019-2020学年高一上学期期末生物试题(已下线)5.4 第1课时 捕获光能的色素和结构 课后习题-【新教材】人教版(2019)高中生物必修一甘肃省武威市民勤县一中2020-2021学年高一下学期开学考试生物试题(理)(已下线)专题08 绿叶中色素的提取和分离-2021年高考生物必考实验专题突破必修一 5.4.1 捕获光能的色素和结构?课后作业(巩固)
更新时间:2020-01-27 19:28:40
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【知识点】 绿叶中色素的提取和分离实验解读
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【推荐1】为探究不同环境因素对某植物叶片中叶绿素含量的影响,进行了相关实验,结果如下图所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/12/9/2868927706890240/2869341053059072/STEM/8ea2765778ff4c51955b5a1e7a1d4c95.png?resizew=325)
回答下列问题:
(1)本实验的因变量是_______ 。由图中曲线对比分析可知,经_______ 处理的该植物叶片中叶绿素含量下降最为明显,这将直接导致叶绿素主要吸收的_______ 光和_______ 光减少。
(2)提取上述四组该植物叶片中的色素时,为了有助于研磨充分,研磨时可加入适量的_______ 。对上述四组色素提取液分别利用层析液进行分离,结果发现,第4组得到的色素带中,从上到下的第_______ 条色素带均明显变窄。
(3)若用不同波长的光照射含不同色素的提取液并测定吸光率,可得到不同色素的吸收光谱,叶绿素和类胡萝卜素的吸收光谱差别最大的是_______ 光区域。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/12/9/2868927706890240/2869341053059072/STEM/8ea2765778ff4c51955b5a1e7a1d4c95.png?resizew=325)
回答下列问题:
(1)本实验的因变量是
(2)提取上述四组该植物叶片中的色素时,为了有助于研磨充分,研磨时可加入适量的
(3)若用不同波长的光照射含不同色素的提取液并测定吸光率,可得到不同色素的吸收光谱,叶绿素和类胡萝卜素的吸收光谱差别最大的是
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【推荐2】植物工厂应用的原理是在人工精密控制光照、温度、湿度、二氧化碳浓度和营养液成分等条件下生产蔬菜和其他植物。回答下列问题:
(1)植物工厂与传统的耕作方式(土壤栽培)不同,采用的是营养液栽培技术。营养液中需要加入植物生长所必需的元素,但可以不加入碳元素,原因是_______ 。
(2)若营养液中的氮元素不足,会导致植物光合速率下降,分析其原因是______ ,营养液中的磷元素被植物根细胞吸收后可运输至叶肉细胞,用于合成含磷化合物,叶绿体中的含磷化合物在光合作用中的作用主要有_______ (答出2点即可)。
(3)在植物工厂,二氧化碳浓度和光照强度都可以进行调节。若光照保持不变,二氧化碳浓度升高,短时间内叶绿体内三碳化合物(C3)和五碳化合物(C5)的含量变化是______ 。但植物若长期处于高CO2浓度下,会导致叶绿素含量下降,从而使光合作用减弱。请设计一个简单的实验予以证实,写出实验设计思路即可。实验设计思路:_______ 。
(1)植物工厂与传统的耕作方式(土壤栽培)不同,采用的是营养液栽培技术。营养液中需要加入植物生长所必需的元素,但可以不加入碳元素,原因是
(2)若营养液中的氮元素不足,会导致植物光合速率下降,分析其原因是
(3)在植物工厂,二氧化碳浓度和光照强度都可以进行调节。若光照保持不变,二氧化碳浓度升高,短时间内叶绿体内三碳化合物(C3)和五碳化合物(C5)的含量变化是
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