果蝇是常用的遗传学实验材料，其体色有黄身、灰身，眼色有红眼（B）、白眼（b），其中控制眼睛颜色的基因位于X染色体。现用一对黄身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇杂交，F1（数量足够多）的表现型及比例为黄身红眼（♀）:灰身红眼（♀）:黄身红眼（♂）:灰 身红眼（♂）= 1∶ 1 ∶1 ∶1 （不考虑XY的同源区段）。回答下列问题。
（1）已知控制果蝇体色的基因位于常染色体上，根据F1的表现型及比例无法确定体色性状的显隐性。现利用F1的个体设计简单的实验，证明体色的显隐性。
实验方案：________________________________ 。
实验结果:若_____________ ，则黄身为显性，灰身为隐性。
（2）体色与眼色的遗传遵循基因的______ 定律，若已证明黄身（H）对灰身（h）为显性，则亲本果蝇的基因型是_______ 。现让F1自由交配产生F2，则F2中黄身红眼雌果蝇的比例为______ 。
（1）已知控制果蝇体色的基因位于常染色体上，根据F1的表现型及比例无法确定体色性状的显隐性。现利用F1的个体设计简单的实验，证明体色的显隐性。
实验方案：
实验结果:若
（2）体色与眼色的遗传遵循基因的
更新时间：2020-02-05 19:24:42
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解题方法
【推荐1】某二倍体植物的花色由两对独立遗传的等位基因（M/m，N/n）控制，其机理如图所示，已知M基因存在的情况下会抑制N基因的表达。回答下列问题：
(1)据图分析，开红花植株的基因型有____ 。
(2)该植物基因控制花色合成的途径如图所示。该途径体现了基因对生物性状的控制方式为____ 。
(3)若该植物产生的配子中，基因型mN的雌配子或雄配子致死，则黄花植物（MmNn）自交，F1中黄花∶红花∶白花=____ ，F1黄花植株中纯合子占____ 。
(4)现利用F1中的植株，通过一代杂交实验探究致死配子是雄配子还是雌配子。
实验思路：
可选择F1中花色为____ 的植物和白花植株进行____ ，统计子代植株的花色及比例。
预期结果和结论：
①____ ，则致死配子是雄配子。
②____ ，则致死配子是雌配子。
(1)据图分析，开红花植株的基因型有
(2)该植物基因控制花色合成的途径如图所示。该途径体现了基因对生物性状的控制方式为
(3)若该植物产生的配子中，基因型mN的雌配子或雄配子致死，则黄花植物（MmNn）自交，F1中黄花∶红花∶白花=
(4)现利用F1中的植株，通过一代杂交实验探究致死配子是雄配子还是雌配子。
实验思路：
可选择F1中花色为
预期结果和结论：
①
②
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【推荐2】某种茄子的花色（由A、a控制）和果皮颜色（由B、b和D、d控制）是茄子育种的关键性状，已知B基因的表达可抑制D基因表达而使得茄子果皮呈紫色。为研究这两对相对性状的遗传规律，研究人员选用纯合子P1～P6为亲本进行杂交实验。结果如下表回答下列问题。
(1)由实验1可知，茄子花色中_________ 是隐性性状，F2紫花茄子中杂合子所占比是_________ 。
(2)由实验2可知，B、b和D、d两对基因位于_________ 对同源染色体上，理由是_________ ；
实验2F2中紫果皮的基因型有_____ 种，让F2中绿果皮茄子都自交，子代表型及数量比为_________ 。
(3)为确定花色与果皮色基因之间的位置关系，现利用P5（白花白果皮）和P6（紫花紫果皮）植株进行了如下杂交实验：
根据实验3测交结果，在答题纸相应位置的图中标出等位基因A、a与另两对等位基因的位置关系____ 。
组别 | 亲本杂交 | F1表型 | F2表型及数量（株） |
实验1 | P1（白花）×P2（紫花） | 紫花 | 紫花（78）、白花（26） |
实验2 | P3（白果皮）×P4（紫果皮） | 紫果皮 | 紫果皮（83）、绿果皮（21）、白果皮（7） |
(2)由实验2可知，B、b和D、d两对基因位于
实验2F2中紫果皮的基因型有
(3)为确定花色与果皮色基因之间的位置关系，现利用P5（白花白果皮）和P6（紫花紫果皮）植株进行了如下杂交实验：
组别 | 亲本杂交 | F1 | F1与白花白皮测交结果（株） |
实验3 | P5（白花白果皮）×P6（紫花紫果皮） | 紫花紫果皮 | 亲本类型（30）：紫花紫果皮（20）、白花白果皮（10） 非亲本类型（50）：紫花绿果皮、紫花白果皮、白花紫果皮、白花绿果皮 |
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【推荐3】柿子椒又名“彩椒”，是辣椒的一个变种，具有色彩鲜艳，营养丰富等特点，是餐桌上常见的配菜。柿子椒的红色对黄色为显性，受5号染色体上的一对等位基因Y/y控制，辣味和甜味是一对相对性状，受另一对等位基因S/s控制。现有两个纯合品种；红色甜味和黄色辣味。回答下列问题：
(1)科研人员利用上述柿子椒品种进行杂交育种，培育市场上畅销的能稳定遗传的黄色甜味新品种。为了判断上述性状的遗传是否遵循孟德尔定律，可采用实验进行检验，具体实验过程是_________ 。
(2)通过市场调查，发现消费者对紫色甜味柿子椒具有较大需求，但自然界中并不存在紫色甜味柿子椒，可通过_________ 育种的方式获得该柿子椒新品种，该育种方法的最大缺点是_________ 。
(3)用人工诱导形成多倍体柿子椒的方法可获得营养价值更高的新品种。若用秋水仙素对独立遗传的基因型为YySs的红色辣味二倍体柿子椒幼苗进行处理，则获得的植株有些细胞染色体数目并没有加倍，出现这种现象的最可能原因是_____ ；若让加倍成功的柿子椒新品种进行自交，则理论上后代表现型及其比例为_________ 。
(4)研究发现个体5号染色体缺失某一片段不影响其减数分裂过程，但会引起含缺失染色体的一种配子（不确定是雄配子还是雌配子）致死。若现有各种基因型及表现型的个体可供选择，为了确定如图所示个体染色体缺失致死的是雄配子还是雌配子，请设计杂交实验加以证明，并预测实验结果及结论。____
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(4)研究发现个体5号染色体缺失某一片段不影响其减数分裂过程，但会引起含缺失染色体的一种配子（不确定是雄配子还是雌配子）致死。若现有各种基因型及表现型的个体可供选择，为了确定如图所示个体染色体缺失致死的是雄配子还是雌配子，请设计杂交实验加以证明，并预测实验结果及结论。
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【推荐1】某生物小组研究果蝇眼色的遗传时发现:果蝇的眼色由两对基因（A、a和B、b)控制，A和B同时存在时果蝇表现为红眼，B存在而A不存在时为粉红眼，其余情况为白眼。现发现B、b基因位于X染色体上，A、a基因位于常染色体上或X染色体上还未确定。（不考虑X、Y同源区段）某同学让一只纯合红眼雌果蝇和一只纯合白眼雄果蝇杂交，发现F1雌雄果蝇均为红眼。回答下列问题：
(1)以F1雌果蝇为例，分析A、a基因是位于X染色体上，还是位于常染色体上，可以对F1雌果蝇的基因型做出四种合理的假设。
假设①XABXAb(表示雌果蝇的一条X染色体上存在A、B基因，另一条X染色体上存在A、b基因）；
假设②:__________________________________ ；
假设③:__________________________________ ；
假设④:__________________________________ 。
(2)若确定A、a基因位于常染色体上,为进一步确定F1雌果蝇的基因型，可选择粉红眼的雄果蝇与之杂交,预测结果并得出结论。
(1)以F1雌果蝇为例，分析A、a基因是位于X染色体上，还是位于常染色体上，可以对F1雌果蝇的基因型做出四种合理的假设。
假设①XABXAb(表示雌果蝇的一条X染色体上存在A、B基因，另一条X染色体上存在A、b基因）；
假设②:
假设③:
假设④:
(2)若确定A、a基因位于常染色体上,为进一步确定F1雌果蝇的基因型，可选择粉红眼的雄果蝇与之杂交,预测结果并得出结论。
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【推荐2】已知黑腹果蝇的性别决定方式为XY型，偶然出现的XXY个体为雌性可育。黑腹果蝇长翅（A）对残翅（a）为显性，红眼（B）对白眼（b）为显性。现有两组杂交实验结果如下：
请回答下列问题：
(1)设计实验①与实验②的主要目的是验证___________ 。
(2)理论上预期实验①的F2基因型共有___________ 种，其中雌性个体中表现上图甲性状的概率为___________ ，雄性个体中表现上图乙性状的概率为___________ 。
(3)实验②F1中出现了1只例外的白眼雌蝇（只考虑眼色）。请分析：
Ⅰ．若该蝇是基因突变导致的，则该蝇的基因型为___________ 。
Ⅱ．若该蝇是亲本减数分裂过程中X染色体未分离导致的，则该蝇产生的配子及比例为___________ 。
Ⅲ．检验该蝇产生的原因可用表型为___________ 的果蝇与其杂交。并用遗传图解写出I的果蝇杂交过程___________ 。
请回答下列问题：
(1)设计实验①与实验②的主要目的是验证
(2)理论上预期实验①的F2基因型共有
(3)实验②F1中出现了1只例外的白眼雌蝇（只考虑眼色）。请分析：
Ⅰ．若该蝇是基因突变导致的，则该蝇的基因型为
Ⅱ．若该蝇是亲本减数分裂过程中X染色体未分离导致的，则该蝇产生的配子及比例为
Ⅲ．检验该蝇产生的原因可用表型为
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【推荐3】二倍体果蝇是遗传学实验常用的实验材料。果蝇体细胞中有8条染色体，一对果蝇可以繁殖出许多后代。请回答下列问题
（1）果蝇的一个染色体组中有_________ 条染色体。
（2）卷刚毛弯翅雌果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交。在F1中所有雌果蝇都是直刚毛直翅，所有雄果蝇都是卷刚毛直翅。据此可推测控制刚毛的基因位于_______ 染色体上，刚毛的遗传遵循_________ 定律。F1卷刚毛直翅果蝇测交后代有________ 种基因型。
（3）果蝇的某一对相对性状由等位基因（N，n）控制，让具显性性状的雌、雄果蝇相互交配，后代出现两种表现型，且比例为2：1.则后代的基因型为________ ，出现上述现象的原因是 __________________________ 。
（4）在一批纯合野生正常翅（h）果蝇中，出现了少数毛翅突变体（H），在培养过程中有可能因某种原因恢复为正常翅，这些个体称为回复体。若是由于基因H又突变为h，称为真回复体；若是由于体内另一对基因RR突变为rr，从而抑制H基因的表达，称为假回复体，（R、r基因本身并没有控制具体性状。只有rr基因组合时才会抑制H基因的表达）。请分析回答问题。
①毛翅果蝇的基因型可能为___________ 以及HHRr。
②现获得一批基因型相同的纯合果蝇回复体，需检验这批果蝇是真回复体还是假回复体。请用遗传图解表示检验过程，并作简要说明。______
（1）果蝇的一个染色体组中有
（2）卷刚毛弯翅雌果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交。在F1中所有雌果蝇都是直刚毛直翅，所有雄果蝇都是卷刚毛直翅。据此可推测控制刚毛的基因位于
（3）果蝇的某一对相对性状由等位基因（N，n）控制，让具显性性状的雌、雄果蝇相互交配，后代出现两种表现型，且比例为2：1.则后代的基因型为
（4）在一批纯合野生正常翅（h）果蝇中，出现了少数毛翅突变体（H），在培养过程中有可能因某种原因恢复为正常翅，这些个体称为回复体。若是由于基因H又突变为h，称为真回复体；若是由于体内另一对基因RR突变为rr，从而抑制H基因的表达，称为假回复体，（R、r基因本身并没有控制具体性状。只有rr基因组合时才会抑制H基因的表达）。请分析回答问题。
①毛翅果蝇的基因型可能为
②现获得一批基因型相同的纯合果蝇回复体，需检验这批果蝇是真回复体还是假回复体。请用遗传图解表示检验过程，并作简要说明。
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