下列教材中相关生物学研究方法的描述不正确的有几项( )
①利用同位素示踪技术证实DNA是以半保留的方式复制的
②利用放射性同位素标记技术证明了DNA是遗传物质
③利用荧光标记的方法证明细胞膜上的蛋白质和磷脂具有流动性
④运用荧光标记的手段,可以观察到某一基因在染色体上的位置
⑤分离各种细胞器可以采用差速离心法
⑥探究酵母菌的呼吸方式可用对比实验法
⑦沃森和克里克用建构数学模型的方法研究DNA的结构
⑧摩尔根运用假说一演绎法证明了果蝇眼色基因位于X染色体上
①利用同位素示踪技术证实DNA是以半保留的方式复制的
②利用放射性同位素标记技术证明了DNA是遗传物质
③利用荧光标记的方法证明细胞膜上的蛋白质和磷脂具有流动性
④运用荧光标记的手段,可以观察到某一基因在染色体上的位置
⑤分离各种细胞器可以采用差速离心法
⑥探究酵母菌的呼吸方式可用对比实验法
⑦沃森和克里克用建构数学模型的方法研究DNA的结构
⑧摩尔根运用假说一演绎法证明了果蝇眼色基因位于X染色体上
A.一项 | B.两项 | C.三项 | D.全部不正确 |
更新时间:2020/02/14 11:50:41
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【推荐1】下列关于细胞器的叙述,错误的是( )
A.溶酶体只能消化细胞内衰老的细胞器 |
B.线粒体含有核糖体且能发生转录和翻译 |
C.高尔基体与蛋白质的分类与包装有关 |
D.粗面内质网内的蛋白质会送到高尔基体和细胞其他部位 |
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【推荐2】人体细胞中水解酶会水解衰老的细胞器,这主要得益于细胞中的( )
A.液泡 | B.溶酶体 | C.内质网 | D.中心粒 |
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【推荐1】下列关于教材生物学实验的叙述 正确的是( )
A.鉴定DNA时,将二苯胺与DNA粗提物混合后即可观察到蓝色 |
B.用甲紫染液染色,可观察到洋葱磷片叶内表皮细胞中的染色体 |
C.希尔反应可说明光照下叶绿体释放氧气与糖类合成是两个不同的过程 |
D.拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是生长素分布不均匀造成 |
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【推荐2】下列关于科学家探索生命科学历程的相关实验,正确的是( )
A.罗伯特森在高倍显微镜下看到了细胞膜清晰的暗——亮——暗的三层结构 |
B.萨克斯直接将叶片一半曝光,另一半遮光,一段时间后,用碘蒸气处理,证明光合作用的产物有淀粉 |
C.摩尔根以果蝇为实验材料,通过果蝇的杂交实验,并运用假说—演绎法证实了基因在染色体上 |
D.赫尔希和蔡斯的“噬菌体侵染细菌的实验”中,仅检测上清液和沉淀物中的放射性情况就可表明“DNA是遗传物质,可由亲代遗传给子代” |
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【推荐1】“假说—演绎法”大致分为三步:提出假说;由假说推出一些结论;设计实验验证这些结论。其中演绎推理是假说成为理论的过程中重要的一环。关于假说一演绎法,下列叙述错误的是( )
A.上述步骤中的第二步用到了演绎推理 |
B.在孟德尔的实验研究中,实施测交实验并统计实际结果就是演绎推理环节 |
C.摩尔根得出“控制果蝇白眼的基因在X染色体上,Y染色体上不含有它的等位基因”这一结论也运用了假说一演绎法 |
D.DNA半保留复制原理的发现,也是假说—演绎法的成功运用 |
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【推荐2】下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是
A.基因和染色体行为存在着明显的平行关系 | B.一条染色体上含有多个基因 |
C.染色体就是由基因组成的 | D.基因在染色体上呈线性排列 |
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【推荐3】生命科学史中蕴含着丰富的科学思维、科学方法和科学精神,下列有关叙述错误的是( )
A.孟德尔能成功地总结出遗传定律与他正确选材和运用统计学方法处理数据有关 |
B.萨顿通过观察蝗虫减数分裂,推论基因和染色体的行为存在平行关系 |
C.摩尔根选择红眼和白眼果蝇杂交并应用“假说-演绎法”,证实基因位于染色体上 |
D.梅塞尔森和斯塔尔利用放射性同位素15N标记DNA,验证了DNA的半保留复制 |
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【推荐1】在遗传学的发展过程中,许多科学家做出了卓越的贡献。下面的说法正确的是
A.孟德尔用假说—演绎法发现了遗传规律,他能提出假说得益于他有减数分裂的知识 |
B.萨顿用类比推理的方法证明了基因在染色体上 |
C.摩尔根研究果蝇眼色的遗传借鉴了孟德尔的研究方法 |
D.沃森和克里克提出了DNA分子的物理模型,并用15N证明了DNA的半保留复制 |
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【推荐2】下列有关DNA结构的说法,正确的是( )
A.一条脱氧核苷酸链上相邻的两个碱基A和T之间靠形成氢键链接 |
B.每个磷酸基团上都连着两个核糖 |
C.碱基对排列顺序的千变万化构成了DNA分子的特异性 |
D.一条双链DNA片段有两个游离的磷酸基团 |
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