【推荐1】为研究影响某种经济藻类光合作用合成淀粉的条件，将该藻类随机均分成6组，放入蒸馏水中并进行如下表所示的实验处理。一段时间后，检测有无淀粉生成，结果如下表。

编号	1组	2组	3组	4组	5组	6组
处理	光照			黑暗
	通入空气	通入CO2和N2	通入N2	通入空气	通入CO2和N2	通入N2
检测结果	有淀粉	有淀粉	无淀粉	无淀粉	无淀粉	无淀粉

注：实验过程中光照、温度等条件适宜。
回答下列问题：
(1)实验前需将该藻类在黑暗中放置一段时间，目的是__________。
(2)该实验可说明光合作用合成淀粉需要___________。
(3)能进行有氧呼吸的组是__________。
(4)如果在4和5组蒸馏水中加入适量葡萄糖，一段时间后4组有淀粉生成，5组没有淀粉生成，则4组藻类合成淀粉的原料是__________。5组无淀粉生成的原因是__________。

【推荐3】如图是大豆叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸过程中有关物质的联系图，①~④为不同的物质。请回答下列问题：

(1)光反应生成的物质①中，除了ATP外，还有_____，该物质在暗反应中的作用是_____。若环境中的CO₂浓度突然升高，则ATP的含量短时间内会_____（填“升高”或“降低”）。
(2)美国科学家卡尔文利用¹⁴CO₂对光合作用过程进行研究，他的研究目的是_____。
(3)有氧呼吸第三阶段进行的场所是_____，消耗的[H]最初来源于_____（填物质名称），反应放出的能量将转化为_____。
(4)某同学想以大豆叶片为实验材料探究与有氧呼吸有关的问题，请你帮他设计一个探究性实验课题名称：_____。

【推荐1】科研人员向离体叶绿体悬浮液中加入适量NaHCO₃溶液和必要物质，在适宜条件下进行闪光实验。结果如下图：
          
(1)叶绿体悬浮液中加入的必要物质有NADP^＋、______，这是为了产生两种高能物质。只要供给了这两种高能物质，即使在黑暗中，叶绿体也可将CO₂转变为糖。
(2)该实验直接测量出来的是______（填“总光合作用速率”或“净光合作用速率”），出现阴影部分的原因是________________________。
(3)据图推测，光能量、光照总时间和实验时间相同的情况下，闪光照射的光合效率要______（填“大于”“等于”或“小于”）连续光照下的光合效率，这是因为光合作用时的光反应和暗反应会有物质和能量上的联系，闪光照射时________________________。
(4)为了进一步研究叶绿体中ATP的合成机理，科研人员将类囊体悬浮液的pH调整为4，使其内外部在这种酸性条件下平衡，然后将悬浮液的pH快速调整为8，结果合成了大量ATP。该实验除了提供必要的物质外，还要在______条件下进行，实验现象说明________________________。

【推荐2】下图是大豆叶肉细胞和根瘤细胞中的部分代谢示意图，其中A～E代表物质，①～⑧代表过程。根瘤菌在根瘤细胞中以类菌体的形式存在，固氮酶对氧气高度敏感，在低氧环境下才能发挥作用。请回答下列问题。

(1)物质B、E分别是________、________。发生在细胞质基质中的代谢途径有_______（填序号）。
(2)叶绿体、类菌体中合成物质C的场所分别是_______、_______。
(3)大豆叶肉细胞合成的有机物以_______ （物质）形式进行长距离运输，与葡萄糖相比，用该物质进行运输的优点是_______。 一般情况下，大多叶肉细胞合成的有机物不会全部输出到其他部位，部分会留在叶肉细胞用于_______。
(4)类菌体膜内及四周存在大量豆血红蛋白，其意义是既能维持_______环境，有利于固氮酶发挥作用；又提供适量氧气有利于_______的进行。
(5)丙酮酸激酶催化PEP转化为丙酮酸，当输入根瘤细胞的有机物增多，丙酮酸激酶基因的表达水平就会降低，这有利于根瘤细胞固氮，原因是_______。

【推荐3】在几十亿年的进化过程中，部分植物和微生物形成了可以固定太阳能、生成有机物和释放O₂的机制，即光合作用。许多科学家致力于人工重建和控制光合作用过程，希望借此人工生产清洁能源，这一计划被称为“我们这个时代的阿波罗计划”。回答下列问题：

(1)光合作用是分阶段进行的，其化学反应包括①___________和②___________两个阶段。完成上述计划需要依次模拟这两个阶段的化学反应。
(2)为了模拟①阶段的反应，科学家分离出了菠菜叶肉细胞的类囊体薄膜，以单层磷脂分子为基础构建成人工合成的微滴，如图1中的TEM模块。该模块在光照条件下，可释放O₂。TEM模块中吸收利用光能的物质是___________，除了O₂外，TEM模块还产生了___________和NADPH。在光合作用过程中，①阶段产生的NADPH的作用是___________。
(3)为了模拟②阶段的反应，科学家选择了一些酶和底物加入微滴中，构建了一系列人造反应，如图1中的CETCH模块。在该模块中，CO₂与底物结合后，经过一系列的反应生成有机物，该过程中发生的能量变化是___________。为了使反应能够持续进行，CETCH模块中与CO₂结合的底物应与叶绿体内的___________（填化合物）相同。
(4)在适宜条件下给予微滴光照，定期检测体系中制造的有机物的含量，结果如图2所示。据图可知，该半人工体系确实在一定程度上模拟了光合作用制造有机物的过程，判断依据是___________。

【推荐1】为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响，某研究小组将生长状态一致的A品种小麦均分为5组，1组在田间生长作为对照组，另4组在人工气候室中生长作为实验组，于中午12:30测定各组叶片的光合速率，实验处理及结果见下表。

		对照组	实验组1	实验组2	实验组3	实验组4
实验处理	温度（℃）	36	36	36	31	25
	相对湿度（%）	17	27	52	52	52
实验结果	光合速率 （mgCO2·dm－2·h－1）	11.1	15.1	22.1	23.7	20.7

请回答：
（1）本实验需控制实验组的___________等（至少写出2点）条件与对照组相同；由实验结 果推测，为有效降低小麦光合作用的“午休”程度，应采取的措施是___________，提出该措施的依据是____________。
（2）研究证明，空气相对湿度可影响植物的气孔导度（表示气孔张开的程度，植物由气孔吸收CO₂进行光合作用）。与对照组相比，实验组 1、2 中A品种小麦吸收的 CO₂增多，产生较多的CO₂固定初产物_________分子，消耗较多的光反应产物___________，促使光反应加快。若A品种小麦长时间处于干燥环境中，叶肉细胞中RuBP和3－磷酸甘油酸的含量分别_______、___________ 。
（3）为测定A品种小麦的叶绿素含量，可在提取光合色素后，利用_______法对色素提取液中的叶绿素含量进行测定，测定时应选择________光，用等量的____作对照。

【推荐2】植物光合作用速率受多种因素影响，研究人员获得了光合作用速率明显降低的CST1基因功能缺失突变体玉米，利用其研究了光合作用产物对光合作用的反馈调节机制。
(1)玉米在叶肉细胞中的__________合成了光合作用产物，完成传粉后，光合作用产物可运输到种子中积累、储存。
(2)研究人员检测了传粉后玉米叶片的气孔开放程度，结果如图1。结果说明野生型植株中CST1基因表达的蛋白能够__________气孔开放，突变体光合速率下降的原因是____________________________________。

(3)研究人员测定了野生型植株在不同条件下CST1基因的表达量，结果如图2所示：A组CST1基因表达量在光照时下降，黑暗时上升；B组CST1基因持续高水平表达；C组CST1基因持续低水平表达。（注：图2横坐标中所示“光照”与“黑暗”仅为对A组的处理。B处于连续黑暗；C组处于连续光照）

研究人员据此推测CST1基因表达受到光合作用产物（如蔗糖等）的影响，进而影响气孔开放程度，即光合产物的积累会__________（填“促进”或“抑制”）CST1基因的表达。
研究人员在玉米传粉后第15天分别向野生型和突变体的茎注射蔗糖溶液，对照组注射等量蒸馏水，48小时后检测叶中气孔开放程度。实验结果验证了上述推测，请将蔗糖处理突变体的结果补充在图3中。

【推荐3】下面是某研究小组以小麦为材料所做的相关实验及结果，请回答相关问题:

（1）由甲图可推知，与P点相比，Q点限制单株光合强度的外界因素主要是_____（写出两种），甲实验给我们的启示是，在栽培农作物时要注意__________。
（2）图乙表示一株小麦叶片细胞内C₃相对含量在一天24小时内的变化，从________点开始合成有机物，至________点有机物合成终止。AB段C₃含量较高的主要原因是____________。G点C₃含量极少的主要原因是___________________。
（3）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。则b-a所代表的是_________________________。