组卷网 > 高中生物综合库 > 遗传与进化 > 遗传的基本规律 > 基因的分离定律 > 孟德尔一对相对性状的杂交实验
题型:非选择题-解答题 难度:0.85 引用次数:744 题号:9908869
基因的分离定律普遍适用于生物的有性生殖过程中,在植物基因型鉴定和作物育 种中有重要意义:
I.已知豌豆种子的圆粒和皱粒是一对相对性状,某兴趣小组进行如下杂交实验 P 圆粒自交—F1 圆粒:皱粒=3:1 请结合有关遗传规律分析下列问题:
(1)豌豆种子圆粒和皱粒中属于隐性性状的是_________________
(2)亲本为圆粒,自交后代 F1 中同时出现圆粒和皱粒的现象,在遗传学上叫做_________________
(3)纯合圆粒个体在 F1 中的比例是 ________________
Ⅱ.某两性花植物的红花(A)对白花(a)是显性。现需要鉴定一株红花植株的基因型,让其与 白花植株进行测交,统计测交后代的表现型种类和数量并进行分析:
(1)若测交后代全部为_________________ ,则该植株的基因型为 AA。
(2)若测交后代有红花也有白花且比例大约为 1:1,则该植株的基因型为 Aa,遗传图解 如下图所示,请补全图中横线上的内容:

_____________________;②__________________
(3)经测交鉴定该红花植株为杂合子,想要培育出能稳定遗传的红花品种,可以让其进 行 _______ (填“自交”或“杂交”或“测交”),选取后代中的红花植株,单株隔离种植,后代不发生性状分离的即为稳定遗传的红花品种。

相似题推荐

非选择题-解答题 | 较易 (0.85)
名校
【推荐1】豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为一对相对性状。仔细观察下列实验过程图解,回答相关问题:

(1)该实验的亲本中,父本是______________,母本是______________。在此实验中用作亲本的两株豌豆必须是________________种。
(2)操作①叫__________________,此项处理必须在豌豆______________之前进行。
(3)操作②叫__________________,此项处理后必须对母本的雌蕊进行_______________,其目的是_____________
(4)在当年母本植株上所结出的种子为__________________代,其遗传因子组成为______________,若将其种下去,长成的植株表型为___________茎。
(5)若要观察豌豆植株的性状分离现象,则至少需要到第___________年对___________代进行观察。出现的高茎与矮茎之比约为_____________,所对应的因子组成类型有__________,比例约为_____________
2020-03-10更新 | 1823次组卷
非选择题-解答题 | 较易 (0.85)
【推荐2】下图是豌豆杂交实验的过程示意图,花的位置腋生与顶生是一对相对性状,受基因Bb控制。请回答下列问题:

(1)上图中操作①叫________,为保证杂交的顺利进行,图中①操作应在_______时进行,操作后___________(填“套袋”或“不套袋”)。操作②结束后_______(填“套袋”或“不套袋”),并挂上标签以便识别。
(2)杂交后,将收获的种子进行种植,若长出的植株均表现为花腋生,则母本表现出的性状是____________(填“显性”或“隐性”)性状。若F1自交得到F2,F2花腋生:花顶生=3:1,则说明这对性状的遗传遵循基因的_________定律,父本和母本的基因型分别为__________
(3)杂交后,将收获的种子进行种植,若长出的植株有花腋生和花顶生,则进一步验证这对性状的显隐性关系的方法是_____________
2022-10-20更新 | 97次组卷
非选择题-解答题 | 较易 (0.85)
名校
【推荐3】孟德尔用高茎豌豆和矮茎豌豆做了一对相对性状的遗传实验(如图),回答下列问题:

(1)孟德尔发现无论_______还是_______,F1总是高茎。
(2)F1自交,F2的遗传因子组成及比例是_______,F2的性状表现及比例是_______。孟德尔为了解释此现象,提出了自己的假设。认为F1在形成配子时_______,分别进入不同的配子中。并巧妙地设计了____实验,即用F1_____进行杂交,观察后代的表现型和分离比,从而验证了自己对_____现象的解释,在此研究过程中,孟德尔成功地运用了现代科学研究中常用的_____法。
(3)有人突然发现在本来开白花的豌豆中出现了开紫花的植株,第二年将紫花植株的种子种下去,发现长出的110株新植株中,有36株开白花。若想获得更多开紫花的纯种植株,请你设计一种最简捷的实验方案:_______
2022-08-15更新 | 288次组卷
共计 平均难度:一般