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2022届高考对点训练(统编版必修4): 考点15 价值判断与价值选择
全国 高三 专题练习 2021-10-03 90次 整体难度: 适中 考查范围: 哲学与文化

一、单选题 添加题型下试题

单选题-单题 | 适中(0.65)
1. 教育有赏识与惩戒两种方式。近年来赏识教育成了教育的主流选择,但没有惩戒的教育是不完整的教育。2019年11月,教育部研究制定了《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》。根据《征求意见稿》,教师可以对学生实施一般惩戒、较重惩戒、严重惩戒和强制措施,这为老师实施惩戒提供了操作指南,也明确了师生职责。此《征求意见稿》的出台表明(       
①对事物的真理性认识需要经过反复的过程
②教育需要改革才能适应上层建筑的不断变化
③矛盾双方需要不断转化才能推动事物的发展
④价值判断和价值选择,因条件的变化而不同
A.①②B.③④C.①④D.②③

二、主观题 添加题型下试题

主观题-材料分析题 | 适中(0.65)
真题 名校
2. 阅读材料,回答问题。

十三届全国人大三次会议通过的《中华人民共和国民法典》是新中国历史上首个以“法典”命名的法律。

事异时移,法随时变。这是一部充分体现时代特点的民法典——协调经济发展与环境保护的关系,强化互联网时代个人信息保护……民法典与时俱进,为解决21世纪人类面临的共同问题贡献中国智慧。

民为邦本,法系根基。这是一部有效反映人民意愿的民法典——破解高空抛物坠物难题,维护小区业主合法权益……民法典聚焦百姓关切,强化保护人民权利,为百姓安居乐业提供法治保障。

运用“认识社会与价值选择”的知识,谈谈对上述材料的理解。
2020-07-11更新 | 4969次组卷 | 37卷引用:2020年天津高考政治试卷(新高考)

三、单选题 添加题型下试题

单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
3. “足国之道,节用裕民”。习近平总书记生动诠释了“紧日子”和“好日子”之间的“辩证法”。他指出:“党和政府带头过紧日子,目的是让老百姓过好日子。过去我们党靠艰苦奋斗、勤俭节约不断成就伟业,现在我们仍然要用这样的思想来指导工作。”材料表明(  )
①社会意识由社会存在决定并对社会存在具有反作用 
②党和政府把人民群众的根本利益作为最高价值选择标准 
③“紧日子”具有客观物质性,“紧日子”决定了“好日子”能否实现 
④坚持以人民为中心的发展思想,人民决定社会发展性质
A.①②B.①③C.②④D.③④

四、主观题 添加题型下试题

主观题-材料分析题 | 适中(0.65)

4. 2019年中央一号文件《中共中央 国务院关于坚持农业农村优先发展做好“三农”工作的若干意见》指出:在经济下行压力加大、外部环境发生深刻变化的复杂形势下,做好“三农”工作具有特殊重要性。必须坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重不动摇,坚持农业农村优先发展总方针,对标全面建成小康社会“三农”工作必须完成的硬任务,抓重点、补短板、强基础,深化农业供给侧结构性改革,坚决打赢脱贫攻坚战,全面推进乡村振兴。


结合材料,运用价值判断与价值选择的知识,说明坚持农业农村优先发展的正确性。
2020-11-02更新 | 1次组卷 | 2卷引用:统编必修4《哲学与文化》试题汇编: 第二单元 第六课 第二框 价值判断与价值选择

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:哲学与文化

试卷题型(共 4题)

题型
数量
单选题
2
主观题
2

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
哲学与文化
1,2,3,4

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、单选题
10.65追求真理是一个过程的原理及其方法论  矛盾的对立统一原理及其方法论  我国社会主义社会基本矛盾的解决   价值判断和价值选择的主体差异性单题
30.65社会存在与社会意识辩证关系原理  社会意识具有相对独立性  物质资料的生产方式  正确价值判断和价值选择的标准单题
二、主观题
20.65社会存在与社会意识辩证关系原理  人民群众是历史的创造者原理及其方法论  正确价值判断和价值选择的标准材料分析题
40.65价值判断和价值选择具有社会历史性   正确价值判断和价值选择的标准材料分析题
共计 平均难度:一般