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统编版2019(选择性必修3)导学案+同步练习:8.2分析与综合及其辩证关系
全国 高二 课后作业 2021-10-06 140次 整体难度: 适中 考查范围: 逻辑与思维

一、填空题 添加题型下试题

填空题 | 适中(0.65)
1. 分析:
(1)分析的含义:分析就是把认识对象分解为____________________________________,或者把认识对象的复杂的发展过程分解为____________,分别加以认识的一种思维方法。
(2)分析的必要性:复杂多样的客观事物是以____________的方式存在和发展的。为了把握事物的本质和规律,人们需要把认识对象的各个________________________暂时地分割开来,把被考察的部分、要素从对象整体中抽取出来。
(3)分析法种类:
①定性分析法:确定研究对象是否具有某种____________或某种____________的分析。
②定量分析法:确定研究对象在某个方面“____________”的分析。
③功能分析法:确定研究对象是否具有____________或具有____________的分析。
④因果分析法:确定引起某一现象发生或变化____________的分析。
(4)分析方法的优点和局限性:
①分析方法将注意力集中在问题的“____________”上,力图把具体的“点”认识透彻,其优点是____________
②如果认识只局限在问题的“点”上,就难免产生“只见树木,不见森林”的____________
2021-10-04更新 | 32次组卷 | 1卷引用:统编版2019(选择性必修3)导学案+同步练习:8.2分析与综合及其辩证关系
填空题 | 容易(0.94)
名校
2. 综合:
(1)综合的含义:综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段,按照其固有的联系________________________起来进行考察的思维方法。
(2)必要性:要形成对事物整体的认识,必须把通过分析得到的对事物的各个部分、各个要素、各个层次,以及事物发展过程中的若干阶段的认识,按照对象所固有的联系重新____________起来,这就需要运用____________方法。
(3)综合的具体方法:
不同的认识领域,有着不同的认识目的和综合范围。
①哲学中的综合,旨在把握____________的本质和事物发展的普遍____________
②科学研究中的综合,是为了从整体上把握____________的性质和规律。
(4)综合法的优点和局限性:
____________是综合方法的重要特征。综合方法的注意力主要放在各部分之间的____________上。
②但任何一次综合的结果都只是对认识对象____________的认识,只是对现实原型的近似描述。只有将________________________辩证地统一起来,才能全面而又深刻地把握认识对象。
2021-10-04更新 | 27次组卷 | 2卷引用:统编版2019(选择性必修3)导学案+同步练习:8.2分析与综合及其辩证关系
填空题 | 适中(0.65)
名校
3. 分析与综合的区别和联系:
区别分析与综合是________________________的两种思维方法。
分析是从事物整体走向部分的认识,综合是从事物部分走向整体的认识
联系分析是综合的____________,综合是分析的____________
分析为综合做____________,而综合的结果又____________人们继续对事物进行新的分析。
在辩证思维中,分析与综合是方向相反却相辅相成的____________的关系

2021-10-04更新 | 33次组卷 | 2卷引用:统编版2019(选择性必修3)导学案+同步练习:8.2分析与综合及其辩证关系
填空题 | 容易(0.94)
4. 怎样正确地进行辩证的分析和综合:
(1)辩证地理解和运用____________方法,要在____________的基础上揭示事物整体,要在综合得到的____________中指导分析;
(2)在分析与综合的____________中,推动认识不断地由____________发展。
2021-10-04更新 | 21次组卷 | 1卷引用:统编版2019(选择性必修3)导学案+同步练习:8.2分析与综合及其辩证关系

二、单选题 添加题型下试题

单选题-单题 | 适中(0.65)
5. 国务院发布的《关于加强市县政府依法行政的决定》明确指出,要在市县两级政府推行重大行政决策听证制度。在市县两级政府推行重大行政决策听证制度,需要对听证代表提出的意见和建议进行科学分析。这主要是因为(       
①听证代表提出的意见和建议复杂多样,科学分析有助于去伪存真
②只有科学分析,才能逐步地解剖认识对象
③在科学研究中,人们常常运用定性分析和定量分析
④分析与宗合方法是矛盾分析法的唯一体现
A.①②B.③④C.①③D.②④

三、主观题 添加题型下试题

主观题-材料分析题 | 适中(0.65)

6. 细胞究竟是怎样分裂的?1879年,德国生物学家弗莱明发现,细胞核内散布着微粒状的特殊物质,可以用某些红染料将之染色。他对染色的物质进行观察,成功地看到了细胞分裂过程中的一些变化。弗莱明把处在不同分裂期的各种细胞(一个个静止的画面)串在一起,便构成了细胞分裂过程的动态电影。由此,他发现了细胞分裂的整个演化过程。



思考:掌握上述思维方法有哪些意义?(科学精神)
2021-10-04更新 | 71次组卷 | 4卷引用:统编版2019(选择性必修3)导学案+同步练习:8.2分析与综合及其辩证关系

四、单选题 添加题型下试题

单选题-单题 | 适中(0.65)
7. 外交部长王毅在就中美关系回答记者问题中把分析和综合有机结合起来,从美国和中国两方面相互矛盾的基本特点,指出“中美之间唯有彼此尊重相互合作,才能共赢”。材料表明(       
①分析与综合密不可分
②对矛盾的各个方面既要分析又要综合
③要在分析的基础上进行综合
④分析与综合的唯一方法是矛盾分析法
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

五、主观题 添加题型下试题

主观题-材料分析题 | 较易(0.85)

8. 通过整合创造现代技术是日本经济腾飞的秘诀。20世纪60年代,日本从奥地利引进氧气顶吹炼钢技术,从法国引进高炉吹重油技术,从西德引进炼钢脱氧技术,从瑞士引进连续铸钢技术,从美国引进带轧钢技术,整合并创造了世界一流的钢铁技术。闻名世界的日本松下彩色电视机400多项技术都是从世界各国引进的,而日本整合和创造出的彩色电视机却是其他国家所没有的。


通过整合创造现代技术的策略运用了辩证思维的什么方法?日本经济腾飞是如何体现上述方法的?
2021-09-02更新 | 311次组卷 | 11卷引用:高中政治人教版选修四《科学思维常识》练习汇编:专题三第1课 思维应该辩证

六、单选题 添加题型下试题

单选题-单题 | 较易(0.85)
9. 正确运用分析的方法,需要(       
①分析要素与要素之间的联系
②分析构成整体的每一要素
③对事物从整体和全过程上进行综合把握
④找出本质性的东西,从整体上把握各个要素
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
单选题-单题 | 适中(0.65)
10. 19世纪中叶,人们已发现63种元素,对单个元素的性质也分别有所了解,但看不出这63种元素之间有什么关系。被发现的元素越多,化学家越感到迷茫。门捷列夫把元素的主要特征和原子量写在一张张小卡片上,对这几十种元素反复排列、组合,终于发现:按原子量大小排列起来的元素,在性质上呈现出周期性。门捷列夫发现元素呈周期性排列的认识过程体现的认识方法主要是(       
A.分析方法B.分析与综合相结合的方法
C.综合的方法D.矛盾分析法
2021-10-04更新 | 115次组卷 | 1卷引用:统编版2019(选择性必修3)导学案+同步练习:8.2分析与综合及其辩证关系
单选题-单题 | 适中(0.65)
11. 在认识事物的过程中,只有对各要素首先进行周密的分析,才可从整体上进行正确的综合,才能真正地认识事物,这说明(     
A.分析与综合是没有区分的B.分析与综合是两种完全独立的方法
C.综合离不开分析,是在分析基础上的综合D.分析离不开综合,是联结中的分析
单选题-单题 | 适中(0.65)
12. 笛卡尔对几何和代数各自优点的研究和把代数运用于几何的研究,分别属于(       
A.前者是分析,后者是综合B.前者是综合,后者是分析
C.两者都是分析也都是综合D.前后是两种互不相干的方法

七、主观题 添加题型下试题

主观题-材料分析题 | 适中(0.65)

13. 构建社会主义和谐社会,是党提出的重大任务。中国共产党在阐述全面建设小康社会的宏伟目标时强调,要建设包括社会更加和谐在内的更高水平的小康社会,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面,巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。


“和谐社会”观的提出,在研究方法上运用了什么思维方法?
2021-10-06更新 | 55次组卷 | 1卷引用:统编版2019(选择性必修3)导学案+同步练习:8.2分析与综合及其辩证关系

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:逻辑与思维

试卷题型(共 13题)

题型
数量
填空题
4
单选题
6
主观题
3

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
逻辑与思维
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、填空题
10.65分析与综合及其辩证关系
20.94分析与综合及其辩证关系
30.65分析与综合及其辩证关系
40.94分析与综合及其辩证关系
二、单选题
50.65分析与综合及其辩证关系单题
70.65分析与综合及其辩证关系单题
90.85分析与综合及其辩证关系单题
100.65分析与综合及其辩证关系单题
110.65分析与综合及其辩证关系单题
120.65分析与综合及其辩证关系单题
三、主观题
60.65分析与综合及其辩证关系材料分析题
80.85分析与综合及其辩证关系材料分析题
130.65分析与综合及其辩证关系材料分析题
共计 平均难度:一般