8. 从前,有一位老人在临终前给他3个儿子留下17匹马的遗产,并留下一份让人费解的遗嘱:马匹的1/2分给大儿子,1/3分给二儿子,1/9分给小儿子,同时要求不能宰杀马匹。兄弟3人绞尽脑汁也没想到分马的良策。这时候, 来了一位骑马的哲学家,哲学家问清了遗嘱的具体内容后毫不犹豫地将自己的马归人待分的马群,使马的总数成为2、3、9的公倍数。这样,再按老人的遗嘱分配——大儿子得9匹马,二儿子得6匹马,小儿子得2匹马,兄弟3人分掉的还是17匹马。这个故事表明(
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A.要发挥科学理论的决定作用 | B.创新思维具有重要作用 |
C.要多接受新事物 | D.要敢于提出新问题 |