13. 阅读材料、回答问题。
材料一 2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施。这是继教育法、义务教育法和新版未成年人保护法后,我国首次对家庭教育进行专门立法,为未成年人健康成长和全面发展提供法律保障,具有里程碑意义。家庭教育促进法包括总则、家庭责任、国家支持、社会协同、法律责任、附则,共六章55条,集中体现了两个关键词“指引”和“赋能”,即通过法律的方式告诉未成年人父母,如何当好一个合格的家长,如何提升未成年人父母教育孩子的能力。家庭教育促进法的一大亮点是强调立德树人,发挥家庭教育在孩子品德教育和人格养成方面的优势。
材料二 在实际的家庭教育过程中、我们看到:有的父母对孩子不闻不问,有的父母陷入“鸡娃”的“内卷”中,还有的父母依然信奉着“不打不成才”的家庭教育方式。针对这些问题,家庭教育促进法第五条明确,家庭教育应当符合以下五点要求:(一)尊重未成年人身心发展规律和个体差异;(二)尊重未成年人人格尊严,保护未成年人隐私权和个人信息,保障未成年人合法权益;(三)遵循家庭教育特点,贯彻科学的家庭教育理念和方法;(四)家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致;(五)结合实际情况采取灵活多样的措施。
运用《法律与生活》的相关知识,回答下列问题:
(1)从家庭教育促进法的出台谈父母的育小职责。
(2)你认可“不打不成才”这一教育方式吗?请运用所学知识阐释你的观点。