11. 1随堂测试

全国 高二 随堂练习 2024-03-11 15次 整体难度： 适中 考查范围： 哲学与文化、逻辑与思维、时事政治

一、单选题 添加题型下试题

23-24高二上·山东潍坊·期中

单选题-单题 | 适中(0.65)

1. 下图是刊登在某杂志上的“永动机”设计图。一盆水，上面漂浮着一个架子。架子下方是一个叶轮。一条毛巾搭在架子上，一端浸入水中，另一端悬挂在叶轮上方。由于毛巾可以吸水，这样就可以产生虹吸现象。浸入水中的一端吸水，而悬着的另一端必然会滴水。水滴打在叶轮上，叶轮便会运转起来。这样，不需要任何外在能量便能自动运转下去的“永动机”就制造出来了。这个“永动机”设计（     ）

①从客观实际出发，如实地描述了水滴与叶轮的内在联系
②应尊重科学思维结果的可检验性，接受科学实验的检验
③试图利用“虹吸”得到持续的“动力”,违背了能量守恒定律
④运用创新思维，找到了相关事物之间可能存在的客观联系

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2023-11-22更新 | 293次组卷 | 4卷引用：山东省潍坊市2023-2024学年高二上学期11月期中考试政治试题

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

22-23高二下·全国·课时练习

单选题-单题 | 较易(0.85)

2. 创意是日本动画片成功的一个重要因素。日本动画片最大的特点就是人物形象个性化强，要么极其夸张，充满喜剧效果；要么稀奇古怪，充满神秘色彩。中国动画片并非技不如人，关键是缺少大胆的创意、想象和个性。这给我们的创新思维方面的启示是(　　)

A．必须如实地把事物看成是一个变化发展的过程

B．要弄清事物在其发展过程中的阶段和地位

C．必须具有创新精神，大胆革新，勇于创新

D．培养创新精神是我们一切工作的根本目的

2023-07-31更新 | 84次组卷 | 4卷引用：11.1 创新思维的含义与特征

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

22-23高二下·广东湛江·期末

单选题-单题 | 较易(0.85)

3. 我国物理学家王业宁说，要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累和全身心的投入。没有积累就没有创新。下列关于创新思维的认识正确的是（     ）

A．思路具有多向性、结果具有普适性

B．能够把观念的存在变为现实的存在

C．作为非逻辑思维可以打破认识的局限性

D．必须坚持以实践为基础、以问题为导向

2023-07-06更新 | 120次组卷 | 3卷引用：广东省湛江市2022-2023学年高二下学期期末考试政治试题

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

2023·江苏南通·三模

单选题-单题 | 较易(0.85)

名校

4. 兴化市位于江苏省中部、长江三角洲北翼，地势低洼，雨水多时，不易排涝。在与水患长期抗争中，中国古人不断探索，开始修筑垛田，不但把水患变成“水利”，并形成了当地特有的垛田农业（见图）。兴化垛田的修筑（     ）

①反映了创新思维的思路具有多向性
②体现了中国古人对自然规律的创造性利用
③表明人为事物的联系不以人的意志为转移
④说明人们可以通过合理化想象建立新的联系

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2023-05-07更新 | 488次组卷 | 9卷引用：江苏省南通市2023届高三第三次调研测试政治试题

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

22-23高二上·贵州贵阳·期末

单选题-单题 | 适中(0.65)

5. 淀粉是人类粮食的最主要成分，由农作物通过光合作用转化而成。某生物所科研人员根据光能—电能—化学能的能量转变方式创制了一条利用二氧化碳和电解产生的氢气合成淀粉的人工路线，合成速率是玉米淀粉合成速率的8.5倍，在国际上首次实现电/氢能驱动二氧化碳从头合成淀粉。材料表明（       ）
①只有不断理论创新，才能发挥意识的能动作用
②尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件
③创新性思维能突破客观条件的制约，实现技术的飞跃
④把科技成果转化为现实生产力是科技创新的重要价值

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2023-03-16更新 | 279次组卷 | 4卷引用：贵州省贵阳市普通中学2022-2023学年高二上学期期末监测政治试题

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

2023·江苏徐州·模拟预测

单选题-单题 | 适中(0.65)

名校

6. 刻舟求剑，“楚人”贻笑大方；草船借箭，诸葛亮流芳千古。探源其成败，总结其思维智慧，我们应该（     ）

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。 遽契其舟，日:“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行,求剑若此，不亦惑乎?

“草船借箭”典故出自《三国演义》。周瑜限诸葛亮十天造十万支箭，诸葛亮却表示只需三天。在鲁肃的帮助下，诸葛亮利用曹操多疑的性格，调二十条草船诱敌，最终“借”到十万余支箭。

①遵循形式逻辑的基本要求，用辩证思维方法指导实践
②提高创新思维能力，突破成规看问题，敢于运用新手段
③在整体性与独立性、动态性与静态性的统一中把握事物
④在渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一中看待事物

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2023-03-16更新 | 741次组卷 | 5卷引用：江苏省徐州市2022-2023学年高三3月模拟考试政治试题

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

二、主观题 添加题型下试题

23-24高二下·全国·随堂练习

主观题-材料分析题 | 适中(0.65)

名校

解题方法

2023年杭州亚运会

7. 阅读材料，完成下列要求。

杭州第19届亚运会开幕式是集科技、温度、文化、创新于一体的视听盛宴。

“数实点火”(注：数字火炬手和线下火炬手一起点火)方式是开幕式的最大亮点。在横跨全场的立体网幕上，承载着亿万人热情的“数字火炬手”缓缓跑过会场，与最后一棒火炬手汪顺，共同点燃名为“潮涌”的杭州亚运会主火炬塔。杭州亚运会的数字火炬是一种数字技术，打破了以往“实体火炬手”点燃圣火的惯例，“数实融合”的形式让更多人都参与火炬传递的壮举。每个线上、线下火炬手都是一个小火苗，一个发光点，汇聚在钱塘江上，形成一个具象“数字人”，踏着钱塘潮涌，步履坚定，向主场馆奔赴而来，真正体现全民参与的理念，展现“万里尚为邻”的友谊之情。

结合材料，运用创新思维的特征的知识，分析“数实点火”是如何成为开幕式最大亮点的。

2024-02-01更新 | 70次组卷 | 3卷引用：11.1随堂测试

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷