题号 |
难度系数 |
详细知识点 |
备注 |
一、单选题 |
1 | 0.65 | 哲学的起源 哲学与生活的关系 哲学与世界观的关系 | 单题 |
2 | 0.65 | 哲学的起源 | 单题 |
3 | 0.4 | 哲学与具体科学的关系 | 单题 |
4 | 0.65 | 哲学基本问题的内涵 | 单题 |
5 | 0.4 | 思维和存在有没有同一性的问题 意识活动的特征 | 单题 |
6 | 0.65 | 哲学是世界观与方法论的统一 意识对物质的能动作用 实践是认识的基础 社会存在与社会意识辩证关系原理 | 单题 |
7 | 0.65 | 意识活动的特征 认识具有反复性 | 单题 |
8 | 0.4 | 为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 近代形而上学唯物主义 主观唯心主义 客观唯心主义 | 单题 |
9 | 0.65 | 真正的哲学与时代的关系 哲学对社会变革的作用 | 单题 |
10 | 0.65 | 哲学是世界观与方法论的统一 马克思主义哲学的基本特征 哲学上的两个对子 | 单题 |
11 | 0.65 | 物质的内涵 物质的客观实在性 | 单题 |
12 | 0.65 | 世界的物质性 意识的作用 | 单题 |
13 | 0.85 | 规律的客观性和普遍性原理 发挥主观能动性与尊重客观规律的统一 物质和意识的辩证关系 | 单题 |
14 | 0.65 | 客观唯心主义 意识对物质的能动作用 一切从实际出发 实事求是 | 单题 |
15 | 0.65 | 意识的内容 意识活动的特征 | 单题 |
16 | 0.85 | 意识活动的特征 一切从实际出发 实事求是 | 单题 |
17 | 0.65 | 思维和存在有没有同一性的问题 意识对物质的能动作用 实践是认识的基础 认识具有上升性 | 单题 |
18 | 0.65 | 实践是认识的基础 认识具有反复性 | 单题 |
19 | 0.65 | 实践是认识的基础 认识具有反复性 认识具有无限性 | 单题 |
20 | 0.65 | 意识活动的特征 真理的条件性 真理的具体性 认识具有反复性 | 单题 |
21 | 0.65 | 意识的作用 意识活动的特征 在实践中追求和发展真理 追求真理是一个过程的原理及其方法论 | 单题 |
22 | 0.65 | 实践的特征 真理的条件性 真理的具体性 追求真理是一个过程的原理及其方法论 | 单题 |
23 | 0.65 | 规律的客观性和普遍性原理 意识对物质的能动作用 联系的多样性 量变与质变的辩证关系原理及其方法论 | 单题 |
24 | 0.65 | 发挥主观能动性与尊重客观规律的统一 联系的多样性 社会历史发展的总趋势 | 单题 |
25 | 0.65 | 联系的普遍性 量变与质变的辩证关系原理及其方法论 发展的实质 辩证否定的特点 | 单题 |
26 | 0.65 | 联系的客观性 联系的多样性 | 单题 |
27 | 0.65 | 运动与静止的辩证关系 实践是认识的基础 量变与质变的辩证关系原理及其方法论 辩证否定的含义 | 单题 |
28 | 0.65 | 实践的特征 联系的普遍性 矛盾的对立统一原理及其方法论 发展的实质 | 单题 |
29 | 0.65 | 发挥主观能动性与尊重客观规律的统一 意识对物质的能动作用 量变与质变的辩证关系原理及其方法论 发展的实质 | 单题 |
30 | 0.65 | 实践是认识的基础 事物发展的前途是光明的,道路是曲折的原理及其方法论 矛盾的特殊性 发展的实质 | 单题 |
二、主观题 |
31 | 0.65 | 实践是认识的基础 真理的具体性 认识具有无限性 认识具有上升性 | 图表题 |
32 | 0.65 | 掌握系统优化的原理及其方法论 | 材料分析题 |
33 | 0.65 | 事物发展的前途是光明的,道路是曲折的原理及其方法论 矛盾的对立统一原理及其方法论 主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理及其方法论 | 材料分析题 |