“我们每走一步都要记住:我们决不像征服者统治异族那样支配自然界,决不像站在自然界之外的人似的去支配自然界——相反,我们连同我们的肉、血和头脑都是属于自然界和存在于自然界之中的;我们对自然界的整个支配作用,就在于我们比其他一切生物强,能够认识和正确运用自然规律。”
——摘自《马克思恩格斯选集》第3卷,人民出版社2012年版,第998页
运用所学哲学知识,谈谈你对这段话的理解。
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《辉煌中国》是由中共中央宣传部、中央电视台联合制作的六集电视纪录片。2017年9月在中央电视台综合频道播出。第四集《绿色家园》开篇有这样的解说词:恩格斯曾说过:
“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。”西方的工业化进程中,中国的快速发展中,都经历了这样的报复。
运用“认识运动把握规律”的有关知识说明恩格斯此话中所蕴含的哲理,并对“在巨大的自然灾害面前,人类无能为力这一观点谈谈你的看法。
(1)对于天地万物的形成和人类的起源问题,科学是怎么回答的?
(2)在世界起源问题上,科学和神学斗争的实质是什么?
材料一 党的二十大报告强调,提高生态系统多样性,推行湿地休养生息。湿地具有涵养水源、调节气候、改善环境、维护生物多样性等多种重要的生态功能,被称为“地球之肾”和“物种基因库”。保护湿地是建设人与自然和谐共生的现代化的重要内容。湿地保护法是新时代湿地保护工作的一项标志性成果。“保护优先”是湿地保护法确立的法律原则。湿地保护法施行以来,湿地生物多样性逐渐恢复,全国重要湿地生态状况得到有效改善。
2023年6月至9月,全国人大常委会湿地保护法执法检查组分赴黑龙江、安徽、江西、山东、海南、四川等省份,对湿地保护法实施情况开展执法检查。检查中发现,湿地保护和修复仍面临一些问题:部分湿地修复过多强调人工修复和景观功能,忽视自然恢复,人为减损湿地生态系统功能;有的重要湿地修复未编制方案,有的修复方案缺乏科学论证,修复效果不理想。为此,检查组建议,强化湿地保护领域行政执法与刑事司法、检察公益诉讼的有效衔接,健全案件线索移交、信息共享等机制,助力湿地综合治理和系统保护。
(1)结合材料一,运用《政治与法治》的知识,分析人大是如何助力湿地综合治理和系统保护的。材料二 洋湖湿地是最城市化的存在,也是最自然的存在,极致的城市化与极致的自然共处一地。也有人认为城市湿地体现了城市化时代的诗意。相比于早期的城市公园,城市湿地有着更丰富的生物多样性;为城市提供着新鲜的氧气,也调蓄着城市的水系运转;有着丰富的景观,让城市更有居住价值。更重要的是,城市湿地在人类与自然间,建立了一种亲密的关系。因为它的存在,我们才得以在现代化的世界里维系一份“原始的自然情感”。而这种情感,正是城市化时代诗意的滥觞。
(2)请你从城市化、生物多样性、丰富的景观中任选一个角度,运用人与自然和谐相处的知识,围绕所选角度,策划一个宣传湿地保护的方法。要求:自拟标题,阐明宣传的目的和形式,150字左右。
材料二:相关法律演变
时 间 | 内 容 |
1965年 | 国务院批转试行《食品卫生管理试行条例》 |
1983年 | 《中华人民共和国食品卫生法(试行)》颁发 |
1995年 | 食品卫生法实施,注重产品卫生检查和管理,有关安全制度的规定不足。 |
2006年 | 修订食品卫生法列入年度立法计划。后将修订食品卫生法改为制订食品安全法。 |
2008年 | 食品安全法(草案)公布,广泛征求各方面意见和建议。后因三聚氰胺事件爆发,又进行了多方面修改。 |
2009年 | 食品安全法高票通过,食品卫生法废止,由重在外部监管转向全程监督。 |
2013年 | 修订食品安全法列入立法项目,公开征意见。2013年3月,国务院启动新一轮机构改革,对食品安全监管体制做出重大调整,组建国家食药监管总局。对食品安全监管,由过去的生产、流通、消费环节分段管理,改为统一管理。 |
(1)材料一体现了哪些唯物论道理?
(2)材料二是如何体现实践和认识关系的?
长期以来,人们盲目砍伐林木、过度放牧,使我国许多地区林草植被减少、水土流失严重,近年来,国家对保护森林、植被、防风治沙、退耕还林还草等制定和颁布相关法律法规,加强生态环境建设,使得我国生态环境建设取得了可喜的成就,老百姓能望得见青山,看得见绿水。
有人认为,让“老百姓望得见青山,看得见绿水”是人改造规律的结果。请你运用“探究世界的本质”的有关知识,简要评析这一观点。
【推荐1】浙江省S县生态资源得天独厚,但由于人们对现代耕作技术接受程度不高、市场意识不强等,农业产业化、规模化水平较低。为此,S县政府积极探索生态和环境资源商品化市场化规律,一方面,坚持生态保护优先,走生态与农业融合发展之路,积极打造优质花木种植、芳香产品研发、休闲旅游于一体的产业集群;另一方面,探索多种山林土地流转模式,让农民参与土地收益的二次分配,激发其生产积极性。经过努力,该县在生态农业发展上走在了全国前列,农业现代化水平高了,农民腰包鼓了。
结合材料,运用《政治生活》《生活与哲学》中的相关知识,回答下列问题:
(1)S县政府在推动生态农业发展方面履行了哪些职能?
(2)运用规律的有关知识分析S县是怎样提升农业产业化、规模化水平的?
2021年4月29日,河北省政府印发的《关于建立健全绿色低碳循环发展经济体系的实施意见》提出,健全绿色低碳循环发展的生产体系。推进工业绿色升级,以钢铁、石化、化工、建材等行业为重点,大力实施工业节能低碳改造;全面推行清洁生产,对“双超双有高耗能”和产废量超100吨企业实施强制性清洁生产审核;加快实施排污许可制度,适时将碳排放许可纳入。到2025年,地级城市空气质量优良天数比例比2020年提高10个百分点以上,单位GDP能耗下降15%,单位GDP二氧化碳排放下降19%,高新技术产业增加值占规模以上工业比重提高到25%左右,非化石能源消费占比提高到11%。
结合材料,运用规律的客观性原理,说明河北省健全绿色低碳循环发展的生产体系的合理性。
材料 关于人与自然的相处,新冠疫情再次引起的深刻思索。
从本质意义上讲,人是环境的产物,人类在适应环境和改造环境中求得生存。老子慨叹:“天地不仁,以万物为刍狗。”既然天地一视同仁地对待万物,那么人和万物就应在顺应自然、尊重自然的基础上改造自然。中国的自然环境复杂程度实属罕见,人们受灾的程度和频次,也举世罕见。关于人与自然的相处,新冠疫情再次引起我们的深刻思索。
请运用唯物论的相关内容,分析材料中人与自然相处之道蕴含的哲学道理。
国学经典是古代圣贤思想、智慧的结晶,是中华民族文化的瑰宝。
材料一:习近平在北京师范大学表示,很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,“去中国化”是很悲哀的,引起社会广泛关注。有媒体载文《弘扬中华优秀传统文化重在践行》强调,我们必须熟悉当代青少年的特点,离他们生活近些、再近些,用他们的语言和形式,循序渐进,教化于无形。必须警惕把道德教育的目标设定过高、离生活太远。必须防止道德教育急于求成、急功近利。
材料二:最近,山东、广东、北京等地将出版国学教材,在秋季中小学开设国学必修课。在如何将国学经典引入中小学课堂的问题上有两种观点,甲专家认为,国学经典进入中小学课堂,必须进行删减并进行符合时代精神的解读;乙专家认为,学习国学经典,不应该删减,要保持经典原样、保持作品完整性,这样利于理解传统文化的渊源,培养正确的历史文化观。
(1)结合材料一,说明在进行道德教育时应如何正确处理客观规律与主观能动性的关系。
(2)依据材料二,运用规律的客观性原理评价上述专家的意见。
立于广阔的时空坐标之上观察,英、美、德、日等国家都是在特定的历史条件和环境下,按着不同的鼓点和节奏走向现代化的。再看中国,1840年鸦片战争爆发,西方殖民者以坚船利炮挟工业文明打开了中国的大门。开始“睁眼看世界”的东方古国,从自强求富的洋务运动、师从俄日的戊戌变法,到参酌中西政要的晚清新政、推翻封建帝制的辛亥革命,在一系列磕磕绊绊中艰难启动追赶现代化的历史进程,却都未能如愿。直到中国共产党成立,中国共产党人历经南湖红船上的“开天辟地”、新中国成立的“改天换地”、改革开放的“翻天覆地”,团结带领中国人民演绎出民族复兴史上自强不息的传奇,融入现代化的浩荡潮流,开创了中国式现代化新道路,创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。
习近平总书记在党的二十大报告中指出:“从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”
结合材料,运用一切从实际出发,实事求是的知识,说明走中国式现代化道路的历史必然性。
【推荐3】全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村。近年来,浙江各地充分发挥基层首创精神,大胆探索、创新进取,涌现出了一批具有突破性、引领性、示范性的乡村振兴典型案例。
材料一 地处偏远山区的X村,在2001年之前是当地出名的贫困村:人穷、环境差、交通不便、山林乱砍滥伐严重。近年来,X村充分依托红色旅游资源,靠“八八战略”的指引、“绿水青山就是金山银山”理念的启迪,积极调整农业产业结构,形成以乡村旅游产业为支柱,规模效益农业为补充的生态产业集群,探索出了一条可持续和可复制的乡村振兴之路,实现了从“穷脏差”到“绿富美”的蜕变。
材料二 乡村振兴,人才是关键。有这样一群人,正以“乡村合伙人”的身份,依托乡村资源,创办农民合作社,发展现代化种养业;利用新技术改造提升传统食品加工技能,挖掘传统工艺价值,创新产品营销模式;开发田园观光、采摘垂钓、农事体验等户外休闲旅游项目……乡村“合伙人”,在农村广阔天地大施所能、大展才华、大显身手,为农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展,不断注入源头活水。
运用“探究世界的本质”的相关知识,分析X村是如何实现乡村振兴的。