身处快节奏的信息时代,“碎片化阅读”成为热门阅读方式，即利用日常生活中的零碎时间阅读碎片化的知识、获取碎片化的信息。这种方式既节约了时间成本又收获了海量信息,但零碎的阅读不利于将知识真实传播,降低了人的自我辨识能力,还使人形成思维惰性,习惯于通过搜索、提问来获得知识碎片,不易形成系统的知识体系,对理性分析和逻辑思维能力构成挑战。对此,我们应该做到（ ）
①在实践的基础上改变阅读规律,以克服思维惰性
②充分发挥意识能动作用.提高自身信息辨识能力
③用一分为二的观点看问题，引导向有利面的转化
④注重量的积累.积累有效知识碎片促成体系构建
①在实践的基础上改变阅读规律,以克服思维惰性
②充分发挥意识能动作用.提高自身信息辨识能力
③用一分为二的观点看问题，引导向有利面的转化
④注重量的积累.积累有效知识碎片促成体系构建
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
更新时间：2020-09-18 18:29:32
|
相似题推荐
单选题-单题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】“科学家是天生好奇的人，他们试图去发现许多观察结果之间的内在联系。科学家是有耐性的人，因为自然界在缓慢的展示着它的奥秘。科学家是认真仔细的人，他们必须经常验证他们的结论，他们十分清楚：科学的解释不可能达到完美的程度，他们常常是暂时的。”科学家具有天生好奇的品质，以下不能表明这种优秀品质的是
| A．善于透过现象认识事物的本质 | B．善于从事物的个性中发现共性 |
| C．善于创造事物之间的本质联系 | D．善于认识和利用事物的内在联系 |
您最近半年使用：0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】漫画蕴含着丰富的哲理。下列选项与漫画哲学寓意相一致的是（ ）
①世人若被明日累，春去秋来老将至
②苍苍不是巧安排，自受皆由自作来
③追风赶月莫停留，平芜尽处是春山
④一纸书来只为墙，让他三尺又何妨
①世人若被明日累，春去秋来老将至
②苍苍不是巧安排，自受皆由自作来
③追风赶月莫停留，平芜尽处是春山
④一纸书来只为墙，让他三尺又何妨
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
您最近半年使用：0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】有人大代表指出，建设美丽中国要引导公众树立绿色消费观，形成节约资源、保护环境的责任意识，把生态文明从理念转变为全民自觉行为。该人大代表的观点是基于()
①只有正确的消费观才能对实践起到指导作用
②思想意识来源于实践并能推动社会实践发展
③正确的意识能够在实践中转换为现实的力量
④社会实践是处在一定社会关系中的人的活动
①只有正确的消费观才能对实践起到指导作用
②思想意识来源于实践并能推动社会实践发展
③正确的意识能够在实践中转换为现实的力量
④社会实践是处在一定社会关系中的人的活动
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
您最近半年使用：0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】国家主席习近平2019年3月18日上午在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。习主席强调办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。这启示我们意识
①能促进客观事物的进步与发展
②目的性和主动创造性
③对客观世界具有能动的反作用
④具有自觉选择性和直接现实性
①能促进客观事物的进步与发展
②目的性和主动创造性
③对客观世界具有能动的反作用
④具有自觉选择性和直接现实性
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
您最近半年使用：0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】中央经济工作会议提出，主动适应经济发展新常态，在谈到推进城镇化健康发展是优化经济发展空间格局的重要内容时，中央经济工作会议特别提到“要有历史耐心，不要急于求成”。这一要求体现的哲学道理是
| A．事物发展是前进性与曲折性的统一 | B．整体功能决定着部分功能的发挥 |
| C．矛盾的普遍性寓于特殊性之中 | D．事物发展是量变与质变的统一 |
您最近半年使用：0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】近几年，故宫博物院借助互联网技术，以情境交互式地图、APP游戏等新方式让人们感知故宫文化，受到了众多青年人的追捧。这启示我们要
| A．坚持量变与质变的统一 |
| B．根据需求建立具体联系 |
| C．在实践中开展理论创新 |
| D．寻找新思路，开拓新境界 |
您最近半年使用：0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
【推荐3】近年来，河北省抢抓“中国制造2025”和“互联网+”行动计划的重大机遇，大力推进产业数字化、网络化、智能化，稳步开展智能制造试点示范项目建设。一批批制造业企业在各自领域先行先试，探索出新一代信息技术与先进制造深度融合的新路径，推动河北智能制造不断向纵深发展，助推河北经济的高质量发展。河北经济的高质量发展（ ）
①是在新事物与旧事物的融合中实现的
②是在量变与质变的辩证统一中实现的
③是在矛盾双方的对立统一中实现的
④是在前进性与曲折性的统一中实现的
①是在新事物与旧事物的融合中实现的
②是在量变与质变的辩证统一中实现的
③是在矛盾双方的对立统一中实现的
④是在前进性与曲折性的统一中实现的
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
您最近半年使用：0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
【推荐1】“如果两个人的意见始终一致的话，那么其中一个是属于不必存在的人”。下列说法与该观点蕴含的哲理相一致的是
| A．乱生于治，怯生于勇 |
| B．和实生物，同则不继 |
| C．君子和而不同，小人同而不和 |
| D．投之亡地然后存，陷之死地然后生 |
您最近半年使用：0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】教育惩戒的根本是“教育”，而非“惩戒”。实施教育惩戒要正确处理好尺度与温度的关系，既要把握好尺度、分寸，与学生过错程度相适应，更要体现和提升教育的温度、情怀，坚持育人为本。这说明（ ）
①辩证法的两点论是有重点的两点论 ②矛盾的斗争性和同一性可以相互转化
③主要矛盾对事物的发展起决定作用 ④坚持适度原则是把握教育惩戒的关键
①辩证法的两点论是有重点的两点论 ②矛盾的斗争性和同一性可以相互转化
③主要矛盾对事物的发展起决定作用 ④坚持适度原则是把握教育惩戒的关键
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
您最近半年使用：0次
