“天人相应，日月相参”，人体的健康与自然界万物变化关系密切。现代医学研究证明，月亮的圆缺变化影响着我们的身体：人在月缺时气血较虚，月盈时气血比较旺盛，月亮的盈亏变化与人体脏腑功能、气血盛衰息息相关。因此养生时一定要注意并用好这种变化，根据月亮盈亏的改变，及时调整不同时段的养生重点。这一研究结论佐证了（ ）
①世界的统一性在于它的物质性 ②思维和存在具有同一性
③发挥主观能动性是提高养生质量的依据 ④客观实在性是物质固有的根本属性和存在方式
①世界的统一性在于它的物质性 ②思维和存在具有同一性
③发挥主观能动性是提高养生质量的依据 ④客观实在性是物质固有的根本属性和存在方式
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
2019·湖南郴州·模拟预测 查看更多[2]
更新时间：2020-10-08 10:45:26
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适中
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【推荐1】我国磁浮交通系统的发展经历了如下过程：
我国磁浮交通系统的研发成功得益于（ ）
①大脑是高度发达的物质系统
②对规律的认识、把握和利用
③精神世界与物质世界是相互依赖的
④研究团队正确发挥了主观能动性
2016年 | 在科技部的支持下,由30多家高校、科研院所和企业组成的研究团队正式启动时速600公里高速磁浮交通系统的研制 |
2019年 | 试验样车研制完成 |
2020年 | 试验样车在上海同济大学试验线上成功试跑并确定最终技术方案 |
2021年 | 世界首套设计时速达600公里的高速磁浮交通系统正式下线 |
①大脑是高度发达的物质系统
②对规律的认识、把握和利用
③精神世界与物质世界是相互依赖的
④研究团队正确发挥了主观能动性
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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【推荐2】物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。对辩证唯物主义的物质概念理解正确的是（ ）
①客观实在性是物质固有的根本属性和存在方式
②它概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质
③基本含义是“创造者”，有一个产生、发展和消亡的过程
④物质与具体的物质形态是共性与个性、一般与个别的关系
①客观实在性是物质固有的根本属性和存在方式
②它概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质
③基本含义是“创造者”，有一个产生、发展和消亡的过程
④物质与具体的物质形态是共性与个性、一般与个别的关系
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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【推荐1】物理学家把由反粒子组成的物质称作反物质。1928年英国物理学家狄拉克预言反物质的存在。1997年美国科学家发现在银河系上方约3500光年处有一个不断喷射反物质的反物质源。2002年欧洲核子研究中心首次成功地对反物质原子的内部结构和物理特性进行了研究。从哲学上看，反物质的存在表明（ ）
| A．世界的本质并非是物质 | B．人类可以有意识地改造自然 |
| C．新事物总是层出不穷 | D．整个世界是客观存在的物质世界 |
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【推荐2】2020年，史无前例的“天灾人祸”将在每个人的记忆中抹上浓重的一笔，先是新冠肺炎然后是南方暴雨洪灾，接着是唐山发生余震，再是石油泄漏引发北极大火，还有泥石流、山体滑坡、湖水倒灌……截至2020年7月中旬，各类自然灾害已给各国造成巨大经济损失，人类在大自然面前显得如此渺小。这说明（ ）
①世界的真正统一性就在于它的物质性
②人类可以发挥主观能动性改造世界
③规律是客观的，要尊重客观规律，按客观规律办事
④人类在自然面前无能为力，只能听之任之
①世界的真正统一性就在于它的物质性
②人类可以发挥主观能动性改造世界
③规律是客观的，要尊重客观规律，按客观规律办事
④人类在自然面前无能为力，只能听之任之
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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【推荐1】战国末期法家代表人物韩非子，把人类社会的历史分为“上古”“中古”“近古”“当今”四个阶段，并由此提出了“法与时转则治，治与世宜则有功”的著名论断。下列选项均为韩非子的观点，与这一论断所蕴含的哲理一致的是
| A．世异则事异，事异则备变 |
| B．刑过不避大臣，赏善不遗匹夫 |
| C．奉法者强则国强,奉法者弱则国弱 |
| D．家有常业,虽饥不饿；国有常法,虽危不亡 |
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【推荐2】《孟子》云：“不违农时，谷不可胜食也”；“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。下列说法中与这句话蕴含哲理相同的是
| A．形存则神存，形谢则神灭 |
| B．年年岁岁花相似，岁岁年年人不同 |
| C．天地合气，万物自生 |
| D．庖丁解牛，游刃有余 |
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【推荐1】北京将严查幼儿园上英语、拼音课，教小朋友进行20以上的加减乘除运算等教授小学阶段知识的做法。幼儿园应以培育幼儿具有良好行为习惯为主，在活动、游戏中感知规则，认识周围的世界。这一规定
①立足于幼儿的实际认知能力 ②尊重了幼儿教育的基本规律
③改造了当前的幼儿教育规律 ④创造出幼儿教育的新规律
①立足于幼儿的实际认知能力 ②尊重了幼儿教育的基本规律
③改造了当前的幼儿教育规律 ④创造出幼儿教育的新规律
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
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【推荐2】华君武漫画《等地心吸力发挥作用》中人物的做法是错误的，因为他
| A．夸大了意识在改造客观世界中的能动作用 |
| B．否认了规律及其发生作用的条件是客观的 |
| C．割裂了尊重规律与发挥主观能动性的关系 |
| D．忽视了发挥主观能动性是规律发生作用的前提 |
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