为构建德智体美劳全面培养的教育体系，中共中央和国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。《意见》指出，劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。这表明（ ）
①意识活动具有自觉选择性和目的性
②劳动教育实践能提高受教育者素质
③劳动者是人类社会存在和发展的基础
④意识对事物发展起促进作用
①意识活动具有自觉选择性和目的性
②劳动教育实践能提高受教育者素质
③劳动者是人类社会存在和发展的基础
④意识对事物发展起促进作用
| A．②③ | B．①② | C．②④ | D．③④ |
更新时间：2020-10-20 11:06:32
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【推荐1】作为世界遗产良渚古城遗址的代表，杭州第19届亚运会吉祥物“江南忆”中的“琮琮”，占据着绝对的“C位”。戴着“神人兽面纹”头饰的“琮琮”，全身以源自大地、象征丰收的黄色为主色调，头部装饰的纹样取自良渚文化的标志性符号“饕餮纹”，意寓“不畏艰险、超越自我”，为我们讲述穿越五千年的文明故事。这些独具匠心的设计，体现了设计者（ ）
| A．创造历史与现实的自在联系，彰显了中华文化的意蕴 |
| B．发挥主动创造性，实现人工设计与历史文物有机融合 |
| C．具有独特的艺术构思和想象力，源自于主观丰富创造 |
| D．创新意识的表现形式，做到了客观与主观的有机统一 |
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【推荐2】“成功大师”拿破仑•希尔说：“人与人之间只是很小的差异，但这种很小的差异却可以造成巨大的差异。很小的差异即积极的心态或消极的心态，巨大的差异就是成功或失败。”这启示我们（ ）
| A．要充分重视意识的能动作用 |
| B．想问题办事情的态度决定失败 |
| C．联系是普遍的、主观的、有条件的 |
| D．发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础 |
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【推荐3】为掌握水稻在沙漠极端环境下的生长规律和水肥施用条件，袁隆平海水稻研发团队开展了沙漠条件下不同类型水稻品种试种实验，获得了初步成功，为大规模推广种植积累了经验。完成下面小题:
1．袁隆平海水稻研发团队试种实验的初步成功，表明①意识是物质世界长期发展的产物 ②意识活动具有目的性和主动创造性
③人能够认识并利用规律改造客观世界 ④实践是认识的目的和认识发展的动力
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
| A．个性和共性的关系 |
| B．整体和部分的关系 |
| C．量变和质变的关系 |
| D．肯定和否定的关系 |
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【推荐1】中国传统建筑是中国历史悠久的传统文化和民族特色的最精彩、最直观的传承载体和表现形式。中国人一直非常重视将人和现实生活固定在理想的现实世界中，传统建筑在其中考虑“人”的感受，并且比“事物”本身的自我表达更重要，体现在四角飞檐翘起，或扑朔欲飞，或者立欲飘，让建筑物的沉重感显得轻松，让凝固显得欲动。这表明（ ）
①实践是人类所特有的一种联系形式
②人为事物的联系是以人的意志为转移的
③意识可以创造出世界上原来没有的东西
④传统建筑的设计是人们建立的一种联系
①实践是人类所特有的一种联系形式
②人为事物的联系是以人的意志为转移的
③意识可以创造出世界上原来没有的东西
④传统建筑的设计是人们建立的一种联系
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
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【推荐2】北京时间2022年5月12日晚，全球多地天文学家同步公布了超大质量黑洞——人马座A*(SgrA*)的照片。这一结果提供了压倒性的证据，证明我们所在的星系中心确实是一个黑洞，并为此类巨星的运行提供了有价值的线索。上述材料说明（ ）
①人的思维和存在具有同一性
②运动是物质的存在方式
③自然之“谜”终究是会被解开的
④人能够能动地改造世界
①人的思维和存在具有同一性
②运动是物质的存在方式
③自然之“谜”终究是会被解开的
④人能够能动地改造世界
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
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【推荐1】“有付出，就会有收获”、“大家撸起袖子加油干”、“幸福都是奋斗出来的”。这些“金句”分别摘自国家主席习近平2016-2018对全国人民发表的新年贺词。这些“金句”
①可以通过实践转化为建设中国特色社会主义的强大物质力量
②具有鲜明的时代特征，体现了共性寓于个性之中
③揭示了物质资料生产是人类存在与发展的基础
④表明奋斗拼搏的人生才是真正成功的人生
①可以通过实践转化为建设中国特色社会主义的强大物质力量
②具有鲜明的时代特征，体现了共性寓于个性之中
③揭示了物质资料生产是人类存在与发展的基础
④表明奋斗拼搏的人生才是真正成功的人生
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
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【推荐2】《人民日报》刊文指出，共享发展与共同富裕是渐进的过程，以发展和社会财富扩大为前提，社会福利的提高不能超越阶段。无论是加强社会建设还是改善民生，都要从我国国情出发，尽力而为、量力而行，不能提出超越阶段的目标和要求。这是因为（ ）
①人类社会的发展不受人们观念的影响
②人们无法改变规律发生作用的具体形式
③人类社会本质上是一个客观的物质体系
④生产方式作为社会的构成要素是客观的
①人类社会的发展不受人们观念的影响
②人们无法改变规律发生作用的具体形式
③人类社会本质上是一个客观的物质体系
④生产方式作为社会的构成要素是客观的
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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【推荐3】2020年3月26日，中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，要求把劳动教育纳入人才培养全过程，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，在大中小学设立劳动教育必修课程。之所以要加强劳动教育，是因为（ ）
①劳动观点是马克思主义哲学首要的基本观点②劳动群众的生产活动是社会存在和发展的基础
③劳动教育是传承和培育劳动精神的根本途径④劳动是创造美好生活、促进人的全面发展的重要手段
①劳动观点是马克思主义哲学首要的基本观点②劳动群众的生产活动是社会存在和发展的基础
③劳动教育是传承和培育劳动精神的根本途径④劳动是创造美好生活、促进人的全面发展的重要手段
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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