【推荐1】《庄子·外篇·至乐》“昔者海鸟止于鲁郊，鲁侯御而觞之于庙。奏《九韶》以为乐，具太牢以为膳。鸟乃眩视忧悲，不敢食一脔，不敢饮一杯，三日而死。此以己养，养鸟也；非以鸟养，养鸟也”。这则寓言给我们的唯物论启示是（ ）

A．坚持一切从实际出发，按规律办事

B．坚持在实践中检验和发展真理

C．坚持从群众中来到群众中去

D．坚持具体问题具体分析

【推荐2】党的二十大报告指出，全面建设社会主义现代化国家，最艰巨的任务还是在农村，必须坚持农业农村优先发展，坚持城乡融合发展，畅通城乡要素流通。从辩证法角度看，这是基于（     ）

A．想问题办事情要一切从实际出发	B．部分的功能及其变化会影响整体
C．主要矛盾决定事物的性质及发展	D．矛盾的普遍性和特殊性相互联结

【推荐3】2020年5月28日，李克强总理在答记者问时指出:“特殊时期要有特殊的政策，我们叫放水养鱼。没有足够的水，鱼是活不了的。但是如果泛滥了，就会形成泡沫，就会有人从中套利，鱼也养不成，还会有人浑水摸鱼。所以我们采取的措施要有针对性，也就是说要摸准脉下准药。”由此可见，不搞大水漫灌进行放水养鱼的哲学依据是（       ）
①要积极抓住机遇，促成质的飞跃
②发挥主观能动性，创造经济规律
③要坚持适度原则，防止过犹不及
④从实际出发，具体问题具体分析

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐1】“谎言重复千遍便成了真理”的说法

A．是正确的，看到了真理的有用性	B．是正确的，看到了真理的上升性
C．是错误的，真理面前人人平等	D．是错误的，否认了真理的客观性

【推荐3】2020年12月8日，国家主席习近平同尼泊尔总统班达里互致信函，共同宣布珠穆朗玛峰最新高程－8848.86米。对珠穆朗玛峰高程的测量是人类认识地球、了解自然的过程，从8848.13米到8844.43米再到8848.86米，对珠峰高程的一次次追问，是我国测量技术不断创新突破的发展史，更是我国一代代测绘人和登山队员不懈坚持和无私奉献的奋斗史。材料告诉我们（     ）
①实践是认识的基础，是认识不断发展的动力
②人类认识的反复性决定了真理探索的过程性
③真理的发展是一个超越自身而不断完善的过程
④要合理区分不可认识之物和尚未被认识之物

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

【推荐1】2019年4月10日，包括中国上海在内的全球多个地方同时发布人类拍到的首张黑洞照片，爱因斯坦百年猜想终得验证。这表明（）
①人能够能动的认识世界②人类可以穷尽对宇宙的认识
③实践是检验认识真理性的唯一标准④世界的真正统一性在于它的物质性

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

【推荐2】《万历十五年》是一本史书，但是企业家读出了企业的兴衰，心理学家读出了中国的人情，政治学家读出了道德和法律的关系。由此可见

A．知识结构、认识能力和认识水平等因素影响人的认识

B．真理有很多个，真理面前人人平等

C．真理是具体的、有条件的

D．真理具有反复性和无限性

【推荐3】从“躺在山坡放牛牧星”，到“真的去天上摘星星”，航天员桂海潮的人生轨迹令人感奋；“90后”青年杨安仁扎根山区辛勤耕耘，让油桐林成为造福乡亲们的“绿色油库”……一个个励志故事诠释着梦想的力量，激扬着新时代奋斗者的精气神。唯有实干才能拨动命运的齿轮，唯有奋斗才能创造美好的未来。材料表明（       ）
①实践是不断发展着的，人们对世界的认识具有无限性
②社会生活在本质上是实践的，要树立实践第一的观点
③在价值观指引下才能作出正确的价值判断和价值选择
④实干奋斗才能服务人民，是我们实现价值的根本途径

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐2】当年，很多江苏无锡的“创客”白手起家，在打拼的过程中蕴蓄出了“四千四万”精神：踏尽千山万水、吃尽千辛万苦、说尽千言万语、历尽千难万险。如今，“四千四万”精神义被时代赋予了全新的内涵：积极适应时代的“千变万化”、主动经受创新的“千锤百炼”、在发展的前沿展现“千姿万态”、在新的征程上奔腾“千军万马”。这说明（   ）
①真理在否定自身的过程中获得新发展②社会意识能与时俱进，在实践中发展
③新旧事物交替是社会发展的客观规律④人的价值判断和价值选择具有历史性

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐3】月球上有水吗?经过半个多世纪的探测，2022年1月，由中科院地质地球所行星科学团队与上海技术物理研究所、国家空间科学中心等科研团队合作，通过对嫦娥五号所携带“月球矿物光谱分析仪”探测的数据进行研究，首次获得了月表原位条件下的水含量，该研究成果将为未来嫦娥六号、嫦娥七号的科学目标实现提供支撑。这表明（     ）
①实践发展为人类提供的认识工具延伸了人类认识器官
②人们对月球的认识通过科学实验不断深化和向前发展
③对月球的科学发现来源于人们认识的不断深化与积累
④科学实验的最终目的是使主体形成对客体的真理性认识

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④