组卷网 > 高中政治综合库 > 哲学与文化 > 文化传承与文化创新 > 继承发展中华优秀传统文化 > 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 > 民族精神与时代精神的关系
题型:主观题-材料分析题 难度:0.65 引用次数:185 题号:11632169

一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。为了隆重表彰在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献的英雄和先锋,党和人民授予钟南山"共和国勋章",授予张伯礼、张定宇、陈薇"人民英雄"国家荣誉称号,习近平总书记亲自向他们颁授共和国勋章和国家荣誉称号奖章。他们的英勇表现和感人事迹可歌可泣、催人奋进,他们的名字和功绩,将永远铭刻在共和国的丰碑上。


结合材料,运用"发展中国特色社会主义文化"的知识,回答问题∶
(1)这些抗击新冠肺炎疫情斗争中的英雄和先锋们集中体现了什么精神?这种精神与中华民族精神是什么关系?
(2)表彰这些英雄和先锋人物对建设文化强国有何意义?

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主观题-图表题 | 适中 (0.65)
【推荐1】材料   以九十分钟的时长,见证了中国五年创造的世界奇,以短短的几十天,开创了中国纪录片获4亿票房的记录。大型纪录电影《厉害了,我的国》用镜头记录了迈入新时代的中国,从圆梦工程、创新驱动、协调发展、绿色中国、共享小康、开放中国;从中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网用心传递中国人的智慧和家国情怀……鲜活的影像定格属于中国的每一个辉煌瞬间。这些成就的取得凝聚了中国力量,弘扬了中国精神。人民生活的兴旺离不开国家的繁荣富强,国家每一项重大成就的取得都凝聚了全国人民的磅礴力量,也凝聚着平凡劳动者的智慧和汗水。影片后半部分从“小家”的角度切入,讲述平凡百姓的生活变迁,从基层扶贫工作人员的生活状况,到筑起世界上最大的人工林的坝上三代人,还有细致做好入户工作的健康管理员和保家卫国的威武之师……
       《厉害了,我的国》鼓舞全国各族人民朝气蓬勃迈向未来,令人充分感受到作为中国人的自豪。观众由衷的说:《厉害了, 我的国》很“厉害”。结合材料,思考下列问题:

(1)《厉害了, 我的国》上映大获成功,请从文化生活的角度谈谈对文艺创作的启示有哪些?
(2)“家是最小的国,国是千万家”。结合材料运用整体与部分知识谈谈你对“家”、“国”总相关的认识。
(3)请用两句诗词表达你对“厉害的国”之深情。 (经典名句)
2018-07-30更新 | 205次组卷
主观题-材料分析题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐2】阅读材料,完成下列问题。

材料一:“嫦娥四号”于2019年1月3日顺利登陆月球背面,这是我国航天事业的最新成果,是全体航天人拼搏精神的成果。中国航天人在载人航天事业发展过程中铸就的“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神,不仅推动了航天事业的发展,也为我们伟大的民族精神增添了一笔宝贵财富。

材料二:改革开放铸就的伟大改革开放精神,极大丰富了民族精神内涵,辉映时代,深入人心,成为当代中国人民最鲜明的精神标识!伟大的改革开放精神,蕴含着中国共产党和中国人民对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。这种信仰、信念、信心,是中国人民风雨无阻、高歌猛进的根本力量。在新时代改革开放的新征程上,让我们激扬改革开放精神力量,共同创造新时代的新光荣。


(1)人类对宇宙的探索不可能一蹴而就,探索宇宙的脚步也将永不停息。结合材料一,运用认识主体和客体知识说明原因。
(2)结合材料二,运用文化生活知识分析改革开放精神成为当代中国人民最鲜明的精神标识的原因。
(3)假如你要学习载人航天精神,从思想方法与创新意识的角度分析,写出两条方法论原则。
2019-11-27更新 | 119次组卷
主观题-开放性试题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐3】阅读材料,完成下列要求。
民族精神是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。
材料一 2016年9月15日中秋佳节之际,中国的“天宫二号”成功发射,再次引起了国民对中国航天的关注和热情。1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功,拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。以此为标志自2016年起,我国将每年4月24日设立为“中国航天日”。设立“中国航天日”,旨在宣传我国和平利用外层空间的一贯宗旨,大力弘扬航天精神,科学普及航天知识,凝聚实现中国梦、航天梦的强大力量。
材料二 80年前的1936年10月,红军三大主力会师,宣告红军长征胜利结束。2016年是长征胜利80周年,今年数十名全国人大代表联名提交了《关于长征路线申报世界文件遗产和长征精神申报世界非物质文化遗产的议案》。代表们认为,红军长征不仅锤炼了伟大的党和伟大的人民军队,还铸就了伟大的长征精神。在新的历史条件下,长征精神作为中华民族自强不息的民族品格的集中表现,具有伟大的历史意义和现实意义。
(1)结合材料一,运用“文化对人的影响”的知识,说明设立“中国航天日”的意义。
(2)结合材料二,运用所学文化生活知识,说明申报长征路线为世界文化遗产、长征精神为世界非物质文化遗产的合理性。
(3)请就如何发挥长征精神对青年学生的教育功能提出两条建议。
2016-12-13更新 | 607次组卷
共计 平均难度:一般