【推荐1】安徽省某中学重视校园文化建设，建有喷泉、假山、长廊、桃李园等，是“花园式学校”。整洁、幽雅、文明的校园文化环境激发了学生的上进心和求知欲。该校的做法说明( )
①校园文化决定着学校教育的发展方向
②校园文化对学生具有潜移默化的影响
③校园文化需要通过一定的物质载体表现出来
④良好的校园文化有利于塑造学生健全的人格

A．④②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

【推荐2】“虽然我的眼睛看不见世界的色彩，但我的心中依旧有着彩色的梦……”在第五届全国自强模范暨助残先进集体和个人表彰大会上，韩颖饱含激情地讲述了自己的经历。她是一位普通的盲人女教师，长期以来勇于直面生活，“看不见世界，就让世界看到你”。如今，自信和乐观的韩颖正在向社会传递着满满的正能量，对社会产生重要的影响。上述事实表明

A．文化对人的影响深远持久

B．人们在社会生活中获得和享用文化

C．文化与政治相互交融

D．思想运动促进文化发展

【推荐3】一位中学生在谈到自己对传统文化漠视的“理由”时振振有词：“现在竞争太激烈了，学生们都在忙着学习高科技，无暇顾及传统文化。”这是发生在“佛山文化传统知多少”论坛上的真实情景。为此，有识之士强烈呼吁，要强化对传统文化的继承教育，这是因为
①传统文化具有鲜明的民族性             
②继承是为了发展，没有继承就没有发展
③传统文化中有许多有益的东西            
④传统文化钳制着我们的交往方式和思维方式

A．①③

B．②③

C．③④

D．②④

【推荐1】爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中。2024年1月1日，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。该法对爱国主义教育的职责任务、实施措施、支持保障等做出了明确规定。此举旨在（     ）
①凝聚起推动强国建设、民族复兴的人民力量
②把传承传统文化作为当代爱国主义教育主题
③确立爱国主义在中华民族精神中的核心地位
④以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐2】全国脱贫攻坚总结表彰大会于2021年2月25日上午在北京人民大会堂隆重召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向全国脱贫攻坚楷模荣誉称号获得者颁奖，并发表重要讲话。习近平指出，伟大事业孕育伟大精神，伟大精神引领伟大事业。脱贫攻坚伟大斗争，锻造形成了“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神。脱贫攻坚精神是（     ）
①社会主义革命时期中华民族精神的具体体现②中国人民弥足珍贵的精神财富
③激励中国人民克服一切艰难险阻的强大动力④改革开放时期中华民族精神的核心

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

【推荐1】习近平总书记在文化传承发展座谈会上提出了“文化主体性”的重大论断：“有了文化主体性，就有了文化意义上坚定的自我，文化自信就有了根本依托，中国共产党就有了引领时代的强大文化力量，中华民族和中国人民就有了国家认同的坚实文化基础，中华文明就有了和世界其他文明交流互鉴的鲜明文化特性。”这一论断（     ）
①为中国在全球文化格局中的角色定位提供了理论基础
②有助于保持民族文化的独特性，维护国家的文化安全
③说明了坚定文化主体性能引领世界文化风尚
④彰显出文化自信是一个民族独特的精神标识

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐2】2023年10月21日，爱国主义教育法草案再次提请十四届全国人大常委会第六次会议审议。草案二审稿进一步充实爱国主义教育的内容，完善铸牢中华民族共同体意识宣传教育的规定，增加传承和发展中华优秀传统文化、坚定文化自信、建设中华民族现代文明等方面的内容。充实这些内容是基于（       ）
①传承和发展中华优秀传统文化应当坚持爱国主义教育
②坚定文化自信事关国运兴衰，文化安全、民族精神独立性
③建设中华民族现代文明是中华民族伟大复兴的必然要求
④铸牢中华民族共同体意识是认同中华优秀传统文化的前提

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④