政府部门规划经济项目或公共设施,产生效益为全体社会所共享,但负外部效果却由附近居民来承担,于是受到选址周边居民的反对,这种“不要建在我家后院”的“邻避效应”,启示邻避项目建设运营过程中,需要政府、企业和公众三者的良性互动,坚持信息透明、严格评估、科学选址、合理补偿原则。据此可知( )
①价值判断和价值选择具有阶级性②价值判断和价值选择具有主体差异性
③正确的价值判断以正确的价值选择为前提④要把个人、集体、社会利益三者的统一作为选择的标准
①价值判断和价值选择具有阶级性②价值判断和价值选择具有主体差异性
③正确的价值判断以正确的价值选择为前提④要把个人、集体、社会利益三者的统一作为选择的标准
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
更新时间:2021/02/08 23:05:37
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【推荐1】2019年3月4日,为加快推进社会信用体系建设,不断扎牢制度的笼子,国家公共信用信息中心发布新增失信联合惩戒对象名单,“一处失信,处处受限”的良好势态正在逐步形成。推进社会信用体系建设的哲学依据是
①价值判断是价值选择的基础
②人民群众是物质财富的创造者
③上层建筑推动生产力的发展
④社会意识对社会存在具有反作用
①价值判断是价值选择的基础
②人民群众是物质财富的创造者
③上层建筑推动生产力的发展
④社会意识对社会存在具有反作用
A.①② | B.①③ | C.①④ | D.③④ |
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【推荐2】推进城镇化,进城农民市民化成为急需解决的问题,而要解决这个问题最重要的是进行户籍制度改革和土地制度改革。从唯物史观的角度看,进行户籍制度改革和土地制度改革是基于
①上层建筑要适应经济基础的发展
②社会意识的变化滞后于社会存在的变化
③价值判断是价值选择的基础上形成的
④生产关系一定要适合生产力的发展
①上层建筑要适应经济基础的发展
②社会意识的变化滞后于社会存在的变化
③价值判断是价值选择的基础上形成的
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A.①③ | B.②④ | C.②③ | D.①④ |
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【推荐3】2020年1月,教育部考试中心发布了《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》。该《评价体系》结合我国普通高中教育实际,适应新课程改革,对新时代推进普通高中育人方式及评价方式等作了新的整体设计。从历史唯物主义角度看,推进中国高考评价方式的变革是基于( )
①调整教育、法律等上层建筑以适应经济基础
②正确的价值判断是作出正确价值选择的基础
③改革是解决我国所有对抗性矛盾的根本途径
④生产关系一定要适应生产力发展状况的规律
①调整教育、法律等上层建筑以适应经济基础
②正确的价值判断是作出正确价值选择的基础
③改革是解决我国所有对抗性矛盾的根本途径
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A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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【推荐1】有人认为,既然价值判断与价值选择会因人而异,那么,人们的价值判断和价值选择就无所谓对错。这一观点( )
①肯定了价值判断与价值选择具有主体差异性
②否定了价值判断与价值选择的客观标准
③否定了价值判断与价值选择具有社会历史性
④否定了价值判断与价值选择具有阶级性
①肯定了价值判断与价值选择具有主体差异性
②否定了价值判断与价值选择的客观标准
③否定了价值判断与价值选择具有社会历史性
④否定了价值判断与价值选择具有阶级性
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.②③ |
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【推荐2】良渚古城遗址成为中国的第55处世界遗产。但在长达200年至600年时间中当地人只习惯于把它看成一个落后的遗址,甚至2012年国家文化部、国家文物局等联合公布将其列入中国遗产的名单后当地人看法没有发生改变。直到2019年7月6日第43届世界遗产大会将良渚古城遗址列入《世界遗产名录》之后,人们才发现了其重要的历史文化价值、建筑艺术价值和旅游开发价值。可见,良渚古城的价值()
①实现要以对其价值的真理性认识为前提②受到人的思维方式和价值观的制约
③是否有价值,取决于人们的价值判断④实现只同本身所具有的属性有关系
①实现要以对其价值的真理性认识为前提②受到人的思维方式和价值观的制约
③是否有价值,取决于人们的价值判断④实现只同本身所具有的属性有关系
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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【推荐1】2017年7月,广州率先明确保障租购同权,赋予符合条件的承租人子女享有就近入学等公共服务权益。此政策一出台即引发社会各界广泛讨论,有人欢喜有人忧。从哲学角度看,这是因为
A.房价问题过于复杂,真理并不唯 | B.价值判断和价值选择往往因人而异 |
C.立场不同,人们对事物必有不同认识 | D.正确的价值判断要遵循社会发展规律 |
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【推荐2】近年来,为抑制房价,促使房子回归居住属性,国家出台了相关房改政策。其中引人注目的当属“租购同权”政策。虽然“租购同权”引发了社会各界的广泛讨论,但我们应当坚信,随着政策的不断完善,必将促进房地产市场平稳健康发展。这表明
①社会意识有先进与落后之分
②社会意识具有反作用
③不同的价值判断源自不同的价值选择
④价值判断具有主体差异性
①社会意识有先进与落后之分
②社会意识具有反作用
③不同的价值判断源自不同的价值选择
④价值判断具有主体差异性
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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【推荐1】老英雄张富清在战争时期荣立-等功三次、二等功-次,两次获得“战斗英雄”荣誉称号:退役后又主动转业偏远地区,为贫困山区的发展作出贡献。带着一身荣誉,张富清选择了深藏功名。他的事迹表明
①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献
②树立正确的价值观必须放弃对个人利益的追求
③价值观影响人们对人生道路和生活方式的选择
④脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”是存在的
①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献
②树立正确的价值观必须放弃对个人利益的追求
③价值观影响人们对人生道路和生活方式的选择
④脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”是存在的
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
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【推荐2】影片《大国工匠》讲述一群平凡劳动者的成功之路:他们不是进名牌大学、拿耀眼文凭,而是默默坚守,孜孜以求,在平凡的岗位上,追求职业技能的完美和极致。他们最终脱颖而出,跻身“国宝级”技工行列,成为一个领域不可或缺的人才。“大国工匠”的成长体现的哲理有
①人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者和社会发展的引领者
②价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场之上,倾听群众的呼声
③人民群众是一切对历史起推动作用的人民,既包括普通个人,也包括杰出人物
④人生价值是社会价值和自我价值的统一,人生价值的实现离不开社会提供的客观条件
①人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者和社会发展的引领者
②价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场之上,倾听群众的呼声
③人民群众是一切对历史起推动作用的人民,既包括普通个人,也包括杰出人物
④人生价值是社会价值和自我价值的统一,人生价值的实现离不开社会提供的客观条件
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
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