2021年2月20日,党史学习教育动员大会在北京召开。
党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。
青少年是国家的未来和民族的希望,要通过广泛深入的学习教育活动,让党史学习教育真正走进青少年一代,把红色传统、红色记忆、红色基因根植于青少年心中,引导广大青少年深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,真正做到永远听党话、跟党走。补足青少年“精神之钙”,推动青少年健康成长,培养起新时代中国特色社会主义事业可靠的建设者和接班人。
运用文化生活知识,说明开展党史学习教育对新时代青少年成长的重大意义。
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【推荐1】继《见字如面》《中国诗词大会》等文化综艺刮起一股清新之风后,央视一套、三套于2017年2月18日联合播出《朗读者》。《朗读者》定位为文化情感类节目,通过节目中嘉宾的朗读,让观众感受文学之美、声音之美和情感之美,《朗读者》不是朗诵节目,不是语言节目,而是人生节目和情感节目,这里不仅有在各领域推动社会进步的人,而且有很多普通人。“朗读”是一部分,“者”是一部分。“朗读”是和文字有关的一部分,是大千世界;而“者”是和人有关的一部分,是大千世界各种人给我们带来的启示。
《朗读者》节目就像慢慢地翻开一本书,没有惊心动魄的画面,更无跌宕起伏的情节,观众情不自禁地投入、并静静欣赏着倾听着。此时,每个朗读者面带表情,所朗读的篇章段落或唱首歌,都是根据自己亲身经历感受所选,或如和煦的春风,或如涓涓流淌的溪水,拨动并滋润着每个人的心弦。
依据材料,运用文化生活知识,说明《朗读者》为什么能引起人们的精神共鸣。
(1)结合材料一,运用《文化生活》的相关知识,说明为什么要加强文物保护。
材料二 在庆祝中国共产党成立95周年大会上,习近平总书记提出,全党同志一定要不忘初心、继续前进。马克思主义信仰、共产主义远大理想,是中国共产党人的“初心”,指引着一代代共产党人前赴后继、接续奋斗。坚守这份理想信念,是任何时候都不能缺少的“根”。
现实生活中,一些党员、干部出这样那样的问题,说到底是信仰迷茫、精神迷失。习近平总书记反复强调,理想信念坚定,骨头就硬,没有理想信念,或理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就可能导致政治上变质、经济上贪姿、道德上堕落、生活上腐化。
(2)结合材料二,运用“发展中国特色社会主义文化”的知识,说明加强理想信念教育的重要意义。
文化在精准扶贫中起着核心催化的作用,革命老区成旅游胜地,“旧”饭吃出“新”味道。
茶陵是革命老区,是井冈山革命根据地六县之一,也是毛泽东亲手缔造的中国第一个红色政权一茶陵县工农兵政府诞生地。但在发展过程中,革命老区綦陵受制于地理区住,交通不使,产业薄弱,成为了江西株洲市脱贫攻坚主战场。
从贫穷的革命老区到红火的旅游目的地,茶陵的蜕变是旅游扶贫富民工程的缩影。红色旅游的发展,为革命老区带来了人流、资金流、信息流,成为革命者区脱贫攻坚的“加油站”。同时,茶陵注重旅游人才队伍建设,定期组织讲解员进行专业培训,力求更好地为游客讲好红色故事。
旅游的长远发展,离不开创新和融合。茶陵还充分发挥“旅游+”的拉动,融合、催化、集成作用,培育新业态新产品,拉长旅游产业链。通过旅游+融合提升,在旅游+文化、旅游+特色商贸购物、旅游+互联网上取得新的突破。
(1)结合材料,运用“文化与社会”的知识,说明茶陵在“旧”饭吃出“新”味道中是如何发挥文化的作用。
(2)结合材料并根据所学的文化生活知识,给该地文化扶贫再提两条建议。
材料一 教育是国之计,也是民之生,影响当下,更关乎未来。2019年2月23日,中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》强调,要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育;将服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命,坚持教育为人民服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务,优先发展教育,为决胜全面建成小康社会、实现新时代中国特色社会主义发展的奋斗目标提供有力支撑。
材料二 时代在变,高考也在变。招生制度自1977年恢复高考以来,从“统招统分”到“定向招生、定向分配”到“双轨制”再到实行“并轨”,从赋予高校自主招生权到探索招生和考试相对分离再到改变成绩是评价学生的唯一标准……四十多年来,高考不断打破“一考定终身”“唯分取人”的窠臼,在探索中前进、在改革中发展。实践证明,高考制度符合国情,焕发了我国科教事业的生机活力,选拔了千百万优秀学子,让考生和家长有了更大的获得感。教育部决定,到2020年全面建立新高考制度,更好地发挥高考作为教育改革“指挥棒”的作用,进一步破解科学性、公平性等时代课题。
(1)结合材料一,运用文化生活知识,分析教育应如何服务于中华民族伟大复兴?
(2)结合材料二,运用“求索真理的历程”知识,谈谈应如何看待我国“时代在变,高考也在变”。
(3)某班以“培养德智体美劳全面发展的人”为主题展开讨论,请你为学校如何开展劳动教育提两条具体措施。
某市在智慧市建设中,依托先进的信息采集、处理、储存、传输技术,开发智慧学习平台。智慧学习平台拥有强大的信息资源中心,融合不同学科知识、提供各类学习资源。每个市民都可以在智慧学习平台上用有记录终身学习过程的学习账户,根据自己的特点和需求,订制个性化学习计划,运用搜索引擎等工具搜索跨学科领域知识资源,进行探索性学习。
运用科学技术推动文化发展的知识说明建立“智慧学习平台”的文化意义。
材料一:2018年是中国共产党成立97周年,全国各地组织开展了丰富多彩的迎“七一”系列中共党史主题教育活动。有唱颂歌、演讲比赛、晚会汇演、展览、巡演、讲座等方式,缅怀党的光辉历史,追寻革命先烈足迹,接受革命传统教育,强化党性意识,激发党员爱国的热情,讴歌党的光辉业绩。通过一系列的中共党史主题教育活动的开展,广大群众受到了生动形象的爱国爱党教育,对党的历史和成就有了深刻的了解,对党对祖国充满了深深的敬意和自豪感。他们深深铭记:只有中国共产党才能救中国;只有坚持党的领导,才能建设好中国;也只有坚持党的领导,才能实现中华民族的伟大复兴,才能建设更加富强、民主、文明、和谐的社会主义祖国!
材料二:习近平指出,确立反映全国各族人民共同认同的价值观,关乎国家前途命运,关乎人民幸福安康。我们提出要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体,既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。中华文明绵延数千年,有其独特的价值体系,我们提倡和弘扬社会主义核心价值观,必须从中汲取丰富营养,否则就不会有生命力和影响力。要在全社会牢固树立社会主义核心价值观,全体人民一起努力,通过持之以恒的奋斗,把我们的国家建设得更加富强、更加民主、更加文明、更加和谐、更加美丽,让中华民族以更加自信、更加白强的姿态屹立于世界民族之林。
材料三:深圳市已进入“未富先老”的老龄化社会,面对市场经济冲击下人民群众道德观、价值观的新动向,我们应该努力挖掘孝文化的当代价值,大力弘扬优秀的孝道文化,更好的发挥孝文化的作用。
(1)结合材料一,运用文化生活的有关知识,分析各地组织开展迎“七一”中共党史教育活动的意义。
(2)结合材料二,运用“培养担当民族复兴大任的时代新人”的有关知识,谈谈培养和践行社会主义核心价值观。
(3)根据材料三,用《文化生活》的知识为你所在社区设计一个以“孝文化与社会主义核心价值观”为主题的宣传栏目,请列出两条宣传提纲。
【推荐1】为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述,充分展示高校辅导员和大学生的精神风貌和担当作为,2021年12月,中央宣传部、教育部联合发布2021年“最美大学生”先进事迹。
党的十八大以来,尤其是全国高校思想政治工作会议召开以来,高校思想政治工作守正创新、成效显著。“最美大学生”的事迹将激励广大青年学生爱国爱民、锤炼品德、勇于创新、实学实干,努力成为堪当大任的时代新人。
作为一名即将进入大学的准大学生,请你以“成为最美大学生”为主题,写一篇小论文,要求:逻辑清晰、条理分明、言之有理,字数150—200字。
【推荐2】“我和我的祖国,一刻也不能分割”。爱国是人世间最深层、最持久的感情。对每一个中国人来说,爱国是本分,也是职责。艰难见真心,磨练出意志,越是负重前行,砥砺奋进,越是需要激励起强烈的爱国心。青少年是祖国的未来、民族的希望,是实现中华民族伟大复兴的未来生力军、实践者,是沐浴祖国的阳光成长的一代,爱国、报国、强国是新时代青少年的人生追求和责任担当。
“学习强国”开展“爱国情·强国志·报国行”主题征文启事,请你以“爱国情·强国志·报国行”为主题,以个人与民族、国家、社会和新时代的关系为角度写一篇小论文,通过所见所闻、所学所思,抒发爱国之情、强国之志、报国之行。
要求:1.自拟题目;2.要运用所学知识;3.字数在200字左右。
长征在中国革命史上具有崇高地位,是中国共产党成长、成熟、星火燎原的象征和标志。长征精神展现的乐于吃苦、不惧艰难的革命乐观主义和勇于战斗、无坚不摧的革命英雄主义是敢于胜利的革命文化的重要体现。
2019年12月5日,中共中央办公厅印发《长城、大运河、长征国家文化公园建设方案》。其中,长征国家文化公园建设范围覆盖中国工农红军长征线路,共跨越中国15个省、自治区及直辖市,对于维护长征文化线性遗产的整体性、完整性有重要作用。该方案指出,长征国家文化公园在以红色为底色的同时,还要根据长征史实因地制宜地展现地方特色文化,用地方文化情景来讲述长征故事。同时,根据各段长征线路具体情况,科学划定管控保护区、主题展示区、文旅融合区、传统利用区四个主体功能区,注重创建长征文化资源数字化管理手段,完善数字基础设施建设,实现主题展示区5G通信网络全覆盖。
长征国家文化公园生动呈现了中华文化的独特创造,流淌在中国人血液中、凝结在共同记忆里的革命文化,将以国家文化公园为载体展现出永恒的魅力,体现出真正意义上的中国精神。
(1)建设长征国家文化公园对发展中国特色社会主义文化有重要意义。结合材料并运用文化生活的知识加以说明。
(2)结合材料,为长征国家文化公园建设提出两条方法论建议。
2021年7月1日,庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在庆祝大会上发表重要讲话。他指出,一百年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。习近平总书记关于伟大建党精神内涵的科学概括,完善和丰富了中国共产党革命精神谱系,为新时代弘扬光荣传统、康续红色血脉提供了行动指南。
伟大建党精神是中国共产党的精神之源,更是中国共产党不忘初心使命、从胜利走向胜利的强大动力。一百年来,在伟大建党精神的引领下,一代又一代共产党人筚路蓝缕、艰苦奋斗,团结带领中国人民先后进行了新民主主义革命和社会主义革命,开辟出一条具有高度现实性和可行性的中国特色社会主义这一正确道路,创造了从建党开天辟地到新中国改天换地再到改革开放翻天覆地的伟大奇迹,昂首阔步迈入了伟大的新时代。未来的岁月,在向第二个百年奋斗目标迈进的进程中,伟大建党精神还将继续引领我们在经风历雨中发展、在应对挑战中成长,以不可阻挡的步伐迈向伟大复兴。
江山就是人民,人民就是江山。不忘本来,才能开辟未来。新征程上,我们要坚定不移把伟大建党精神继承下去、发扬光大;不断以伟大建党精神滋养自己,激励自己,将其丰富内涵融入血脉,永葆共产党人的先进性、纯洁性,始终保持革命者的大无畏奋斗精神,适应新形势,迎接新挑战,解决新问题,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态走好第二个一百年赶考之路,努力创造不负革命先辈期望、无愧于历史和人民的新业绩。
(1)结合材料,运用文化生活知识,说明新时代我们坚定不移继承伟大建党精神并发扬光大的积极意义。
(2)伟大建党精神是中国共产党不忘初心使命、从胜利走向胜利的强大动力。结合材料运用唯物论的知识分析弘扬伟大建党精神的必要性。
(3)请你就如何赓续红色血脉提出两条合理化建议。
中华民族历来重视家庭。家庭和睡则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。安徽绩溪章氏家族八百多年来一直遵循《章氏家训》。《章氏家训》最核心的内容是耕读和勤俭,最核心的思想在于教育子孙后代知书达礼以修身立命,遂守规矩为家族争光。今天,在绩溪城乡章姓聚居地,“家训”影响根深蒂国、润物无声,知书达礼、崇文重教、孝老爱亲、邻里和谐已蔚然成风。
习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时强调,要重视家庭文明建设,努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点,成为人们梦想启航的地方。无论时代如何变化,无论经济社会如何发展,对一个社会来说,家庭的生活依托都不可替代,家庭的社会功能都不可替代,家庭的文明作用都不可替代。要弘扬优良家风,以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。
回答下列问题:
(1)结合材料,从发展中国特色社会主义文化的角度,分析说明弘扬良好家风的价值所在。
(2)结合材料,就培育优良家风定两条公益广告,要求主题鲜明、朝朗上口,每条不超过20字。
通过党史学习教育,教育引导青年学生搞清楚中国共产党为什么“能”,马克思主义为什么“行”,中国特色社会主义为什么“好”,引导广大青年学生自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者。
在中国共产党的百年奋斗历程中,涌现了一大批英雄模范,形成了一系列伟大精神······要从党的优良传统、红色基因中汲取思想道德营养,锻造青年学生的优秀品格。通过学习党史,教育引导青年学生锤炼个人私德,深刻理解党史是加强党性修养和道德修养的生动教科书,大力发扬老一辈革命家身上折射出来的党性光辉和人格魅力,严于修身、慎独慎微。通过学习党史,增强青年学生对伟大祖国、中华民族、中国共产党、中国特色社会主义的认同,厚植爱党爱国爱社会主义的情感。通过学习党史,教育引导青年学生锤炼务实作风,深刻认识中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,而是要一步一步走、一点一点干,脚踏实地、真抓实干。
结合材料,运用文化生活的有关知识,谈谈我们学习党史对加强思想道德建设有何作用。