2021年,中国共产党迎来百年华诞。中共中央决定,在全党开展党史学习教育。
欲知大道,必先为史,百年党史里,有信仰和意志,有目标和方向,有勇气和力量,有我们“从哪里来”的精神密码,有我们“走向何方”的精神路标。从长征精神激励我们走好新时代的长征路,到西柏坡精神鼓舞党员干部谦虚谨慎、继续“赶考”,再到雷锋精神感召后人“做一颗永不生锈的螺丝钉”,我们对英雄的每一次凝望,都是一次初心的叩问;我们对历史的每一次回眸,都是一次思想的洗礼。
党的百年历史,就是一部党同人民风雨同舟、血脉相通、生死与共的历史。大革命失败后,30多万名牺牲的革命者中大部分是跟随党闹革命的人民群众。红军时期,人民群众就是党和人民军队的铜墙铁壁。抗日战争时期,我们党广泛发动群众,使日本侵略者陷入了人民战争的汪洋大海,淮海战役的胜利是老百姓用小车推出来的;渡江战役的胜利是老百姓用小舢板划出来的;社会主义革命和建设的成就是人民群众干出来的;改革开放的历史伟刷是亿万人民群众主演的……
(1)结合材料,运用文化生活知识,分析开展党史学习教育对培育担当民族复兴大任的时代新人的意义。
(2)党的百年历史充分证明了“江山就是人民,人民就是江山”的道理。结合材料并运用社会历史主体的知识对此加以说明。
(3)请就在中学如何开展党史学习教育提出两条可行性建议。
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“梨园佳子弟,无石不成班”,“石”指的是安徽安庆市怀宁县的石牌镇。
石牌一带早先唱和的是耕歌戏,又称竹枝腔,是由农村播种歌发展而来的石牌高腔与民间百戏(又称“杂耍”)融合而成的民间歌舞演唱。地处水陆交通要道的石牌镇,是周边各县农副产品集散地,也是通往安庆及沿江各地必经之路,南来北往的商贾在此成了文化交流的使者,劳动人民深接地气的各式剧目声腔在此碰撞,生成戏曲文化萌芽的沃土。兼容并蓄、取长补短,周边地区的腔与调先后在石牌流行传播,中国戏曲的几大剧种如徽剧、昆曲、青阳腔、黄梅戏等,都曾在这里驻足并发扬光大。
“出门三五里,处处黄梅声”,每逢社日、节庆和丰收季节,这里的人们有竞相邀班结社、登台演唱的传统。石牌戏曲班社群起,名伶辈出,辐射全国。
(1)材料是如何体现人民群众是社会精神财富的创造者的?
(2)结合材料并运用文化生活知识,说说你是如何理解中华文化包容性及其作用的。
【推荐2】习近平总书记强调,人民是文艺创作的源头活水,一旦离开人民,文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。能不能搞出优秀作品,最根本决定于是否能为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀。要虚心向人民学习、向生活学习,从人民的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,不断进行生活和艺术的积累,不断进行美的发现和美的创造。要始终把人民的冷暖、人民的幸福放在心中,把人民的喜怒哀乐倾注在自己的笔端,讴歌奋斗人生,刻画最美人物,坚定人们对美好生活的憧憬和信心。
结合上述材料,运用“人民群众”的有关知识,分析说明人民是文艺创作的源头活水的道理。
现代化是各国发展的必然选择。中国是现代化进程的后来者、被动卷入者。晚清以后,因列强入侵,中国的现代化进程蹒跚开启,仁人志士救亡图存,寻找着现代化道路,虽有尝试,但终是夭折。
中国共产党的成立,为中国探索现代化道路带来了新希望,这种希望源于共产党是来自人民、扎根人民、代表人民的先进政党;在探索现代化道路的进程中,采取多种举措把人民有效动员、组织、团结起来,不断激发其积极性和创造性,确立起人民在现代化进程中的主体地位,找到了一条通过充分依靠人民力量,激发人民精神和活力,保持独立自主,实现内生发展的现代化道路。正因如此,我们用短短70多年的时间就取得西方国家数百年积累的现代化成就,推动中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程。
中国式现代化道路的开辟、形成与发展,是中国共产党团结带领中国人民一往无前走出来、脚踏实地干出来的。在此过程中,党尊重人民所表达的意愿、所创造的经验、所拥有的权利、所发挥的作用,使中国式现代化道路呈现出鲜明的人民性品格。
运用社会历史主体的知识,说明中国式现代化道路坚持人民性的原因。
材料一 健全收入分配制度,是实现共同富裕征程上的重要一环。2019年,党的十九届四中全会,首次从基本经济制度建设的维度,将第三次分配规定为坚持“按劳分配为主体、多种分配方式并存”分配制度的重要方式。2020年,党的十九届五中全会进一步强调第三次分配和发展慈善事业的价值与意义。2022年,习近平总书记在党的二十大报告中指出,扎实推进共同富裕,完善分配制度,构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系。
变化的分配制度,不变的初心使命。第三次分配作为缩小贫富差距和实现共同富裕的重要方式,有效满足了当前我国经济社会高质量发展与人民群众的美好生活需求,有助于提高人民群众总体福祉水平,确保人民群众平等且有尊严地共享改革发展成果。
(1)“变化的分配制度,不变的初心使命。”请结合材料一,运用历史唯物主义的知识加以阐明。
材料二 展现共同富裕美好社会的图景,文化是最富魅力、最吸引人、最具辨识度的标识。浙江省为建设共同富裕示范区注入强大文化力量,在共同富裕中实现精神富有,在现代化先行中实现文化先行。
◆打造精神力量高地。构建以红船精神为主的浙江红色精神谱系,打造以宋韵文化为代表的浙江历史文化名片,抓传播、抓转化,传承好浙江优秀文化。
◆打造文明和谐高地。擦亮“最美浙江人”品牌,推进全域精神文明创建,实施百城万村文化惠民工程,推广“文化家园”“城市书房”等文化服务模式。
◆打造文化创新高地。做强浙江文化产业带、文化创意街区、文化特色小镇,培育流媒体、电子竞技、数字文娱等文化产业新业态,做好文旅融合、跨界拓展、跨国发展、文化出海的文章,获得新动能、打开新空间、塑造新优势。
(2)结合材料二,请你以“浙江省在促进共同富裕中实现精神富有的举措”为主题,撰写一篇短评。
要求:①运用发展中国特色社会主义文化的相关知识。②观点明确,理由充分,逻辑清晰,结构合理。③学科术语使用规范,字数在250字左右。
2022年1月11日,武汉市第十五届人民代表大会第一次会议开幕,武汉市市长程用文作《政府工作报告》。会上发布了2022年武汉市政府民生实事事项清单。这些民生实事全都聚集在养老服务、入园入学、帮扶特殊困难群体、优化就业创业服务以及改善居住条件、完善居民服务设施等人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题上。
民生实事承诺是抓铁有痕的扎实举措,更是接续奋斗的干事精神。市委市政府领导靠前指挥,全市上下“一盘祺”。武汉市财政收入的绝大部分都用于保民生惠民生,从各级各部门的组织协调,到基层的积极配合创新创造,既回应了人民群众的新期待、新诉求,更调动了广大人民群众投身建设的积极性。政府工作报告中的美好愿景,也是武汉的发展所向、民心所盼。民生实事一件接着一件办,一年接着一年干,进一步提升民生实事的覆盖面和群众受益面,不断提升人民群众的获得感、幸福感。
结合材料,运用社会历史主体的相关知识,说明武汉市在落实民生工程中是如何坚持人民至上的。
党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出:一百年来,党领导人民进行伟大奋斗,在进取中突破,于挫折中奋起,从总结中提高,积累了宝贵的历史经验。坚持人民至上。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,人民是党执政兴国的最大底气。民心是最大的政治,正义是最强的力量。党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。党代表中国最广大人民根本利益,没有任何自己特殊的利益,从来不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益,这是党立于不败之地的根本所在。坚持敢于斗争、敢于胜利,是党和人民不可战胜的强大精神力量。党和人民取得的一切成就,不是天上掉下来的,不是别人恩赐的,而是通过不断斗争取得的。只要我们把握新的伟大斗争的历史特点,抓住和用好历史机遇,下好先手棋、打好主动仗,发扬斗争精神,增强斗争本领,凝聚起全党全国人民的意志和力量,就一定能够战胜一切可以预见和难以预见的风险挑战。
(1)结合材料,运用“社会历史的主体”相关知识分析党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民的缘由。
(2)结合材料并运用“中华民族精神”的相关知识,说明发扬斗争精神在中华民族伟大复兴征程中的作用。
(3)某校准备开展十九届六中全会宣讲活动,请结合学生的认知规律和思想实际提供两条建议。
【推荐1】一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。为了隆重表彰在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献的英雄和先锋,党和人民授予钟南山“共和国勋章”,授予张伯礼、张定宇、陈薇“人民英雄”国家荣誉称号,习近平总书记亲自向他们颁授共和国勋章和国家荣誉称号奖章。他们的英勇表现和感人事迹可歌可泣、催人奋进,他们的名字和功绩,将永远铭刻在共和国的丰碑上。
结合材料,运用文化生活的知识,回答问题:
(1)这些抗击新冠肺炎疫情斗争中的英雄和先锋们集中体现了什么精神?这种精神与中华民族精神是什么关系?
(2)运用“中国特色社会主义文化”的相关知识,说明表彰这些英雄和先锋人物对建设文化强国有何意义?
一段时间以来,一些人散布种种“崇美”“跪美”论调:或艳美美式“民主”“自由”,或吹捧美国人权现状,或夸大美国制度的“修复能力”。更有甚者,竟然“大开脑洞”赞叹美国的“抗疫能力”。
“崇美”“跪美”者,往往是逢美必棒、逢中必贬,他们只问立场,不问是非,信奉“外国的月亮比中国圆”,对自己的父母之邦却极尽诋毁唱衰之能事。他们乐于编织各种“美国童话”,甚至造谣传谣也在所不惜。
运用发展中国特色社会主义文化的知识,结合材料谈谈应该如何根治“崇美”“跪美”的软骨病。
青年是国家的未来、民族的希望,青年的价值观决定着未来整个社会的价值取向。
材料一青年时期是人的一生中养成科学思维方法、提高科学思维能力的重要时期,也是培育和践行社会主义核心价值观的重要时期。当代青年大多接受过良好教育,科学文化知识储备较为丰厚,这为其培育和践行社会主义核心价值观打下了良好基础。但是,一些青年的社会实践还比较缺乏,不利于其培育和践行社会主义核心价值观。
材料二社会主义核心价值观源于中国特色社会主义伟大实践。要引导广大青年深入实际、深入群众,拜人民为师,多读“无字书”,从人民生活中学真知、悟真谛,增强对社会主义核心价值观的情感认同,进而转化为自己的行为习惯。青年具有特有的创造活力和创业干劲,广大青年要敢闯敢试、当先锋、涉险滩,在党和人民需要时在创新创造中贡献自己独特的青春力量。当今,网络空间成为青年重要活动空间,不断创新网络宣传方式,让整个网络空间清朗起来,使广大青年在网络空间接受社会主义核心价值观的滋养。
(1)结合材料一,运用矛盾基本属性的知识,谈谈对青年时期价值观培育的认识。
(2)结合材料二,运用文化生活的知识,说明我们应如何引导青年接受社会主义核心价值观的滋养。
(3)以社会主义核心价值观滋养青年,培养担当民族复兴大任的时代新人。某校开展“培育社会主义核心价值观”活动,请你为该活动拟定三个方案。
材料一 胸怀千秋伟业,恰似百年风华。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中指出:“一百年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。”
伟大建党精神体现了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的不断深化,是“中国共产党为什么能”的精神密码。百年来,党领导全国各族人民完成了新民主主义革命任务,确立了社会主义制度,开创、坚持和发展了中国特色社会主义,实现了第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会,正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。
材料二 中国先进知识分子不负人民,以国家兴亡为己任,郑重选择和广泛传播马克思主义真理,激活了中华优秀传统文化的生命力,为伟大建党精神的形成提供了丰富的文化和精神滋养。
伟大建党精神,已经成为伟大民族精神最富时代内涵的重要部分、最富时代价值的政治品格,成为当代中国人增强志气、骨气、底气的力量源泉,极大地丰富和发展了伟大民族精神。
(1)结合材料一,运用价值判断与价值选择的相关知识,分析中国共产党为什么能做到“胸怀千秋伟业,恰似百年风华”。
(2)结合材料二,说明伟大建党精神是如何丰富与发展中华文化的。
(3)不负人民重托,承载国家和民族希望,这是每个青年的责任。请你为当代青年如何弘扬伟大建党精神提出两条建议。
“把辅导员当事业干,把学生当亲人看”,安徽工业大学冶金工程学院辅导员杨建坚守“为党育人、为国育才”初心使命,引领青年学生成长成才,荣获2022年全国“最美高校辅导员”称号。2005年,杨建留校担任专职辅导员,坚守学生工作一线十八年,与所带的46个班1648名学生相伴成长,在学院开设“创新创业试点班”,为学生插上信仰的翅膀,科研硕果累累。
2017年,杨建积极响应党组织号召,奔赴革命老区安徽六安市裕安区西河口乡红石岩村,担任扶贫工作队副队长,当起了大别山里的博士生村官。一线扶贫的三年,他经常利用周末回学校给学生宣讲,讲述扶贫故事和农村变化;利用寒暑假开展大学生社会实践活动,让他们体验农村发展进步;开展党支部结对,进行“线上一对一义务辅导”。他不断鼓励同学们“把个人成长融入国家成长,才能实现最大的人生价值”。20余名学生在杨建的影响下选择了去基层就业。细致入心的付出,潜心育人的创新,让杨建在立德树人的道路上,成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。
结合材料和文化生活所学知识,说明“最美高校辅导员”的先进事迹对当代青年担当民族复兴大任有何启示。
2021年元旦前夕,国家主席习近平发表新年贺词时特别点赞了“90后”“00后”青年代,并指出“平凡铸就伟大,英雄来自人民。每个人都了不起!”2020年是极不平凡的一年,面对突如其来的新冠肺炎疫情,青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲,用臂膀扛起如山的责任,展现出青春激昂的风采,展现出中华民族的希望。
举国战疫之时,“90后”“00后”群体镌刻下了属于他们的时代印记。这群被视为最具个性的人,却义无反顾将自己作为最平凡的个体,汇入抗疫的大军之中。当国家需要他们时,他们没有临阵退缩,而是选择迎难而上。披上白衣,他们就是捍卫群众生命健康的白衣天使:穿上警服他们就是守护城市安全防线的钢铁战士;戴上章,他们就是维系社区运行的基层因为,他们的基因里本就刻写着责任担当,血管里本就涌动着家国情怀
结合材料和所学文化生活知识,谈谈青年一代在抗疫中展现的风采对培育担当民族复兴大任的时代新人的启示。