下列关于感性认识与理性认识表述错误的是（ ）
| A．感谢认识与理性认识是认识过程的两个不同阶段 |
| B．理性认识包括感觉、概念、判断和推理四种形式 |
| C．感性认识有待发展、深化为理性认识，不可分割 |
| D．理性认识依赖感性认识，二者相互渗透相互包含 |
更新时间：2021-11-16 13:58:53
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【推荐1】感性认识和理性认识的区别在于（ ）
| A．感性认识来源于社会实践，理性认识来源于抽象思维 |
| B．感性认识和理性认识相互渗透、相互包含 |
| C．感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质 |
| D．感性认识包含错误，理性认识完全正确 |
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【推荐2】2023年7月28日，台风“杜苏芮”在沿海登陆，多地消防部门主动加强与气象、水利等部门的联合信息研判，及时发布预测预警信息、疏散群众、开展救援，成功应对了此次台风。这说明（ ）
①联系具有多样性，要分析事物存在和发展的各种条件
②理性认识能够帮助人们在实践中成功实现预期的目的
③只有符合客观规律的意识才能够发挥能动作用
④坚持群众观点和群众路线必须从人民的利益出发
①联系具有多样性，要分析事物存在和发展的各种条件
②理性认识能够帮助人们在实践中成功实现预期的目的
③只有符合客观规律的意识才能够发挥能动作用
④坚持群众观点和群众路线必须从人民的利益出发
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
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【推荐3】2023年8月，中南林业科技大学社会实践团队，前往隆回县虎形山瑶族乡白水洞村开展暑期“三下乡”社会实践活动。师生们深入田间地头，走村人户开展调研，参观特色产业，感受花瑶非遗文化，了解当地文旅产业发展现状，利用所学专业知识为乡村振兴出谋献策。可见，大学生参加社会实践活动能够（ ）
①在社会实践的“大思政课”中涵养“三农”情怀
②克服书本知识的缺陷，在实践中检验和发展真理
③实现课本知识与实践相结合，提高自身实践能力
④充分认识到直观感受到的知识比书本理论更深刻
①在社会实践的“大思政课”中涵养“三农”情怀
②克服书本知识的缺陷，在实践中检验和发展真理
③实现课本知识与实践相结合，提高自身实践能力
④充分认识到直观感受到的知识比书本理论更深刻
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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