教育部组织各地各高校开展“青春告白祖国”活动,通过广泛交流,生动展示“小我融入大我、青春献给祖国”主题社会实践的丰富体验和丰硕成果,激发广大高校学生向党和祖国真情告白。开展这一活动有利于引导学生( )
①树立正确的世界观、价值观
②在劳动和奉献中满足他人的人生需要
③正确处理个人与社会的关系
④从生活中获取实现自我价值的有利条件
①树立正确的世界观、价值观
②在劳动和奉献中满足他人的人生需要
③正确处理个人与社会的关系
④从生活中获取实现自我价值的有利条件
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
更新时间:2021-12-03 20:24:50
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【推荐1】2024年4月27日,退休政治教师庄启文在家中去世,享年93岁。先生去世引发她众多学生和同事在自媒体平台深情缅怀,其事迹也在更大范围为公众知晓和颂扬。
庄老师事迹备受颂扬,是基于她的( )
①报国之志,矢志不渝为祖国的教育事业奉献毕生精力
②爱生之情,切实尊重和维护每个学生平等受教育权利
③无我之举,以毫不利己专门利人的纯粹立起人格丰碑
④无畏之心,面对各种困难挑战仍保持着乐观主义精神
◇上世纪五十年代,22岁的她告别美丽的苏州故土,只身一人来到山东济宁,终身未婚,把一切奉献给了教育事业。 ◇熄灯了,她要到每个教室里看看学生是否都走了;下雨了,她把准备好的雨伞送给忘带雨具的学生;…… ◇退休后一直住在教学楼一间不足十平方米的小屋里,每周都和学生一起参加升旗仪式,还自己掏钱买书,办了一个小小的图书馆。 ◇她一生清廉贫,每月工资只留下几百元生活费,积攒下来的一万多元作为党费全部上交。 |
①报国之志,矢志不渝为祖国的教育事业奉献毕生精力
②爱生之情,切实尊重和维护每个学生平等受教育权利
③无我之举,以毫不利己专门利人的纯粹立起人格丰碑
④无畏之心,面对各种困难挑战仍保持着乐观主义精神
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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【推荐2】我国著名地球物理学家、新时代海归科技报国的楷模黄大年教授几年前毅然放弃国外优越条件回到祖国,刻苦钻研、勇于创新,带领科研团队创造了多项“中国第一”,为我国“巡天探地潜海”填补多项技术空白,黄大年的事迹告诉我们
①人的价值在于对社会的责任与贡献
②能力卓越的人,才能创造卓越的人生
③实现人生价值取决于社会提供的客观条件
④个人理想信念应与国家民族命运结合在一起
①人的价值在于对社会的责任与贡献
②能力卓越的人,才能创造卓越的人生
③实现人生价值取决于社会提供的客观条件
④个人理想信念应与国家民族命运结合在一起
A.①② | B.①④ | C.③④ | D.②④ |
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【推荐1】吴老师是某学校教师,2017年3月,她和朋友们去省儿童医院看望五个动手术的脑瘫患儿,从此便与脑瘫村的“慢天使”结缘。作为该校教师志愿者队队长,她发起教师志愿者协会筹集善款,解决“慢天使”的生活困难;利用学校优势,组织该校志愿者轮流送教、助学……2023年1月17日,吴老师获评2022年第四季度“长沙好人·身边雷锋”。吴老师的事迹启示我们( )
①社会提供物质条件是创造人生价值的前提
②人生价值的实现都取决于个人的价值选择
③要在服务人民的社会实践中实现人生价值
④要在个人与社会的统一中创造和实现价值
①社会提供物质条件是创造人生价值的前提
②人生价值的实现都取决于个人的价值选择
③要在服务人民的社会实践中实现人生价值
④要在个人与社会的统一中创造和实现价值
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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【推荐2】2019年9月14日,在日本举行的女排世界杯上,中国女排10连胜提前夺冠,获世界杯第五冠!中国女排这一群正值青春年华的女生,她们刻苦训练,用努力和奋斗在赛场上不懈拼搏,为国争光,用一块块金牌感动中国,感动世界。中国女排
①在个人与社会的统一中实现价值
②在劳动和奉献中创造价值
③拼搏精神左右着事情的成败
④全面提高个人的才能和素质
①在个人与社会的统一中实现价值
②在劳动和奉献中创造价值
③拼搏精神左右着事情的成败
④全面提高个人的才能和素质
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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【推荐1】林俊德,福建永春人,参加了我国全部核试验任务,为国防科技和武器装备发展倾尽心血,在癌症晚期,仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。被评为20 1 3年感动中国十大人物。这体现了对一个人的价值评价主要看他
A.对社会的责任和贡献 | B.价值判断和选择是否正确 |
C.为社会创造的物质财富 | D.是否充分发挥主观能动性 |
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【推荐2】2022年4月16日9时56分,神舟十三号重回地球怀抱。航天员翟志刚落地时感言“感谢国家搭建这么好的平台”。他心怀梦想、扎实训练,两次问鼎太空,为我国的航天事业创造了多个第一,在今年2月“典赞.2021科普中国”揭晓盛典上,获得“科普中国最高荣誉”。这启示我们要( )
①培育家国情怀,提高自身素质
②把社会提供的客观条件作为实现人生价值的关键
③树立价值导向,实现人生价值
④在个人与社会的统一中努力创造和实现人生价值
①培育家国情怀,提高自身素质
②把社会提供的客观条件作为实现人生价值的关键
③树立价值导向,实现人生价值
④在个人与社会的统一中努力创造和实现人生价值
A.①② | B.①③ | C.①④ | D.②④ |
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